新标准英语三年级起点第二册教学计划
．指导思想：社会生活信息化济活动全球化英语日益成国外开放国际交中缺工具学掌握英语21世纪公民迫切求加强英语教学提高国民素质增强国际竞争力已成国基础教育目前面紧迫务
二学生情况分析：三年级部分学生英语较感兴趣定模仿力刚学字母单词读音记忆定难度容易遗忘注意时间长游戏直观图片等形式较感兴趣激发兴趣时需进步培养良学惯
三教材分析：教材根教育部制定国家英语课程标准学英语教学基求编写成册供学三年级第二学期设计编写体现外语教学思想继承发展分析研究许种国外学英语教材基础取精华博采众长形成套教材特编写体系时吸收国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学外语教学实际相结合形成国学英语外语教学模式教学方法册教材具特点：
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真实性实性
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
5注重融合学科容加强学科间整合渗透学生通英语学获学科知识
6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求
7注重教学资料配套学生提供良英语学环境帮助学生拓展发展空间
8注重中学阶段衔接保证学段利渡全面提高中学英语教学整体质量
四教学目标：
1．培养学兴趣实现愉快教学学英语学生接触英语起始启蒙阶段激发起学生学英语兴趣喜爱英语疑非常重教师必须课堂开展愉快教学学生保持良学情绪
2．保持课堂教学高密度节奏高密度包含两方面指学生英语时间量面宽二指课堂学生训练量提高学生口语操练口语交际次
3．积极进行英语思维英语组织课堂教学讲少讲汉语课堂教学利进行生动活泼趣教师助图片实物模型等直观教具表情身势副语言行辅助教学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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二学生情况分析：三年级部分学生英语较感兴趣定模仿力刚学字母单词读音记忆定难度容易遗忘注意时间长游戏直观图片等形式较感兴趣激发兴趣时需进步培养良学惯
三教材分析：教材根教育部制定国家英语课程标准学英语教学基求编写成册供学三年级第二学期设计编写体现外语教学思想继承发展分析研究许种国外学英语教材基础取精华博采众长形成套教材特编写体系时吸收国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学外语教学实际相结合形成国学英语外语教学模式教学方法册教材具特点：
1注重学生语言运力培养突出语言实践性交际性时突出语言真实性实性
2注重学生学力学策略培养学生进步学终身学奠定基础
3注重中外文化双交流学生通学培养未跨文化交际需力
4注重学生学兴趣培养方式限度激发学生学动机
5注重融合学科容加强学科间整合渗透学生通英语学获学科知识
6注重教材灵活性操作性满足层次学生需求
7注重教学资料配套学生提供良英语学环境帮助学生拓展发展空间
8注重中学阶段衔接保证学段利渡全面提高中学英语教学整体质量
四教学目标：
1．培养学兴趣实现愉快教学学英语学生接触英语起始启蒙阶段激发起学生学英语兴趣喜爱英语疑非常重教师必须课堂开展愉快教学学生保持良学情绪
2．保持课堂教学高密度节奏高密度包含两方面指学生英语时间量面宽二指课堂学生训练量提高学生口语操练口语交际次
3．积极进行英语思维英语组织课堂教学讲少讲汉语课堂教学利进行生动活泼趣教师助图片实物模型等直观教具表情身势副语言行辅助教学
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