实施新课程需课程评价认识需具新课程相适应课程评价观明白新课程学英语评价价值取确定符合求评价素容标准方法等新课程评价观念变行发挥课程评价课程实施中导质量监控重作学学英语教学评价事学英语教学必通学方面体会:
课堂教学游戏化学生初中生接受知识方面存差异没形成套完整学思路知识消化力够强采取生动直观游戏帮助更学单词卡片游戏表演游戏形式进行交流学表演中教师导演演员1语言示范性表演制木偶配声音进行边画简笔画边说方式进行2语言巩固性表演双四组中进行激励体学生参头饰名片卡贴黑板学生集体表演形式进行3发展语言技创造性表演教学会话中教师充分利教具头饰种物名片卡形式进行表演中鼓励学生灵活组合扩展会话
二利现代化教学手段教学教师制作媒体课件更生动形象课堂变成声色抽象书知识变具体化例播放适合学生国外电影
三课堂开放性新传统教学中较普遍现象课堂气氛沉闷教师宣科满堂灌培训班学认识新理念课堂较传统课堂重区活课堂充满生命力呈现出生气勃勃精神状态思维活跃情理交融师生互动
兴趣盎然英语课作种语言教学程实质语言感受文化感受生活体验情感体验程新理念指导英语课堂活起活教教定法教师教学程中应拘格综合学生教材教法身特点创造性开展教学活动激活学生学热情强化学生信培养学生学兴趣唤醒学生语言潜教师充分备课——备学生备教材体现英语课堂教学方法样性创新性教学中着爱心热心耐心情心求新求活原光教语言教方法教做体现出教学灵活性样性活学活教带活学充分发挥学生体性树立教教思想改死记硬背机械性学合语言学规律学生年龄生理心理特点性学眼耳鼻舌身意全员参交互动开发学生听说读写综合运语言力
四分层次教学学生存体差异学成绩然坏说放弃成绩学生采取分层次教学完成基教学务时根教学实际进步培养优等生语言知识语言力留出点弹性空间学生满足学生性发展需教师备课中深入钻研教材钻研教法设计真实然情景根容需选择适量游戏形式丰富课堂教学学生心中充满快乐学容产生浓厚兴趣种兴趣学生保持强烈奇心旺盛求知欲英语教学活动断进行
总正确适运评价语言非常重仅激发学生学积极性诱发学生潜学动力建立信心时师生关系更加水乳交融取良改善教学中应更完善评价方式肯定性评价进步应课堂教学学生身充分利教育学心理学理积极探索位学生心世界教育规律力争英语教学工作做更加善美
XX年10月17日10月31日期15天XX国培计划——吉林省农村学英语教师培训结束作届培训班学员深感荣幸时非常感谢吉林师范学培训中心领导全体员13位专家教授线老师十五天里予培训感谢班郑老师您悉心顾感四陌生15天培训短暂15天培训扎实15天熏陶脱胎换骨感觉理讲座头脑增添许新教育理念情感教育收获份快乐心情
次培训全省学英语教师100学校开设培训容丰富形式样培训课程分五类型:1教师专业化师德教育2英语教学技学科教学理念提高3现代教育技术课程资源开发4教学问题交流探讨5学英语教育科学研究方法教学课题研究培训中够聆听众专家国外专家教授讲座倾听学英语教学理解够观摩线教师省外优秀教师课堂教学学教学技说次思想洗礼心灵震撼理念革新
吴振利教授讲座新课程理念教学方式学方式变革新理解赵光辉教授课做富格魅力教师充满希张锐老师洋老师语音教学解开语音教学中存迷惑异文化渗透教学更加喜爱英语名学英语教师感动豪赵晓光博士课题文研究次疏理撰写教学文时清晰思路姜焕老师课点燃成名合格优秀学英语老师梦想美妙歌声惟妙惟肖简笔画更难忘孙维华老师课知道效开发课程资源更利课程资源进行教学王军教授课培养学英语教师专业力指明方外教专家mikevilliam linsay课更加难忘纯正道语言幽默风趣教学方法时引起全体学员喝彩时纠正文化方面误解重激发英语学热
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