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28 枣核 课件(39张ppt)
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1. 上节课我们学习了民间故事《漏》观察下面这幅图,你看到了什么?有什么问题?这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》
2. 部编版 语文 三年级 下册28 枣核
3. 《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核,收拾县官,为老百姓伸张正义的事,充分反映了古代劳动人民的智慧。
4. 善 甘休状元成才路héqīlí我会认朗读课文 扫清障碍核妻diē爹犁zhē折kùn困shēnɡ牲fǔ府bà 罢夫娘扶腾得很口官枣涨得通红zhànɡ
5. 涨涨潮zhǎnɡ县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。多音字zhànɡ物价上涨
6. 左右 结构牲核涨折包围结构 困上下 结构爹罢妻生字归类半包围结构 府犁
7. 识字方法熟字加偏旁:父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木+亥=核
8. 爹diē易读错shēnɡ牲bà罢
9. 找朋友困府妻爹核折牲犁罢涨héqīlídiēzhēkùnshēnɡfǔbà zhànɡ 识字游戏
10. 词语解释犁:翻土用的农具,用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。他能扶犁,能赶驴。
11. 词语解释衙役:衙门里的差役。 衙役把他拖到大堂上,不分青红皂白先痛打一顿。
12. 词语解释缰绳:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄,作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。我们放学了,就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。
13. 词语解释钱褡:指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。这钱褡里没装东西。
14. 词语解释惊堂木:惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下。古时县官用,举起拍于桌上,起到震慑犯人的作用,有时也用来发泄,让堂下人等安静下来。
15. 默读全文,思考:枣核做了一件什么了不起的事情?枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。整体感知
16. 默读课文第1~3自然段,把表现枣核勤劳的句子画出来。互动课堂
17. 枣核很勤快,天天干活,学了许多本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多……
18. 想象一下,枣核还能干什么农活?还能做饭、洗衣服、割草喂牲口……
19. 细读课文4~13自然段,思考:你觉得哪些地方最有趣?找出来。从这里,你看出枣核有哪些品质?
20. 等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。 枣核很小,人可以钻进驴耳朵里,衙役们不会发现他,很有趣。哪里有趣?聪明
21. 衙役们从梦里跳了起来,惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴的啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。 闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。
22. 可刚躺下,又听到吆喝声。到了过半夜,衙役们都瞌睡的了不得,折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回了村子。 枣核三次捉弄衙役,使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。哪里有趣?聪明
23. 牵走了牲口,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎样!” 县官叫着说:“快绑起来!快绑起来!敢作敢当
24. 衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。 枣核小,是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。哪里有趣?想象合理动作灵敏
25. 哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻词语积累(AABC的词语)
26. 仆役们打不到枣核,县官气急败坏。很有趣。 衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多加几条棍,给我狠狠地打!”哪里有趣?动作灵敏
27. 县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多加几条棍,给我狠狠地打!”说一说:读到这里你有什么感想?夸张、神态描写 看到县官气成这样子很是大快人心。
28. 县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。夸张夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 作用:突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。夸张地写出了县官恼怒的状态
29. 我们高兴得 。读一读,写一写。 县官鼻子都气歪了,脸涨得通红。班里静得 都能听得见。他饿的都可以 。 掉根针把一头大象吃掉了一蹦三尺高小练笔
30. 枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官去了,枣核大摇大摆地走了。 枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。动作灵敏机智勇敢
31. 回顾全文,说一说:枣核是一个怎样的孩子?枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当,是个机智勇敢的好孩子。
32. 在朗读中需要读出不同人物的语气,如文章开头,要读出爹和娘发愁的心情;“枣核说:“爹,娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”读出枣核的坚强; “县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:‘多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!’”要读出县官的狠毒等。朗读指导
33. 想一想:这件事之后,枣核可能还有哪些聪明能干的故事? 枣核把乡亲们的牲口迁回来之后,县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来,组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙,想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。
34. 结构梳理枣核县官牵走牲口 专横跋扈枣核偷偷赶回牲口 与县官斗智斗勇聪明机智
35. 《枣核》讲述 惩罚了恶人,帮助乡亲,获得大家的尊敬的过程,故事体现了孩子的 ,也有神奇美妙的幻想,饱含诗意与热情。主题概括枣核机智勇敢
36. 枣核(hú hé) 勤快(qín qíng ) 折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi) 一、为加下划线的字选择正确的读音。。课堂演练
37. 核( ) 梨( ) 折( ) 该( ) 犁( ) 析( ) 牲( ) 因( ) 姓( ) 困( ) 二、 形近字组词。牲口 困难 姓名 因为 枣核 梨花 折腾 应该 犁地 分析
38. 衙役 古代装钱物的口袋。 善罢甘休 衙门里的差役。 钱褡 好好地了结纠纷,不再使事态持续 下去。三、把词语和解释连起来。
39. 四、重点段落品析 枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。 1.从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。 2.你喜欢枣核吗?为什么? 蹦 抓 走喜欢,因为枣核非常聪明、勇敢,又有智慧。
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