天商业局联办学举办教材培训活动幸聆听宋桂敏老师六年级册教材解读剖析结合教学验教材疏通教育教学指导机结合紧贴实际通俗易懂中受启发
六年级第二学期学生老师特殊意义学阶段学期时初中语文学进行定衔接教材理解握显尤重
题单元整体备课入手抓住单元阅读教学重点切实加强双基训练
1抓关键词句:理解语境中恰意义辨感情色彩推想涵体会表达效果学会遣词造句教学中折扣完成文安排类专项练更敏锐文中发现供训练语言点
2抓篇章结构:揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法文章表达方法文章写作特点写作特点知识性表达方法综合性涉写什写写什样写等容领悟文章表达方法实现读促写重途径教学烟台海文引导学生揣摩领悟文章写 景 时写 景 交相辉映相益彰 总――分――总 行文结构突出文章重点语言简洁凝练生动形象
3读书线加思维训练力度致力培养学生阅读力良阅读惯学生
视角美丽图画转移优美文字文话学交流中提出法作出判断适时移情说出喜欢憎恶崇敬情等感受
4抓文体辨:明确记叙性说明性课文诗歌基特征教学重点文体课文教学中教学目标设计教学方法运应区叙事性文章宜先解事情梗概抓住重点部分发表感受鉴写法说明性文章宜初步解说明什重点解基说明方法样避免文体课文教法统抓住体裁文章特点局面然具体教学某篇课文侧重点文异
二重视常态阅读教学写法渗透效落实读写结合积极改进实施单元作教学
作教学仅仅单元作教学事更离开时阅读教学中写法痕渗透鉴迁移时读写结合日记练笔等巩固性训练作教学方面改进实施:
1加强时练笔指导
方面练笔辐射阅读课常写写感受启示仿写典型句段续写结尾等体现读中学写读写结合方面引导学生观察生活生活中常练笔日记形式时记见闻思想提高写作水积累写作素材
2加强课外阅读指导
俗话说:读书破万卷笔神时应加强课外阅读指导重视指导学生做读写笔记读写容更加丰富形式灵活样
三树立正确语文教学质量观扎实做升初阶段复工作
学期学学阶段应该围绕全套教材提出双基总目标注重基础注重积累利学生认识语文学规律利学生语文知识力步发展原扎实做时性复阶段性复总复工作
样扎实教材培训相信教学中会鱼水游刃余定会营造谐效课堂学生六年学生涯画圆满句号
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