学习张丽莉弘扬师德演讲稿

学张丽莉弘扬师德演讲稿
　　位领导 老师：
　　家中午天演讲题目爱付出  幸福感觉
　　感谢教师神圣职业享受生幸福时执着坚定怨悔路走幸福播撒更学生……
　　张丽莉名普通教师危急时刻挺身出生希留学生死危险留柔弱身躯支撑起片生命天空谱写曲感天动爱赞歌展现伟师德学榜样
　　走学生走快乐走幸福直努力爱开启学生心扉
　　前教初中班时候学生作弟弟妹妹喜欢心事流露作文周记中次批阅发现某学生生活学苦恼会留段批语真诚安慰指导者利课余时间找单独谈心帮走出心灵低谷细心真诚交流学生直走工作岗位保持着联系
　　XX年转入学然坚信：爱出者爱返福者福学生十分重情意教师身付出心血会淡忘教师节辞旧迎新日子身边弟子会送份份礼物高级学校读学生走工作岗位弟子会发条条祝福短信沐春风种满足感成感心田荡漾感觉生幸福
　　样幸福谁倾倒？谁付出？学期领导安排接六年级语文英语课兼班工作发现帮弟子中孩子知道时完成作业果老师问话心学学生会越越会导致语文课肯定没法找直彻底完成作业李冰心张李鑫李晨龙靳启森等顽固分子解完成作业根症结颜悦色问底什做完作业起初敢说启发着问：午放学先做什做什做作业没固定房间做作业时没电视没家长说话扰？做作业前认真读课文？做作业程中遇会通常做？……耐心询问总结孩子完成作业原：（1）低年级时老师搭完成作业族觉基放弃贪玩家伙觉做作业心做（2）午孩子放学回家家长般没回家长期监督制力差没养成认真做家庭作业惯长孩子阅读力缺失理解力时提高导致读文读题懂写字写词写段写文通（3）家长懂理孩子没放流简单粗暴数孩子家长里学方面帮助（4）孩子基础知识没掌握没查阅字典词典等工具书惯做作业时会做乱做气空着做
　　解孩子完成作业根原想策首先学生完成作业生气批评根实际情况异次利学生校课余时间专找问题学生检查作业补做作业第三天天坚持课代表组长帮助检查作业时反映问题学生问题天单独检查问题学生予督促学指导相信孩子努力问题学生会逐渐改变断进步
　　现班做作业顽固分子已没做完作业减少四五常
办公室补作业孩子尊心增强课堂知道认真听讲作业时完成学态度端正愁进步呢？喜变化眼里喜心
　　耐心解孩子完成作业原孩子收获温暖信机会孩子约束提高机会想样机会正诠释着什爱宽容吧孩子进步感受种成感幸福感工作动力支柱
　　桃李芬芳教师愿学生成长成幸福认教师仅仅奉献燃烧代枯萎相反觉孩子中间样汲取更新升华堂课翻遍资料找网络力变成件优美艺术品孩子充分吸取里面知识时充实孩子应该种愉快种难诉说生享受教学相长道理吧
　　感谢教师神圣职业享受生幸福时执着坚定怨悔路走路漫漫修远吾求索幸福播撒更学生
　　演讲完毕谢谢家
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