没有教育的公平就不可能有社会和谐发展

没教育公社会谐发展
公正普完善国民教育通谐社会重桥梁教育公社会法谐发展

        日前北京师范学举办教育公谐社会坛专家表示国教育领域公现象日益突出教育制度改革应应试教育素质教育转变教育资源配置应发达区中心城市相贫穷落中西部边疆等区转变国家应加公财政投入力度真正实现义务教育逐渐提高义务教育层次国民教育应阶段性学历教育终生教育转变

         全国代表武汉学教授洪柱认目前教育领域公三体现：资源配置公国家教育投入集中发达区中心城市中西部农村区投入甚少二义务教育城乡公城市学生基实现义务教育占全国口例70农村口没实现义务教育三发达区中心城市区公尤体现高考制度

        洪柱说北京海等中心城市考生享受良义务教育资源重点学录取分数线湖北考生低许

         教育学者杨东分析基础教育阶段愈演愈烈择校热现象时认长期实行教育政策制造扩学校间差距造成

        政府通种样倾斜政策扶持造批名牌学校重点学校成炙手热谓稀缺资源致学生家长趋鹜

        名牌重点学校维系私利展开激烈竞争甚择手段选择优秀生违规举办种样奥赛等

        时围绕师资争夺展开许外优秀教师抽中心城市

        仅导致整教育环境恶化进步加剧区域间教育资源配置衡

         专家表示国高等教育改革已刻容缓高考制度改进完善建立公公正公开考试选择机制必然会推进高等教育改革进程促进高校间竞争重组利社会进步济发展


         专家认教育改革仅仅教育系统关起门研究关系社会公众民族国家深远利益应该发动广泛社会力量参教育改革吸收数道德热情聪明智铸造透明法制公正等公教育制度

        
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