公司团队游戏全
控球30秒
参数：限
时闻：30分钟
场：宽敞运动场
道具：1篮球1秒表1条头巾(两种颜色)
游戏规
1培训师学员分成数相等两队果学员总数奇数中选名队员作培训师助手
2发两队学员1条头巾两队颜色譬队红色队黑色
3培训师宣读游戏规：
(1)组控球时间达30秒获胜
(2)抱住篮球队员拥控球权果组队员抓住停止然1秒钟时间球传组队员否培训师篮球收回游戏重新开始
(3)果两组时抓住篮球培训师重新抛球开始游戏
(4)队员必须规定边界活动出界果出界培训师篮球收回重新开始游戏
(5)组控球时间达25秒时候培训师会倒计时喊：54321时组抓紧时间抢夺控球权否组获胜
(6)进行轮赛组获胜次数
4培训师篮球抛场游戏正式开始
游戏编排目
天天坐办公室里面感觉整变成雕塑呢游戏够家运动起跑动中活动筋骨放松增强团结协作精神
1活跃气氛激发学员活力
2培养学员团队协作精神
3激发学员竞争意识
相关讨
l组部确定分工扮演角色
2组队员抢球时候第反应什
3面众组队员确定传球象
游戏障碍解决
l运动场较时候延长控球时间
2果没头巾臂章者组袖子挽组袖子放等方式表示组
游戏危险注意事项
队员抢夺控球权时候注意相互间安全力猛撞倒
二传输带
参数：15～251组
时间：30分钟
场：开阔室外场
道具：组干报纸胶带2剪刀
游戏规
1培训师学员15—251组分成干组发组十报纸胶带2剪刀
2学员利报纸胶带制作传输带组成员运输面30米外目传输带必须闭合次运送队员数量限传输带运行程中发生断裂果断裂队员回出发重新开始组够组队员快速度运送
游戏编排目
制作传输带程中进行务分配采什样传输带设计够快速度完成务需学员发挥集体力量谋划贯彻执行学员团队协作意识分工合作力考验结果疑种考验直观衡量
1培养学员分工协作提高效率意识
2激发学员创造力充分调动想象力
3活跃团队气氛学员游戏中放松快乐
相关讨
1传输带设计方案进行讨样确定
2觉执行方案效率没改进方
3认传输带输送队员数量少合适
4方法传输带做更牢固容易断裂
5没考虑传输带运送队员时候队员间排列先序安排考虑素
6游戏中获启发
游戏障碍解决
1快队员运送制定运送方案时候学员会考虑制作运输带次运学员会考虑制作运输带队员
分批运送实考虑运输带会断裂情况分批运送够分散风险会更加
2里问题运输带合适需组根员情况进行合理分配组成员分成运输队运输队时制作运输带果队伍先完成队伍需帮助时候帮毕竟游戏成功取决队什时候够达果需谁先做完谁先出发
3游戏变更加具挑战性增加规定例运输带运送程中队员手胸部碰运输带等等
三猜猜谁
游戏目：
训练熟练封闭式问题力利获取信息缩范围达终目
游戏准备：
数：20左右
时间：30分钟
场：限
材料：四项写名名字高帽
游戏步骤：
1横着摆放四椅子分成4组
2组选名代表扮演位名坐椅子面组队员
3持坐椅子位名戴写名名字高帽名名字意选择
4组组员坐椅子知道什名外知道谁直接说出
5第戴着写名名字帽子参者开始猜必须问封闭式问题例……果组组员回答问第二问题果组组员回答失机会轮2号发问类推
6先猜出谁者赢队
游戏心理分析
封闭式问题容易问答时产生紧张心理紧张状态脑会处停滞状态容易发挥失常种情况坦然面问答冷静面突发状况陷入心理困境时候掌握住调试方法
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参数：限
时闻：30分钟
场：宽敞运动场
道具：1篮球1秒表1条头巾(两种颜色)
游戏规
1培训师学员分成数相等两队果学员总数奇数中选名队员作培训师助手
2发两队学员1条头巾两队颜色譬队红色队黑色
3培训师宣读游戏规：
(1)组控球时间达30秒获胜
(2)抱住篮球队员拥控球权果组队员抓住停止然1秒钟时间球传组队员否培训师篮球收回游戏重新开始
(3)果两组时抓住篮球培训师重新抛球开始游戏
(4)队员必须规定边界活动出界果出界培训师篮球收回重新开始游戏
(5)组控球时间达25秒时候培训师会倒计时喊：54321时组抓紧时间抢夺控球权否组获胜
(6)进行轮赛组获胜次数
4培训师篮球抛场游戏正式开始
游戏编排目
天天坐办公室里面感觉整变成雕塑呢游戏够家运动起跑动中活动筋骨放松增强团结协作精神
1活跃气氛激发学员活力
2培养学员团队协作精神
3激发学员竞争意识
相关讨
l组部确定分工扮演角色
2组队员抢球时候第反应什
3面众组队员确定传球象
游戏障碍解决
l运动场较时候延长控球时间
2果没头巾臂章者组袖子挽组袖子放等方式表示组
游戏危险注意事项
队员抢夺控球权时候注意相互间安全力猛撞倒
二传输带
参数：15～251组
时间：30分钟
场：开阔室外场
道具：组干报纸胶带2剪刀
游戏规
1培训师学员15—251组分成干组发组十报纸胶带2剪刀
2学员利报纸胶带制作传输带组成员运输面30米外目传输带必须闭合次运送队员数量限传输带运行程中发生断裂果断裂队员回出发重新开始组够组队员快速度运送
游戏编排目
制作传输带程中进行务分配采什样传输带设计够快速度完成务需学员发挥集体力量谋划贯彻执行学员团队协作意识分工合作力考验结果疑种考验直观衡量
1培养学员分工协作提高效率意识
2激发学员创造力充分调动想象力
3活跃团队气氛学员游戏中放松快乐
相关讨
1传输带设计方案进行讨样确定
2觉执行方案效率没改进方
3认传输带输送队员数量少合适
4方法传输带做更牢固容易断裂
5没考虑传输带运送队员时候队员间排列先序安排考虑素
6游戏中获启发
游戏障碍解决
1快队员运送制定运送方案时候学员会考虑制作运输带次运学员会考虑制作运输带队员
分批运送实考虑运输带会断裂情况分批运送够分散风险会更加
2里问题运输带合适需组根员情况进行合理分配组成员分成运输队运输队时制作运输带果队伍先完成队伍需帮助时候帮毕竟游戏成功取决队什时候够达果需谁先做完谁先出发
3游戏变更加具挑战性增加规定例运输带运送程中队员手胸部碰运输带等等
三猜猜谁
游戏目：
训练熟练封闭式问题力利获取信息缩范围达终目
游戏准备：
数：20左右
时间：30分钟
场：限
材料：四项写名名字高帽
游戏步骤：
1横着摆放四椅子分成4组
2组选名代表扮演位名坐椅子面组队员
3持坐椅子位名戴写名名字高帽名名字意选择
4组组员坐椅子知道什名外知道谁直接说出
5第戴着写名名字帽子参者开始猜必须问封闭式问题例……果组组员回答问第二问题果组组员回答失机会轮2号发问类推
6先猜出谁者赢队
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封闭式问题容易问答时产生紧张心理紧张状态脑会处停滞状态容易发挥失常种情况坦然面问答冷静面突发状况陷入心理困境时候掌握住调试方法
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