在小学数学“小组合作学习”研讨会上的讲话


    学数学组合作学研讨会讲话
      施老师介绍验里什验全次次课改实践中总结出教训吹牛皮教训全鲜活案例校年实施学程导航教学范式见证
      什实施学程导航教学模式?原师资队伍薄弱XX年入东洲学三校长变化外没教师进出招生范围原开发区学范围学生学力差家长支持老实讲老牌直属学学生果考百分中五十分算家长头校学生考百分付出百分努力
      基样考虑决定实施学程导航教学范式老师讲原教学模式运作挺什起炉灶辟蹊径?说知道学程导航组合作学少处
      带全校教师山东杜郎口中学参观座老师部分没果次定会受震憾定会开眼界里孩子里黑土学专注道高僧强表现出信远远超天状态家雄心勃勃回立投入学程导航实践研究中
      做研究相劳累进行三轮研究第轮尝试课第二轮关课第三轮展示课天学程导航推进组成员少听两节课中午进行听课反馈午撰写听课反思天累直起腰坐椅子想睡觉老师说:半年
    头发白赔说:学校四年头发差掉光谁赔?哈哈
      然然年实践学程导航教学范式核心容——组合作学点认识积累施老师十分钟简洁介绍时行思
      第学组组成?
      起初部分班级安排原分组座位排成口字形家长反映:仇校长女课脖子转酸哈哈改革牺牲孩子健康代价吧改成t字形46组样排座位许优势利讨利合作利观察方利动手实践等等
      组组合组异质组间质原组合学生学业成绩表达力组织力等分成三类组中差搭配组组间实力均衡样组互动帮扶力
      定排成样座位?老师纠结想认定组合作学方式先进容形式进行改革先改变形式入手通改革形式改革容强势推进
      第二组长培训?
      没组长组学盘散沙刚课时黄老师说组长权力真什
    权力呢?权力分配务权力组织家学权力某某学说出心中疑问权力确定展示反馈方式权力总结陈词等等
      组长样规训呢?首先提高组长威起初选派优秀学生做组长样家心悦诚服组学成型组员轮流做组长老师三强调组长灵魂老师老师代言树立威信组长组织见效
      次实践中进行培训里分两种情况第起始阶段学单中加予方法提示组长明确引导轮流说说做记录先独立思考组长决定计算方法等等样组长法第二教师示范组学时教师成学活动参者组长手手指导时纠正组长组织问题教正确方法
      第三学单拟制?
      学单包括预单检测单等实践中发现三年级学生预教师扶更采课中预方法四六年级学生掌握较学方法具备较强学力增加课前预分量
      课前预单设计容张应基基础较浅显少量必检查学生学情况中发现问题然课前预堂课必须
      课中预单张提示学方法查找阅资料请教观察事物记录疑
    问等等果遇难度问题问题分解变成干梯度相关联问题便学生逐解决终达目
      专门利周次教材深度研讨设计学单家讨学单设计更科学更效
      第四组学时机确定?
      研究初老师应付听课环节组织组学热热闹闹眼花缭乱实没效果
      什样情况适合组学呢?学生独立思考解决问题时候刚三角形初步认识堂课两边第三边难点学生需助力量组学二独立思考思考结果完善时候刚年月日课中计算年天数预计学生想种想种方法利组力量三必须分享学成果者概括总结时候年月日中背记忆歌背知道错呀组方式
      第五组学中教师定位?
      组合作学时常见老师学生旁边转悠美名曰巡视次发现八组中竟然三组题目做错老师竟然没发觉数学课错误竟然语文老师发现问题勤时说食堂视眼碗没洗干净确定脏
      原出结组学时教师应观众演员升格导演现想老师做做导演做做演员教师参学生组学学生起学时老师高出学生筹合作学中学生树立榜样学引深入学生时指点帮助时发现学生学中存普遍问题时调整策略发现学生课堂生成思考处理方法两点特重
      第六组学时学生活动?
      首先提倡课堂没绝错敢想敢问敢发言棒时间长发现行没脑思考回答没价值回答组合作学坏处没益处
      提倡组讨交流前学生定静思默想独立思考程样学生交流时话说说思想没基础组合作学凑热闹
      组讨时学生提出样求:听出相意见听出观点听出错误意见听出供鉴观点倾听基础发表意见补充观点辩驳意见完善观点
      第七展示反馈应该做?
      认展示导学环节突出学生体位绝教师导问答式代学生展示努力引导学生学生间进行话交流碰撞天年月日
    堂课女孩子三年级呀老师样问:生日三月二日生日呢?五月日星期?想?生生间互动促进组学深入
      目前探索出展示形式三种第种逐展示组长确定展示员容然根学容全面展示第二种选择性展示学单中问题选择中点作展示天三角形初步认识中组汇报组学三角形部分名称时程说面条边写成底想改成边说通汇报知道思考程种展示存疑问分歧学三角形初步认识时学生篱笆状图形否三角形法争休开始三角形知道想请教位数学老师底三角形?
      第八组学评价?
      第真诚表扬谓真诚落实处讲空话套话学生表扬老师需表扬开始听课时老师害怕怕批评实懂组合作学知道搞边听课边思考思考较已听完课专门拣优异表现讲听高兴干带劲
      第二整体评价问题杜郎口中学教导研讨现采取方式分阶段提出评价机制:第阶段评组发言次数第二阶段评组发言面第三阶段评发言质量
      第三体评价学生评价表贴文具盒学科课颗星五颗星天
    课堂活动作出评容包括天发言?天补充意见?天题目做?等等
      校实践反思容材料袋里先学导实练精教中家抽空通年实践底取成果呢?
      说实话没物质性非常功利性进步学生原考八十分组合作学考百分等等原考九十分现考九十五分已
      清晰东西
      学生变信天王婆卖瓜卖夸天两堂课中学生信呀声音响亮落落方说反驳理直气壮哈哈老师说什起样学生学校着呢原东洲学教书时样学生果知道三四年前学生样会惊叹已会感叹学生真发生质飞跃
      学生会倾听家课堂中走出学生课时顾发言基听学发言现听学里讲里补充起进步呀
      学生学会表达原里部分学生讲话含糊清现讲位两堂课真实课什图形三角形什图形三角形理头头道没组合作学磨练种现象发生?
      学生学会学现家长帮忙紧孩子会学会助参考资料会助学力量会根学单提示学利进行学点知识更重
      更重学校发生变化刚时沈曙校门口导护沈曙说家长气质呀果然气质非女家长正校门走出说明年什呢?惯例会孩子转东洲学部者通源学
      结果样呢?告诉现更更气质学生家长年秋季年级招四班班六十果空教室完全扩五班实施学程导航教学范式学校产生影响
      没指通年学程导航研究学生会发生天翻覆变化坚信坚持种巨变化家定够
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 积分 [ 获取积分 ]

    下载文档

    相关文档

    数学如何培养小学数学小组合作学习技能分

    数学如何培养小学数学小组合作学习技能分 【正文】  【摘 要】 合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,要提高“小组合作学习”的有效性,必须熟练掌握合作规则,学会倾听、讨论、表达...

    2年前   
    296    0

    2021年小学小组合作学习建设方案

    2021年小学小组合作学习建设方案1. 组建的方法:在分组的时候要有一定的科学性,要优劣兼顾、男女比例平衡。每4人为一组,序号的排列可以按学习的优良中差进行的,也可以按座次编号。2.小组文化:...

    2年前   
    710    0

    2017年小学数学“小组合作学习”研究开题报告

    小学数学“小组合作学习”研究开题报告  正定县南楼小学王兰格  一、目的和意义  国家新课程标准要求,小学教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性,促进学生生动活泼主动地发展...

    7年前   
    591    0

    在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话材料

    同志们:刚才,xx名青年代表结合本职岗位,围绕“更好按经济规律办事,青年怎么办”主题,谈认识、谈感受、提建议,大家的发言有思考、有见地、有站位,都讲得很好,我个人也很受启发。总体讲,今天团委组织的活动非常好,

    2年前   
    1073    0

    领导在2022年青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话

    同志们:  今天我参加团委组织的青年理论学习小组集中研讨会,既是贯彻落实“学查改”专项工作要求、开展学习研讨的实践活动,也是想借此机会,和全体青年代表进行一次面对面的座谈交流

    2年前   
    856    0

    在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话

    同志们:刚才,xx名青年代表结合本职岗位,围绕“更好按经济规律办事,青年怎么办”主题,谈认识、谈感受、提建议,大家的发言有思考、有见地、有站位,都讲得很好,

    2年前   
    735    0

    2022年在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话

    提纲: 一、坚持用习近平新时代青年思想引领人生航向(一)以青年的历史地位和时代使命为逻辑起点,科学分析和正确对待青年与青年工作,形成习近平新时代青年思想的“基础篇”

    2年前   
    928    0

    小组合作学习总结

    小组合作学习总结  通过学习小组,提高监管力度。一个人的能力是有限的,一名老师对几十个学生,在平时的管理上不免会出现漏洞,或者有检查不到的地方,特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上,有很多同...

    10年前   
    585    0

    2017年小组合作学习学习总结

    小组合作学习学习总结  我班近期实行了小组合作学习教学,通过近两个月的实施,总的来说,这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用,下面将具体的想法和做法总结如下:  一、分组原因:  ...

    7年前   
    561    0

    小组合作学习模式改革座谈会上的发言

    小组合作学习模式改革座谈会上的发言  黄华斌  今天的座谈会,源自于我们刚刚启动的小组合作学习模式改革。在试行一周的时间后,我们在这里交流、商讨、研究,表明了我们对课堂教学改革的“谨慎”态度,...

    10年前   
    433    0

    “初中数学小组合作学习研究”课题研究开题报告

    “初中数学小组合作学习研究”课题研究开题报告在《中国教育改革和发展纲要》与《数学新课程标准》贯彻实施的新环境下,为了进一步提高发展学生的综合素质锻炼学生的思维

    3年前   
    891    1

    数学教师小组合作学习的现状论文

    数学教师小组合作学习的现状论文                  乐寿镇中学         新课程的实施带来了课堂教学中的众多变化,它强调了教学过程是师生交往,生生交往,共同进步的互动过...

    13年前   
    14618    0

    谈小学数学课合作学习的运用的价值

    谈小学数学课合作学习的运用的价值   《数学课程标准》中明确指出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着教育观念的不断更新,学生的合作精神、合作意识、合作方式愈来愈受...

    9年前   
    6316    0

    浅谈小学语文课堂如何开展小组合作学习

    浅谈小学语文课堂如何开展小组合作学习   【摘要】实施小组合作学习就是在教学过程中,让学生之间、师生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题,相互启发、共同提高实践创...

    5年前   
    1552    0

    关于小学美术教学中的小组合作学习探讨

    关于小学美术教学中的小组合作学习探讨  本文内容是小学美术教学中的小组合作学习探讨  合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学间...

    11年前   
    731    0

    初中数学小组合作研究课题报告

    初中数学小组合作研究课题报告初中数学小组合作研究课题报告在《中国教育改革和发展纲要》与《数学新课程标准》贯彻实施的新环境下,为了进一步提高发展学生的综合素质锻炼学生的思维,进一步培养初中学生合...

    3年前   
    675    0

    小组合作学习,彰显主体

    【摘要】:《数学课程标准》中明确指出“合作交流是学生学习数学的重要方式”。开展小组合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点,小组合作交流的过程中,能更好地显现学生的主体性。如何使小组合作学...

    15年前   
    17242    0

    如何进行“小组有效合作学习”

    如何进行“小组有效合作学习”  数学组 赵碧波  我们学校开展小组有效合作学习三年多了,三年来,我们的课堂教学改革取得了一定的成绩。老师们积极转变观念,学生的学习积极性高涨,课堂成了学生的乐园...

    10年前   
    705    0

    小组合作学习课题总结课题研究

    小组合作学习课题总结课题研究  新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生...

    11年前   
    965    0

    互助小组自主合作学习研究实验方案

    互助小组自主合作学习研究实验方案  一、课题的背景和课题的界定  1.课题的背景   长期以来,中学物理教学中普遍存在一种现象:很多中学生思想觉悟不高,生活面狭窄,分析问题和解决问题的能力难以...

    9年前   
    707    0