组合作学模式改革座谈会发言
黄华斌
天座谈会源刚刚启动组合作学模式改革试行周时间里交流商讨研究表明课堂教学改革谨慎态度心谨慎边试边改推进课改基指导思想想起杜O口中学校长崔升句话――先课改行动课改理念理念改革成功帮总结提炼出杜O口行动硕果证明理念科学具行性洋思杜郎口理念课型许方鉴试验见出成效衍生出许新课堂教学模型中国教师报提炼概括新课堂九教学范式 思路决定出路杜郎口中学思路学校走出生路创造教育置死生奇迹现XX年前样徘徊教学质量低谷天理念引领改革尝试探索高效课堂角度走出条教学质量救赎路期
然课改形象称闭关修炼次真正意义摸着石头河没现成验没深刻理念更没成型模式处退路险境突破瓶颈实现进步提高质量坚定移推进课改
改革极富争议话题没争没进步希听老师关课改关质量良建议帮助改进完善刺耳杂音希老师动投身课改积极研究课堂竭全力提高质量行动希老师学校提出需学校针课改服务帮助求果真课改路定会催生质量进步硕果
俗话说开弓没回头箭更应课改造高效课堂结合直学洋思杜O口中学体会理解谈三方面问题
改变重树高效课堂新观念
首先应改变评课标准评价节课差教师讲关键学生学生否动起
什节课？课两基特征：够学生提供探索空间创设适合学生发展宽松学氛围课堂教师聪明智更学生聪明智二课堂教学关注学生学结果更关注学生学程中变化发展学生参度学信心培养合作交流意识形成独立思维惯养成等
杜郎口中学课堂教学中没传统课堂中教师侃侃谈闪现出学生智慧火花教师教学程中设置问题情境师生间生生间问答讨交流教师课堂组织热闹非学生调动兴趣盎然生里具体体现关注生命里效落实双基训练里边位样课学生角教师配角时观众
新课堂教学模式教师务培养学生良学惯帮助学生培育学根杜郎口中学入学教育具格：初新生入学第周学生分初二初三班级中堂学里学种感受感受种气氛感受种模式感受种精神感悟应种学惯
二实践高效课堂新观念
亟解决问题――学生爱学学懂学校三方面教师进行量化考核突出学生参程度课堂气氛二课堂形式三学生参活动次关注班四五十名学生节课少次表现机会学生活动次密度份根结底句话――学生学中动起特针时沉默少言爱表现学生学困生进生明确求：敢问敢说敢爬黑板敢桌讨形成种积极动争先恐紧张活泼学氛围
需合力训练素养――良规范课堂学惯六年级教室面题标语抛弃放弃组合作努力名课教师贯彻教育学生牢牢树立思想名教师课堂明确学生求：举手积极声音宏亮讨热烈辩激烈争问抢答欢呼雀跃笑逐颜开热闹非引导创设样组学环境认方法更简单法道理够完善认失误帮修正说成交流展示常语敢说课堂话语权学生想法说出指导学生会说想法准确误表述出更规范学生倾听――说时虚心听学会尊重学会时记录笔记重点样学生动起课堂活跃起效果会真正起
容易忽视――效备课精细预设组学教师成配角教师干什？课堂教师智慧里？杜郎口中学课堂里教师讲课时间超10分钟课堂预设美丽生成精彩样美丽精彩背杜郎口做什？节课前教师需做什样准备？精心编制导学案指导学生预合作探究前提学案精导学层次性极重特组间
成员根层次问题交流展示机会适宜学历问题务备课环节中充分考虑
厚重丰富教学环节――展示组合作学课型三板块：通预课先学生分组学实现教学目标基达成通展示课组分配展示务组学生全班学展示交流学成果通反馈课段学容进行总结巩固查漏补缺检测提高实现学生目标全面达成种课型中贯穿中展示教师直接讲解时间减少低限度学生交流展示
样课堂里教师干什？简言――导演驾驭监控提醒校正结升华教师重驾驭课堂较密集群体参容量快节奏课教师起着穿针引线起承转合点拨作整教学环节控制
三关课堂教学重问题处理
组建设前提助组建设达三目标：激发热情树立目标增进合作激励竞争班通定形式激发组建设热情完成组元素设计组名（组名涵）口号（组精神）组员划分（组长成员）等等班抛弃放弃学者作班级名学信念班级成绩基础均衡男女学科搭配等考虑实行力强中差面面搭配座次组6组设数学组长英语组长语文组长综合组长监督组长等等官民司职相互监督相互促进组长职责明确学持者学程监督者学效果评价者组考评位科学制定组学效果评价表时作评价组学展示答问质疑评价补充课堂练课堂纪律六方面进行量化分制定更
科学计分办法操作规程建立课堂学日情况公示表组堂课学情况透明展示师生面前接受全班师生监督
合作模式探究般应遵行学（安静）+两学（轻声）+组群学（争）思路急乱交流环节中组学发言组长监督评价信息反馈责展示环节中组轮流务说补说板书讲解等种角色功体现统规范课堂教学模式：明确学目标→学→合作交流→展示互动→质疑释疑→拓展提高→反馈测评
精讲强练科学设计精讲精练理解少讲该讲讲深讲透等少练该练练足练全精讲必须抓教学重点纳讲解知识精心挑选设计愈少愈更讲太太细太繁锁光讲练练代讲属利条理化系统化提纲挈领知识频率高易出差错知识应精讲列精讲程中学生精议老师重点难点易混易错易忽视方精心设计教师备课时精编精选例题练针性强保证练练实练佳设计练时仅考虑练广度深度考虑练序方式控制练数量练贵精字灵活单项练综合性练控制性练活性练集中目标控制难度发展学生智力提高运知识力
市教育局连续安排两次现场会沙道观中学校园文化特宿舍文化八宝中学体育工作特跑操课间活动形成种鲜明感受：事坚持落实做精细求精致切皆出成效成特色事情想没做者说做缺乏持恒态度沉入课堂落实学新理念新模式刻求新鲜追求时髦迫已
时课堂革命坚定移采什模型开放合作激情课堂理念目标必须贯彻学杜郎口中学必须学质简单办形式原盘端更叶障目闹出画虎成反类犬笑谈续教学教研工作做周科提供节研究课家起观察反思学探究形成适合教学模型断总结断完善断提高
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黄华斌
天座谈会源刚刚启动组合作学模式改革试行周时间里交流商讨研究表明课堂教学改革谨慎态度心谨慎边试边改推进课改基指导思想想起杜O口中学校长崔升句话――先课改行动课改理念理念改革成功帮总结提炼出杜O口行动硕果证明理念科学具行性洋思杜郎口理念课型许方鉴试验见出成效衍生出许新课堂教学模型中国教师报提炼概括新课堂九教学范式 思路决定出路杜郎口中学思路学校走出生路创造教育置死生奇迹现XX年前样徘徊教学质量低谷天理念引领改革尝试探索高效课堂角度走出条教学质量救赎路期
然课改形象称闭关修炼次真正意义摸着石头河没现成验没深刻理念更没成型模式处退路险境突破瓶颈实现进步提高质量坚定移推进课改
改革极富争议话题没争没进步希听老师关课改关质量良建议帮助改进完善刺耳杂音希老师动投身课改积极研究课堂竭全力提高质量行动希老师学校提出需学校针课改服务帮助求果真课改路定会催生质量进步硕果
俗话说开弓没回头箭更应课改造高效课堂结合直学洋思杜O口中学体会理解谈三方面问题
改变重树高效课堂新观念
首先应改变评课标准评价节课差教师讲关键学生学生否动起
什节课？课两基特征：够学生提供探索空间创设适合学生发展宽松学氛围课堂教师聪明智更学生聪明智二课堂教学关注学生学结果更关注学生学程中变化发展学生参度学信心培养合作交流意识形成独立思维惯养成等
杜郎口中学课堂教学中没传统课堂中教师侃侃谈闪现出学生智慧火花教师教学程中设置问题情境师生间生生间问答讨交流教师课堂组织热闹非学生调动兴趣盎然生里具体体现关注生命里效落实双基训练里边位样课学生角教师配角时观众
新课堂教学模式教师务培养学生良学惯帮助学生培育学根杜郎口中学入学教育具格：初新生入学第周学生分初二初三班级中堂学里学种感受感受种气氛感受种模式感受种精神感悟应种学惯
二实践高效课堂新观念
亟解决问题――学生爱学学懂学校三方面教师进行量化考核突出学生参程度课堂气氛二课堂形式三学生参活动次关注班四五十名学生节课少次表现机会学生活动次密度份根结底句话――学生学中动起特针时沉默少言爱表现学生学困生进生明确求：敢问敢说敢爬黑板敢桌讨形成种积极动争先恐紧张活泼学氛围
需合力训练素养――良规范课堂学惯六年级教室面题标语抛弃放弃组合作努力名课教师贯彻教育学生牢牢树立思想名教师课堂明确学生求：举手积极声音宏亮讨热烈辩激烈争问抢答欢呼雀跃笑逐颜开热闹非引导创设样组学环境认方法更简单法道理够完善认失误帮修正说成交流展示常语敢说课堂话语权学生想法说出指导学生会说想法准确误表述出更规范学生倾听――说时虚心听学会尊重学会时记录笔记重点样学生动起课堂活跃起效果会真正起
容易忽视――效备课精细预设组学教师成配角教师干什？课堂教师智慧里？杜郎口中学课堂里教师讲课时间超10分钟课堂预设美丽生成精彩样美丽精彩背杜郎口做什？节课前教师需做什样准备？精心编制导学案指导学生预合作探究前提学案精导学层次性极重特组间
成员根层次问题交流展示机会适宜学历问题务备课环节中充分考虑
厚重丰富教学环节――展示组合作学课型三板块：通预课先学生分组学实现教学目标基达成通展示课组分配展示务组学生全班学展示交流学成果通反馈课段学容进行总结巩固查漏补缺检测提高实现学生目标全面达成种课型中贯穿中展示教师直接讲解时间减少低限度学生交流展示
样课堂里教师干什？简言――导演驾驭监控提醒校正结升华教师重驾驭课堂较密集群体参容量快节奏课教师起着穿针引线起承转合点拨作整教学环节控制
三关课堂教学重问题处理
组建设前提助组建设达三目标：激发热情树立目标增进合作激励竞争班通定形式激发组建设热情完成组元素设计组名（组名涵）口号（组精神）组员划分（组长成员）等等班抛弃放弃学者作班级名学信念班级成绩基础均衡男女学科搭配等考虑实行力强中差面面搭配座次组6组设数学组长英语组长语文组长综合组长监督组长等等官民司职相互监督相互促进组长职责明确学持者学程监督者学效果评价者组考评位科学制定组学效果评价表时作评价组学展示答问质疑评价补充课堂练课堂纪律六方面进行量化分制定更
科学计分办法操作规程建立课堂学日情况公示表组堂课学情况透明展示师生面前接受全班师生监督
合作模式探究般应遵行学（安静）+两学（轻声）+组群学（争）思路急乱交流环节中组学发言组长监督评价信息反馈责展示环节中组轮流务说补说板书讲解等种角色功体现统规范课堂教学模式：明确学目标→学→合作交流→展示互动→质疑释疑→拓展提高→反馈测评
精讲强练科学设计精讲精练理解少讲该讲讲深讲透等少练该练练足练全精讲必须抓教学重点纳讲解知识精心挑选设计愈少愈更讲太太细太繁锁光讲练练代讲属利条理化系统化提纲挈领知识频率高易出差错知识应精讲列精讲程中学生精议老师重点难点易混易错易忽视方精心设计教师备课时精编精选例题练针性强保证练练实练佳设计练时仅考虑练广度深度考虑练序方式控制练数量练贵精字灵活单项练综合性练控制性练活性练集中目标控制难度发展学生智力提高运知识力
市教育局连续安排两次现场会沙道观中学校园文化特宿舍文化八宝中学体育工作特跑操课间活动形成种鲜明感受：事坚持落实做精细求精致切皆出成效成特色事情想没做者说做缺乏持恒态度沉入课堂落实学新理念新模式刻求新鲜追求时髦迫已
时课堂革命坚定移采什模型开放合作激情课堂理念目标必须贯彻学杜郎口中学必须学质简单办形式原盘端更叶障目闹出画虎成反类犬笑谈续教学教研工作做周科提供节研究课家起观察反思学探究形成适合教学模型断总结断完善断提高
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