教师建议读书心3篇
孙 艳 红
作名学教师深切感受教师学生应该建立种谐民等师生关系教师职业道德教师教学行教师教育教学等方面全新认识提高业务水阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著作教师建议受益匪浅中印象深刻点建议谈谈体会
第二十八条建议里强调劳动重性种劳动指动手操作便什样劳动指复杂创造性劳动种劳动定思想促孩子思考种事实联系起考虑句非常名话：童智慧手指尖出条建议条建议中仅强调阅读学生动手力重说双手灵巧童热爱劳动童够形成聪敏钻研智慧确实包含思想手工劳动锻炼学生智慧促进思维发展会起十分重作
条建议里苏霍姆林斯基列举四种应学生选择劳动方式四五十年前苏联够进行劳动中国恐怕找条件达根没考虑样做说设计制作种装置机械仪器活动室家业实验活动基学校愿意做呢？特农业劳动说深信农业劳动——启迪智慧劳动活动种类城市学校已绝迹
知历史进步倒退实验室少学校真正重视建设呢？
建议第三十五条第三十六条说培养学生记忆力
记忆力学生学者成工作关重学取优秀成绩学生具较强记忆力培养学生记忆力呢？死记硬背锻炼出记忆力？苏氏两条建议中做出较详细说明文章里特反死记硬背会种记忆方法甚会造成幼稚病简直会变成傻瓜
强调样种记忆方法呢？说身努力顽强意志获取知识越逻辑认识学生情绪领域触动越深记忆越牢固新知识意识中安置越秩序严整里特强调理解记忆说记忆程中意记忆占成分越记忆东西越牢固
样算理解记忆记忆长久保持呢？里苏霍姆林斯基老师提出建议确定意识记意识记间合理例说假六年级学生需记住教材量x表示学生应时思考理解出倍教材：3x时意识记东西意识记东西间定联系然定直接联系着千丝万缕联系意识记时勾起意识记容样做处意识记（阅读书籍）助思想活跃起思想活动越积极意记忆越发达保持现量材料力越强果思考材料教科书记熟材料倍教科书识记（熟记）会死记硬背
里苏氏提出非常意思现象学生知道越理解方越理解方越学教科书正课越容易种现象想想
难理解学生学会知识间联系会举反三头脑中建立起棵知识树里面部分知识遗忘会快某根枝条出发循着枝枝蔓蔓找需部分知识
时教学程中定帮助学生头脑中建立起知识整体概念掌握知识中药铺中排放整齐序药匣子需种药材会快抽取出做点需种知识伸展触角解触角伸越长会快找学前期学学期牢固记忆力基础佳时期应注意关周围世界现象规律重原理童通专门背诵掌握应直接观察程中掌握
品读苏联教育家苏霍姆林斯基著教师建议书时深深感：面知识更新周期日益缩短时代必须彻底改变种老师知识储藏传授学生知识桶水杯水陈旧观念努力脑知识储量成条生生息河流筛滤旧活化新知积淀素养句话说：教师读少书教少年书心读少书教少书心教创新教重复教效果天渊
教书读书生活感悟：教师生应该创新精神年年春草绿年年草学生间存差异教育面全体学生尊重学生性特点材施教目调动学生学积极性动性学生动活泼健康发展组织教学中整体教学分组教学教学结合起教育程中贯彻原讲求钥匙开锁学生朵朵稚嫩花苗颗众处便更需方法浇灌呵护健康成长
卢 广 莉
阅读苏联代著名教育家苏霍姆林斯基写教师建议书中谈百条建议条谈问题生动实际事例精辟理分析苏霍姆林斯基教育教学中实例中印象深第二十七建议学生喜欢做事深切感受前课改环境教师应该教师职业道德教师教学行教师教育教学等方面全新认识提高业务水谈谈体会
作老师应该学生适引导毕竟思维够深刻思想够成熟应该培养学生喜欢做事呢？里点体会
建立师生友谊
苏霍姆林斯基写道：建立师生间友谊付出巨劳动花费精力
认建立师生间友谊带领参观旅行起分享欢乐行认法错误建立学生友谊必须具巨丰富精神财富缺乏种精神丰富性友谊会变成种庸俗亲昵关系教育种危险现象良谐师生关系需定知识储备情感交流
二 等民学生相处
记学时老师必恭必敬老师说话惟命敢半点敬怀疑现学生老师说笑时老师方敢面挑刺老
师说话总种辈语气似老师眼里算什开始点接受学生种态度读书受启发：然学生未成年认识问题克服局限发扬民学生权利尊重民事商量商量中体现学生体尊重商量中实现学生体价值教师建立民氛围中需特注意话等谓商量意义民作现代社会基识基追求社会理性重标志
三 阅读
出书中众建议里止次提阅读阅读放非常重
位作者提：阅读应成吸引学生学重发源说：应记住种爱果触动学生思想动心会带益处学生第件爱应喜爱读书种爱应终生保持番话出学生喜欢阅读等重
四应引导学生接学发源特喜欢门学科然门学科引申开参加学科关种活动思考关种问题确立起爱方面教师反问努力学生喜欢教门学科？
位教师够差生苏霍姆林斯基样耐心苏霍姆林斯基样善思考相信学生手会越越进步
王 Z 娜
通读书深刻体会作名民教师做职工作提高教学质量必须做起心做起
切始责
责心知识力更重树立责心做基求更作教师基求教师培养工作学教育启蒙阶段学生善模仿善辨非心灵纯洁塑性教师言行举动会效仿果遇位负责老师疑良奠基石相反呢？姑保守计算负责教师三年教出批（五十名）学生工作三十年会五百名学生受程度影响说：责具备民族振兴民族具备国家走繁荣作教师责心影响许会辈子旦较强责心拥取竭资源会花朵绽放清香四溢教学程中利素化利素学生真正感受种积极敞开心扉教育氛围促进学生孜孜求刻苦钻研
认然选择教师职业应该做份光荣事业必须树立起应责心担负起份责学生性化发展计报酬工作着享受着份责赋予快乐
二严律已师表
走进教师行列已十年十年班次家访中深深体会位家长子女殷殷期越越感身责重努力加强师德修养争取成学生学楷模求学生做首先做学生天早
读午写迟坚持天提前十分钟教室门口风吹雨身体适没更改开始学迟教室老师已教室等心里滋味慢慢准时校求学生书写工整消灭错字利课余时间练写粉笔字做板书秀丽简洁作业认真批改时圈出错字示范正确字学生改正写学生手册中评语时先草稿反复修改注意词准确书写端正求学生礼貌五讲四美先蔼亲姿态出现家长学生面前动家长交流教育学生验时解情况摆架子批评学生注意方法方式理服文明语样学生眼里记心里形成良行惯记时年级学生班学生特爱模仿许家长说：老师您真教育方孩子回家总模仿您样子老师连说话语气走路样子学呢听话心情舒畅真正体会：严律已师表重性
三坚持学切实提高质量保证
说教学相长教师日常教学中必须学世界前进脚步引导学生面未走世界先步探路子扮领路角色握时机充电加油做时刻佳状态迎接挑战节课完成教学务连法走出步学生世界前进步伐？童祖国花朵民族未希教育代责落肩重道远更应该责旁贷读书教学相长充实
古教师称园丁蜡烛梯……教师说成太阳底光辉职业光荣称号正满怀期？提高质量始终放心做起事做起辜负托付重啊
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孙 艳 红
作名学教师深切感受教师学生应该建立种谐民等师生关系教师职业道德教师教学行教师教育教学等方面全新认识提高业务水阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著作教师建议受益匪浅中印象深刻点建议谈谈体会
第二十八条建议里强调劳动重性种劳动指动手操作便什样劳动指复杂创造性劳动种劳动定思想促孩子思考种事实联系起考虑句非常名话：童智慧手指尖出条建议条建议中仅强调阅读学生动手力重说双手灵巧童热爱劳动童够形成聪敏钻研智慧确实包含思想手工劳动锻炼学生智慧促进思维发展会起十分重作
条建议里苏霍姆林斯基列举四种应学生选择劳动方式四五十年前苏联够进行劳动中国恐怕找条件达根没考虑样做说设计制作种装置机械仪器活动室家业实验活动基学校愿意做呢？特农业劳动说深信农业劳动——启迪智慧劳动活动种类城市学校已绝迹
知历史进步倒退实验室少学校真正重视建设呢？
建议第三十五条第三十六条说培养学生记忆力
记忆力学生学者成工作关重学取优秀成绩学生具较强记忆力培养学生记忆力呢？死记硬背锻炼出记忆力？苏氏两条建议中做出较详细说明文章里特反死记硬背会种记忆方法甚会造成幼稚病简直会变成傻瓜
强调样种记忆方法呢？说身努力顽强意志获取知识越逻辑认识学生情绪领域触动越深记忆越牢固新知识意识中安置越秩序严整里特强调理解记忆说记忆程中意记忆占成分越记忆东西越牢固
样算理解记忆记忆长久保持呢？里苏霍姆林斯基老师提出建议确定意识记意识记间合理例说假六年级学生需记住教材量x表示学生应时思考理解出倍教材：3x时意识记东西意识记东西间定联系然定直接联系着千丝万缕联系意识记时勾起意识记容样做处意识记（阅读书籍）助思想活跃起思想活动越积极意记忆越发达保持现量材料力越强果思考材料教科书记熟材料倍教科书识记（熟记）会死记硬背
里苏氏提出非常意思现象学生知道越理解方越理解方越学教科书正课越容易种现象想想
难理解学生学会知识间联系会举反三头脑中建立起棵知识树里面部分知识遗忘会快某根枝条出发循着枝枝蔓蔓找需部分知识
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卢 广 莉
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建立师生友谊
苏霍姆林斯基写道：建立师生间友谊付出巨劳动花费精力
认建立师生间友谊带领参观旅行起分享欢乐行认法错误建立学生友谊必须具巨丰富精神财富缺乏种精神丰富性友谊会变成种庸俗亲昵关系教育种危险现象良谐师生关系需定知识储备情感交流
二 等民学生相处
记学时老师必恭必敬老师说话惟命敢半点敬怀疑现学生老师说笑时老师方敢面挑刺老
师说话总种辈语气似老师眼里算什开始点接受学生种态度读书受启发：然学生未成年认识问题克服局限发扬民学生权利尊重民事商量商量中体现学生体尊重商量中实现学生体价值教师建立民氛围中需特注意话等谓商量意义民作现代社会基识基追求社会理性重标志
三 阅读
出书中众建议里止次提阅读阅读放非常重
位作者提：阅读应成吸引学生学重发源说：应记住种爱果触动学生思想动心会带益处学生第件爱应喜爱读书种爱应终生保持番话出学生喜欢阅读等重
四应引导学生接学发源特喜欢门学科然门学科引申开参加学科关种活动思考关种问题确立起爱方面教师反问努力学生喜欢教门学科？
位教师够差生苏霍姆林斯基样耐心苏霍姆林斯基样善思考相信学生手会越越进步
王 Z 娜
通读书深刻体会作名民教师做职工作提高教学质量必须做起心做起
切始责
责心知识力更重树立责心做基求更作教师基求教师培养工作学教育启蒙阶段学生善模仿善辨非心灵纯洁塑性教师言行举动会效仿果遇位负责老师疑良奠基石相反呢？姑保守计算负责教师三年教出批（五十名）学生工作三十年会五百名学生受程度影响说：责具备民族振兴民族具备国家走繁荣作教师责心影响许会辈子旦较强责心拥取竭资源会花朵绽放清香四溢教学程中利素化利素学生真正感受种积极敞开心扉教育氛围促进学生孜孜求刻苦钻研
认然选择教师职业应该做份光荣事业必须树立起应责心担负起份责学生性化发展计报酬工作着享受着份责赋予快乐
二严律已师表
走进教师行列已十年十年班次家访中深深体会位家长子女殷殷期越越感身责重努力加强师德修养争取成学生学楷模求学生做首先做学生天早
读午写迟坚持天提前十分钟教室门口风吹雨身体适没更改开始学迟教室老师已教室等心里滋味慢慢准时校求学生书写工整消灭错字利课余时间练写粉笔字做板书秀丽简洁作业认真批改时圈出错字示范正确字学生改正写学生手册中评语时先草稿反复修改注意词准确书写端正求学生礼貌五讲四美先蔼亲姿态出现家长学生面前动家长交流教育学生验时解情况摆架子批评学生注意方法方式理服文明语样学生眼里记心里形成良行惯记时年级学生班学生特爱模仿许家长说：老师您真教育方孩子回家总模仿您样子老师连说话语气走路样子学呢听话心情舒畅真正体会：严律已师表重性
三坚持学切实提高质量保证
说教学相长教师日常教学中必须学世界前进脚步引导学生面未走世界先步探路子扮领路角色握时机充电加油做时刻佳状态迎接挑战节课完成教学务连法走出步学生世界前进步伐？童祖国花朵民族未希教育代责落肩重道远更应该责旁贷读书教学相长充实
古教师称园丁蜡烛梯……教师说成太阳底光辉职业光荣称号正满怀期？提高质量始终放心做起事做起辜负托付重啊
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