典团队游戏全
()踩报纸游戏
规：脚踩报纸然报纸翻手报纸碎脚离开报纸前脚掌踩报纸脚离脚换踩纸换时间短者获胜注意脚报纸蹭
员：5—8
目：表现会影响整团队表现做项目样
(二)松树树
适合数：10
材料场：
时间：510分钟
操作程序
1事先分组三组二扮树面方伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间培训师没成学员担时员
2培训师喊松鼠树动扮演松鼠必须离开原树重新选择树培训师时员时扮演松鼠插树中落单应表演节目
3培训师喊树松鼠动扮演树必须离开原先伴重新组合成树圈住松鼠培训师时员应时扮演树落单应表演节目
4培训师喊震扮演树松鼠全部散重新组合扮演树扮演松鼠松鼠扮演树培训师插没成插入队伍中落单表演节目
目：混乱中迅速找合作伙伴 考察学员建立新团队力
(三) 摔鸡蛋
活动目 发挥团队力量达成意见致
锻炼学员沟通力组织成员协调合作关系
形式5组
时间20分钟
材料组剪刀十 软吸 胶带 颗鸡蛋
适象全体学员
操作程序8分钟时间鸡蛋处理该组中高名学员站桌子手鸡蛋扔扔摔碎没裂痕算成功
材料充分利
关讨
1＼组实际想法处理鸡蛋
2＼组分工情况
3＼认组做较
4＼果做次认该改进
(四) 雁南飞事启迪
1 雁南飞排成字前排雁翅膀扇动面雁提供利飞行气流提高飞行速率
2 雁飞行中会断发出鸣声前面飞行雁激励
3 掉队雁会快飞回队伍中
4 雁受伤时两雁陪伴果法飞回队伍中帮降落面然离开
启示： 作团队互相鼓励帮助团队会工作效率提高出现问题机体抛弃学员学落动帮助
(五)杀游戏规
游戏概述：
锻炼表达力判断力观察力思维力表演力…游戏参游
戏会深深吸引住游戏基础彼诚实信游戏认真
游戏特点：
1简单易学：明白规玩盘马会玩
2参性强：认真扮演角色老朋友第次见面新朋友马会杀成片
游戏环境：
室室外均家围坐起光线暗点效果更
游戏物：
法官：控制游戏进程明确身份做绝公正
杀手：白天隐藏中间黑夜出杀杀没遗言发言
：白天家起抓出坏黑夜闭眼杀手行凶完全知杀遗言然发言
游戏规：
9例
1根数准备9张牌花色事前规定法官1杀手26
2取张牌明确身份法官外知道
3法官宣布：闭眼睛杀手睁眼相互认识
4法官知道谁杀手宣布：杀手闭眼睁眼
5面开始发表意见座位序次发言相互指正找出坏
6发言完毕指正次申辩机会
7申辩完毕家举手投票决定否处决没半数该存活(接9)
8票半处决法官宣布亮牌家明确成功抓杀手错杀错杀遗言杀手没遗言
9法官宣布天黑闭眼杀手出杀杀手眼神相互交流统杀害目标眼神告诉法官杀谁
10杀手杀完毕闭眼睁眼法官宣布杀害遗言
11继续新轮讨家发言指正杀害线索会越越……思维会更活跃讨会更激烈
12重复直杀手全部抓出获胜全部害杀手获胜
游戏技巧：
：没长双慧眼吧……错杀放坏等杀
坏：
坏秘技1：
出卖伙等伙暴露毫手软指正杀害样辩程中条说服力
坏秘技2：
隐藏俗话说枪出头鸟然想误导家错杀某表决时举手光指正杀害会隐藏起
坏秘技3：
嫁祸2相互指正会充分利间峙始终吸引家注意吧
外试探排异拉拢众理力争博情技巧许杀游戏魅力吧
(六)游戏名称： 圆球游戏
游戏规：
1分成三组组约20分配123号球
2游戏求球123号序发起者手里发出序回发起者手里传递程中必须触球需时间少获胜
3球掉次额外加10秒
培训师必读：
1游戏开始时三组般会约围成三圈接传递计三组成绩例分17秒18秒50秒
2没更办法时间变顼短游戏成绩8秒培训师组提出挑战(参考思路：手围成圆筒状三球分面滑时间仅4秒绝妙想法然更快方法培训师需断启发学员思考新方法)
培训师点评：
队员成绩连敢相信开始觉三十秒已思议快想法队员脑中蹦出游戏程中断传喜讯……9秒5秒4秒快居然058秒通游戏学员感受：件似事情摆面前时种心理定势会想放弃做成功终成功做取决样做发挥团队智慧集合团队创意件完成事情奇迹般成功团队力量思维指导行动时约束行动想成功唯敢超越思维
家企业言许条条框框发展立汗马功劳味遵循易沦守旧员工建立种启发创造性破框架环境条件：鼓励创新精神开发突破性解决方案策略企业创造更意想机会
(七)游戏名称：蒙眼三角形
蒙着眼睛做游戏团队合作愉快家着目标行
目标：学员互助合作形成识完成低难度活动
规：眼罩学员眼睛蒙蒙前先观察四周环境然双手举胸前保险杆般保护目标整团队找条长绳子拉成正三角形顶点必须着北方完成时握住绳子
讨： (1)回想发生什事
(2)位找绳子
(3)位拉正三角形
(4)想象蒙眼前差异时想法
(5)位觉绳子什
(6)游戏工作类似
(7)游戏价值处什
(8)果玩次会做
注意：场应选择户外草进行免跌倒受伤
变化：
(1)排列队形
(2)绳子(难)(易)
教具：粗棉绳条眼罩(数定)
(八)游戏名称： 蒙眼作画
认睁着眼睛画画闭着眼画见样日常工作中然睁着眼什总东西发生问题时没想助眼睛试着闭眼睛许闭眼睛时心敞开
目标：
1学员明白单交流方式双交流方式取效果
2说明集中注意力解决问题时取更结果
游戏程：
学员眼罩眼睛蒙然分发纸笔份求蒙着眼睛家者指定东西画纸完成学员摘眼罩欣赏作
讨：
1什蒙眼睛完成画期样
2样工作更容易
3工作场中解决问题
变化：
1戴眼罩前名字写纸面完成图画图片挂墙学员中挑选出画幅
2教员语言描述某样东西学员蒙着眼睛画听然较画图思考听样描述画出东西工作时呢
需时间：1015分钟
教具：眼罩纸笔
(九)游戏名称： 解手链
形式：10组佳
时间：20分钟
材料：
适象：全体员
活动目：学员体会解决团队问题方面什步骤聆听沟通中重性团队合作精神
操作程序
1培训师组圈着站成心圈
2培训师说：先举起右手握住面手举起左手握住外手现面错综复杂问题松开情况想办法张乱网解开
3告诉家定解开答案会两种种圈外种两套着环
4果程中实解开培训师允许学员决定相邻两手断开次次进行时必须马封闭
关讨
开始感觉样否思路混乱
解开点想法否发生变化
问题解决开心
程中学什
(十)传瓶游戏
规：班分组10组短时间第名名然第名传递3瓶子次传递掉10秒处理助工具瓶手传递组设定时间目标分轮操作然实际结果
目： 1低估力首先工作学找口怀疑力积极态度面问题
2似实现目标团队智慧合作非常出色完成
操作程：
第轮 组分制定目标
然第组实际操作次制定目标重新记成绩
第二轮 轮完成组 制定方法求8秒完成
a2 班实际操作(组16)
第轮目标： 40秒 二 30秒 三 29秒
第组实际操作 10秒
重新制定目标 ： 10秒 二16秒 三 8秒
第二轮 成绩 ： 37秒 二521秒 三 47秒
(十)十组找物品
短时间找组物品胜
幅画(**老师)
根米长绳子
朵花 ：材质
首歌：(带春字)
块手绢
片完整树叶
段艺节目(排唱歌)
根头发
份手抄版康桥 字迹漂亮
窗花
块铁器
目： 团队中发现力
团队合作中务分配合理性
团队中力充分发挥更完成务
意义体现： 1 选干部
2 调动学院积极性 找潜力
3 发挥优势特点 利工作找切入点
4 体现职业规划
5认识存价值
6学员认识
班根身特点出评价职业发展道路解力学员班班做事(升学辅导学员组织活动等)会找具样力(影响力组织力愿意帮助)充分利充分发现学员潜做出相应职业规划
该活动时间安排： s1 毕业设计前做活动组长分配务时充分考虑组员情况
y2 项目理课程应说明项目理解项目组力发挥潜提升方空间
(十二)瞎子摸号
形式：1416组较合适
类型：问题解决方法沟通
时间：30分钟
材料场：摄机眼罩贴纸空
适象：参加团队建设训练全体员
操作程序
1位学员戴眼罩
2号号知道
3组根号数序排列出条直线
4全程说话说话脱眼罩游戏结束
5全程录象点评前放学员
关讨：
什方法通知组位置号数
沟通中遇什问题解决问题
觉什更方法
活动程分析： 通创造沟通方式迅速获信息需知道知道号方式重
目：时候工作必须沟通沟通 会受限制学员沟通占班部分工作时间学员沟通存障碍
班受限沟通案例：1学员善言辞法解信息想法
2学员愿意中心电话中沟通
3学员中心电话联系
善沟通动根资源建立种沟通方法
沟通软件工程师影响： 1 国员沟通例足30
2 国外成功软件工程师沟通时间占60
3 性格 突破
4 沟通员途径单
5成长项目理做准备
(十三)坐腿游戏
规：干围成紧密圈 前面做面腿转圈走100步
讨：1 分析做改进
2搭配没存什问题进行时候存问题
目： 坚持实重事情做三素：
1 制定明确目标
2 采取方法
3 重坚持
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()踩报纸游戏
规：脚踩报纸然报纸翻手报纸碎脚离开报纸前脚掌踩报纸脚离脚换踩纸换时间短者获胜注意脚报纸蹭
员：5—8
目：表现会影响整团队表现做项目样
(二)松树树
适合数：10
材料场：
时间：510分钟
操作程序
1事先分组三组二扮树面方伸出双手搭成圆圈扮松鼠站圆圈中间培训师没成学员担时员
2培训师喊松鼠树动扮演松鼠必须离开原树重新选择树培训师时员时扮演松鼠插树中落单应表演节目
3培训师喊树松鼠动扮演树必须离开原先伴重新组合成树圈住松鼠培训师时员应时扮演树落单应表演节目
4培训师喊震扮演树松鼠全部散重新组合扮演树扮演松鼠松鼠扮演树培训师插没成插入队伍中落单表演节目
目：混乱中迅速找合作伙伴 考察学员建立新团队力
(三) 摔鸡蛋
活动目 发挥团队力量达成意见致
锻炼学员沟通力组织成员协调合作关系
形式5组
时间20分钟
材料组剪刀十 软吸 胶带 颗鸡蛋
适象全体学员
操作程序8分钟时间鸡蛋处理该组中高名学员站桌子手鸡蛋扔扔摔碎没裂痕算成功
材料充分利
关讨
1＼组实际想法处理鸡蛋
2＼组分工情况
3＼认组做较
4＼果做次认该改进
(四) 雁南飞事启迪
1 雁南飞排成字前排雁翅膀扇动面雁提供利飞行气流提高飞行速率
2 雁飞行中会断发出鸣声前面飞行雁激励
3 掉队雁会快飞回队伍中
4 雁受伤时两雁陪伴果法飞回队伍中帮降落面然离开
启示： 作团队互相鼓励帮助团队会工作效率提高出现问题机体抛弃学员学落动帮助
(五)杀游戏规
游戏概述：
锻炼表达力判断力观察力思维力表演力…游戏参游
戏会深深吸引住游戏基础彼诚实信游戏认真
游戏特点：
1简单易学：明白规玩盘马会玩
2参性强：认真扮演角色老朋友第次见面新朋友马会杀成片
游戏环境：
室室外均家围坐起光线暗点效果更
游戏物：
法官：控制游戏进程明确身份做绝公正
杀手：白天隐藏中间黑夜出杀杀没遗言发言
：白天家起抓出坏黑夜闭眼杀手行凶完全知杀遗言然发言
游戏规：
9例
1根数准备9张牌花色事前规定法官1杀手26
2取张牌明确身份法官外知道
3法官宣布：闭眼睛杀手睁眼相互认识
4法官知道谁杀手宣布：杀手闭眼睁眼
5面开始发表意见座位序次发言相互指正找出坏
6发言完毕指正次申辩机会
7申辩完毕家举手投票决定否处决没半数该存活(接9)
8票半处决法官宣布亮牌家明确成功抓杀手错杀错杀遗言杀手没遗言
9法官宣布天黑闭眼杀手出杀杀手眼神相互交流统杀害目标眼神告诉法官杀谁
10杀手杀完毕闭眼睁眼法官宣布杀害遗言
11继续新轮讨家发言指正杀害线索会越越……思维会更活跃讨会更激烈
12重复直杀手全部抓出获胜全部害杀手获胜
游戏技巧：
：没长双慧眼吧……错杀放坏等杀
坏：
坏秘技1：
出卖伙等伙暴露毫手软指正杀害样辩程中条说服力
坏秘技2：
隐藏俗话说枪出头鸟然想误导家错杀某表决时举手光指正杀害会隐藏起
坏秘技3：
嫁祸2相互指正会充分利间峙始终吸引家注意吧
外试探排异拉拢众理力争博情技巧许杀游戏魅力吧
(六)游戏名称： 圆球游戏
游戏规：
1分成三组组约20分配123号球
2游戏求球123号序发起者手里发出序回发起者手里传递程中必须触球需时间少获胜
3球掉次额外加10秒
培训师必读：
1游戏开始时三组般会约围成三圈接传递计三组成绩例分17秒18秒50秒
2没更办法时间变顼短游戏成绩8秒培训师组提出挑战(参考思路：手围成圆筒状三球分面滑时间仅4秒绝妙想法然更快方法培训师需断启发学员思考新方法)
培训师点评：
队员成绩连敢相信开始觉三十秒已思议快想法队员脑中蹦出游戏程中断传喜讯……9秒5秒4秒快居然058秒通游戏学员感受：件似事情摆面前时种心理定势会想放弃做成功终成功做取决样做发挥团队智慧集合团队创意件完成事情奇迹般成功团队力量思维指导行动时约束行动想成功唯敢超越思维
家企业言许条条框框发展立汗马功劳味遵循易沦守旧员工建立种启发创造性破框架环境条件：鼓励创新精神开发突破性解决方案策略企业创造更意想机会
(七)游戏名称：蒙眼三角形
蒙着眼睛做游戏团队合作愉快家着目标行
目标：学员互助合作形成识完成低难度活动
规：眼罩学员眼睛蒙蒙前先观察四周环境然双手举胸前保险杆般保护目标整团队找条长绳子拉成正三角形顶点必须着北方完成时握住绳子
讨： (1)回想发生什事
(2)位找绳子
(3)位拉正三角形
(4)想象蒙眼前差异时想法
(5)位觉绳子什
(6)游戏工作类似
(7)游戏价值处什
(8)果玩次会做
注意：场应选择户外草进行免跌倒受伤
变化：
(1)排列队形
(2)绳子(难)(易)
教具：粗棉绳条眼罩(数定)
(八)游戏名称： 蒙眼作画
认睁着眼睛画画闭着眼画见样日常工作中然睁着眼什总东西发生问题时没想助眼睛试着闭眼睛许闭眼睛时心敞开
目标：
1学员明白单交流方式双交流方式取效果
2说明集中注意力解决问题时取更结果
游戏程：
学员眼罩眼睛蒙然分发纸笔份求蒙着眼睛家者指定东西画纸完成学员摘眼罩欣赏作
讨：
1什蒙眼睛完成画期样
2样工作更容易
3工作场中解决问题
变化：
1戴眼罩前名字写纸面完成图画图片挂墙学员中挑选出画幅
2教员语言描述某样东西学员蒙着眼睛画听然较画图思考听样描述画出东西工作时呢
需时间：1015分钟
教具：眼罩纸笔
(九)游戏名称： 解手链
形式：10组佳
时间：20分钟
材料：
适象：全体员
活动目：学员体会解决团队问题方面什步骤聆听沟通中重性团队合作精神
操作程序
1培训师组圈着站成心圈
2培训师说：先举起右手握住面手举起左手握住外手现面错综复杂问题松开情况想办法张乱网解开
3告诉家定解开答案会两种种圈外种两套着环
4果程中实解开培训师允许学员决定相邻两手断开次次进行时必须马封闭
关讨
开始感觉样否思路混乱
解开点想法否发生变化
问题解决开心
程中学什
(十)传瓶游戏
规：班分组10组短时间第名名然第名传递3瓶子次传递掉10秒处理助工具瓶手传递组设定时间目标分轮操作然实际结果
目： 1低估力首先工作学找口怀疑力积极态度面问题
2似实现目标团队智慧合作非常出色完成
操作程：
第轮 组分制定目标
然第组实际操作次制定目标重新记成绩
第二轮 轮完成组 制定方法求8秒完成
a2 班实际操作(组16)
第轮目标： 40秒 二 30秒 三 29秒
第组实际操作 10秒
重新制定目标 ： 10秒 二16秒 三 8秒
第二轮 成绩 ： 37秒 二521秒 三 47秒
(十)十组找物品
短时间找组物品胜
幅画(**老师)
根米长绳子
朵花 ：材质
首歌：(带春字)
块手绢
片完整树叶
段艺节目(排唱歌)
根头发
份手抄版康桥 字迹漂亮
窗花
块铁器
目： 团队中发现力
团队合作中务分配合理性
团队中力充分发挥更完成务
意义体现： 1 选干部
2 调动学院积极性 找潜力
3 发挥优势特点 利工作找切入点
4 体现职业规划
5认识存价值
6学员认识
班根身特点出评价职业发展道路解力学员班班做事(升学辅导学员组织活动等)会找具样力(影响力组织力愿意帮助)充分利充分发现学员潜做出相应职业规划
该活动时间安排： s1 毕业设计前做活动组长分配务时充分考虑组员情况
y2 项目理课程应说明项目理解项目组力发挥潜提升方空间
(十二)瞎子摸号
形式：1416组较合适
类型：问题解决方法沟通
时间：30分钟
材料场：摄机眼罩贴纸空
适象：参加团队建设训练全体员
操作程序
1位学员戴眼罩
2号号知道
3组根号数序排列出条直线
4全程说话说话脱眼罩游戏结束
5全程录象点评前放学员
关讨：
什方法通知组位置号数
沟通中遇什问题解决问题
觉什更方法
活动程分析： 通创造沟通方式迅速获信息需知道知道号方式重
目：时候工作必须沟通沟通 会受限制学员沟通占班部分工作时间学员沟通存障碍
班受限沟通案例：1学员善言辞法解信息想法
2学员愿意中心电话中沟通
3学员中心电话联系
善沟通动根资源建立种沟通方法
沟通软件工程师影响： 1 国员沟通例足30
2 国外成功软件工程师沟通时间占60
3 性格 突破
4 沟通员途径单
5成长项目理做准备
(十三)坐腿游戏
规：干围成紧密圈 前面做面腿转圈走100步
讨：1 分析做改进
2搭配没存什问题进行时候存问题
目： 坚持实重事情做三素：
1 制定明确目标
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3 重坚持
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