全册教材简析:
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
册教材听说读写力训练序列表:
单元
阅读训练
作训练
听说训练
助中心句领会中心思想
中心详略记事
二
养成积累词语惯
先概括举例写
听广播说感想
三
懂科普文章阅读方法
作文改具体
四
分辨文章中事实联想
确定中心合理想象续写文章
听录音发表法
五
注意句子表达方式
写文章注意词造句
六
提高默读速度
写出真情实感
根象说句毕业赠言
七
养成良读书惯
写感谢信
册课7单元单元前单元阅读训练学提示告诉学生单元阅读训练重点学方法单元围绕阅读训练项目选编必学课文3篇第1357单元1篇选学课文△标明单元1次作训练第246单元1次听说训练单元1单元练复单元学容语文知识力训练适扩展样册课必学课文21篇选学课文4篇作训练7次听说训练3次单元练7
册教材阅读训练方面重点样项:继续正确领会课文中心思想训练第11册已安排两次正确领会课文中心思想训练次理解什课文中心思想次样领会课文中心思想册安排助中心句领会中心思想(第单元)二指导读书方法养成良读书惯训练册教材安排三次:养成积累词语惯(第二单元)提高默读速度(第六单元)养成良读书惯(第七单元)样安排显示指导读书方法养成良读书惯重视三关句子训练册安排两
训练点:分辨文章中事实联想(第四单元)注意句子表达方式(第五单元)四加强阅读教学实践性应性册安排科普文章阅读方法指导(第三单元)
作训练学期安排2次记事(第五单元)3次写(第二四六单元)1次修改作文(第三单元)1次写感谢信(第七单元)听说训练注重提高学生听话说话力
册教材语言文字训练序安排单元课文思想品德教育散序综观全册课文思想品德教育容致方面:(1)民解放事业英勇顽强怕牺牲革命传统教育(2)热爱祖国热爱民群众全心全意民服务教育(3)热爱祖国美丽风光热爱祖国河山教育(4)热爱生活热爱童教育(5)关心受意志品格锻炼教育(6)憎恨剥削制度憎恨帝国义侵略教育(7)爱科学科学启蒙教育(8)继承祖国优秀民族文化教育
册教学总目求:
1巩固汉语拼音助拼音识字阅读学普通话识字146正确认读学音字辨形字会读写396词语部分会运
2继续学写钢笔字写正确端正整洁会毛笔字帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
3正确流利感情朗读课文会背诵指定课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点
4中心详略记件事先概括举例方法写会修改作文写具体作文改具体会异型合理想象续写作文会文章中写出真情实感会写感谢信
5听广播说说感想听录音发表法根象说说(写写)学毕业赠言
6解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
教学措施:
1准确握教学目标意拔高降低
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
教学进度安排:
略
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