数学教研组新学期工作计划


    数学教研组新学期工作计划
      学年里数学组老师教学工作计划出色完成教学工作部分班级学生成绩较明显提高学生努力离开然老师辛勤教学素两者吧学期中数学组老师总结出验完整前制定教学工作计划说非常成功
      新学期根学期验制定份新教学工作计划希够学期基础层楼具体容:
      扎实推进课程改革
      1认真学课程标准研究版教材编写意图涵掌握新课改学生教师提出新求充分认识课改长期性艰巨性复杂性善学善思考勤研究勤研究勤总结确保课改实验深入持久开展教研组规定单周三进行教研活动时间安排午两节课求全体教研组成员准时参加缺席
      2立足课堂教学实践课改精神扎扎实实落实具体课堂教学中课堂教学思想趋学生力中心活动重点程趋开放灵活组织形式趋宽松民评价趋元课堂教学目标重新定位着眼学生发展关注学生般力外更关注学生力提高探索力创新力发展关注学生学数学兴趣信心意志毅力等认识数学种文化学生解社会重窗口学生数学学活动中接受数学文化熏陶教学方法表现形式突破
    课堂学生表现时间空间充足教学环境宽松课改实践课分析研究提高课改实施水
      3研究新课标新教材优化课程实施通较研究新老教材变化正确处理继承创新关系全体教师新教学理念指导教学积极开展实践探索体现新课程理念教法学法新年级教师新教材学生感学趣快乐真切感生活中处处数学余年级老师新理念指导创造性教材发展根关注落实程性目标生活托着力构建鲜活性课堂解决问题线建立探究性学方式着力培养学生基础性学力
      4积极探索评价改革新课程标准理念开展课堂教学学生学评价改革实践研究建立评价目标元评价方法样评价体系注重学力评价注重学程评价注重面学生现未评价注重认知领域情意领域综合评价尝试开展成长记录等种评价方式帮助学生学程结果进行评价评价促进评价化
      5课程抓手开展课题协作活动促进学生数学学方式转变研究课题创设合适外部环境发挥学生体作转变教师教学方式学程更成学生发现问题提出体分析问题解决问题程学生独特富性学
      6加强课改程理制定课改实施计划明确课改目标容方法研究课题加强集体备课针课改中实际问题进行说课评课馔写教学笔等种形式反思时总结研究成果
      二加强教学常规理
      1切实做五认真工作
      五认真环节讲究实效备课作教师性化创造程真实记录作教师教学行学生学方式点子库变备课备变备形备神精心备课扩学生课堂实践空间注重三维目标落实注重整体结构设计注重设计学生学注重形成性化设计方案学程成课程创新开发程
      2加强学困难学生辅导特关爱制定行效措施歧视责骂击完成某项务产生满足感学生种积极愉快情绪状态学面积提高教学质量全面实施素质教育
      3结合校特色进步加强网络教学实践研究胆尝试创新教育努力提高利网络获取教学信息进行信息交流力进步开展课题研究推动教学手段改革学期教科研组成员结合校运现代媒体特色进步开展网络环境中学生学研究课题研究围绕学资源开发情境氛围创设学评价改革学方式建立等子课题扎实规范开展研究深化课改理性思考增强投身课改觉性
      三工作措施
      ()继续学教育教学理进步促进教学观念更新
      1课程标准前教学工作指导思想学期教研组继续组织教师进行教育教学理学位数学教师认真研读数学课程标准结合教学中实际问题
    针性学学材料中相关容寻找策略解决问题程中加深标准理解握根数学课程标准倡导教学理念教学策略帮助教师握课改精神断更新观念改善教育教学行
      2建议教师读教育理专著读教育教学期刊关注研究重点热点问题做笔记心组进行交流
      3微笑种美种谐种魅力种语言种感情表露服务象种感染力接受服务象感受尊重教师微笑学生感亲切温暖安慰愉悦微笑教学数学课堂充满活力干巴巴课堂变温暖学期尝试微笑呈现日常工作中微笑带入课堂提升教师亲力提高教学效率
      (二)扎实开展教研活动努力提高教研效率
      1根学校教学计划制定切实效教研计划落实教学常规教研组工作
      2次教研活动求全体教研组成员准时参加缺席做详细记录
      3根校研究课题教师性需求采灵活样教研活动方式讲学式闲谈式等加强教研组建设时集体学学相结合专题学问题探讨相结合验交流教学反思相结合提高理学针性实效性
      4结合校学期校培训围绕课题研究资源学次教研活动提前作准备提前确定中心发言题提高教师参活动积极性动性求教师认真准备积极发言切实提高教学效率继续深化校数学教研风
      5根学校教学计划安排听课评课活动(位老师学期听课评课达12节)组织全体组员堂课进行听课说评评课反思活动说课者说课突出设计意图匠心独运教学环节评课者围绕研究题谈真知灼见提高教师课堂教学促位教师教学理念教学技更新提高
      6鼓励组教师参加校外教学教研活动教师间学做学笔记听课笔记通教研活动促进教师反思促进教师专业成长
      7着鉴中成长探索中提高发展中完善学方针青年教师转行教师动骨干教师老教师请教问听写记录反思学先进教学方法理验师德品质促进青年教师转行教师专业成长
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