高中历史教师述职报告范文

高中历史教师述职报告范文
　　xxx男生1969年7月中员1987年7月毕业岳阳师范学校1992年6月学考试取湖师汉语言专业专文XX年6月取湖师汉语言专业科学历1999年8月评中学级教师现教君山区许市中学 现职直事高中历史教学工作现现职工作情况总结：
　　政治思想素质
　　作名产员始终坚持坚定正确政治方放首位高举邓理伟旗帜深入学马列著作毛泽东思想邓理三代表重思想全面贯彻教育方针忠诚民教育事业良师德风范教师素养遵纪守法教书育师表认真履行岗位职责极强事业心责感非面前旗帜鲜明立场坚定年始终具明确政治目标崇高品德修养坚持四项基原认真贯彻教书育思想积极实践三代表现职直坚持出全勤工作积极动勇挑重担顾全局常常超负荷工作始终坚持战斗教学第线政治思想素质硬领导组织信1995年7月光荣加入中国产次评许市镇优秀产员
　　二业务力
　　（）教学力
　　1勤勉教学成绩突出
　　身教师师表深深认识教书育文载道重性艰巨性工作中具高度责心严谨工作作风良思想素养热爱关心全体学生学生教育
够动情晓理帮助学生树立正确生观科学世界观天坚持早晚严格学校求做项工作时甚放弃节假日休息校做关工作甘奉献计较失绝做利益服集体利益学生教师心目中具较高威信较教师形象
　　作名教师始终教书育师表作已成学者教师作目标孜孜追求现职求断增强业务素养深入钻研教材认真进行教学研究坚持系统性启发性研究性教学方法教学中坚决贯彻材施教原始终学生学放教学核心位置学生基础差相信学生兴趣特长教学容目标实施强求齐头进正视事实追求差异发展教学方法设计突出落实激发学生体意识激发学生求知欲节课设计学生参问题引导训练学生学开展形式样课前三分钟历史活动成语事诗歌赏析时事评述等极刺激学生表现欲轻松中锻炼学生语言表达力起导作适应新世纪教学求两年积极投身研究性学教学改革中取较成绩教学方面准确握教学纲教材制定合理教学目标种教学方法机结合起充分发挥教师导作学生体力求教学简繁易难深入浅出通俗易懂十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学轻松教然作名普通教学工作者够严格求始终丝苟工作态度切实抓教学工作中环节特备辅考三环节花少功夫进行深入研究探讨备——备教材备学生备重点备难点备课堂教学中种突发素辅——辅优生辅差生重点辅边缘学生考——超纲离考题灵活开发思维迅速反馈时补漏教学程中根学生具体情况时调整教学计划状态改进教学方法始终培养学生思维力提高学生分析解决问题力宗旨根学生性差异材施教学生性特
长利发展知识水明显提高教班级学生历史成绩年中考镇统考中（格率优秀率均分）名列镇全区类学校前茅积极参加种教学竞赛活动XX年XX年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛等奖
　　2深入钻研胆创新
　　现职始终教研放重位置成学者型教师作奋斗目标断鞭策勤奋学努力提高理水握历史学科新改革趋势理解高中历史课程改革发展方积极参加教研组备课活动科组老师起钻研教材教法学法开发教学研究专题现职研究课堂教学研究专题：历史教学三步教学法提高高中学生学历史积极性＂探究合作学历史教学研究课题动承担校级公开课教学XX年新航路开辟行评积极组织课堂教学时积极参指导学生开展益课外活动指导学生参加种赛中屡获成绩中XXXX年指导学生王红周必洪王均参加全校普通话演讲获校二三等奖XX年指导夏竞参加征文赛获二等奖XX年指导学生金叶子参加湖南省年度中学作文竞赛获征文等奖辅导学生成绩优异评优秀指导老师
　　3重视实践总结提高
　　胆开展教学研究进行优化课堂教学基础时总结失坚持年少撰写篇教学教育文未间断撰写中学生厌学原调查策获君山区XX年教育调查报告评选二等奖撰写教学文物评价历史课堂教学中作获XX年君山区优秀教研文二等奖君山区教研室该文送市教科XX年度全市优秀教育教学文评选中物评价历史课堂教学中作获二等奖时写巧电教手段提高课堂教学效益岳阳市现代教育技术研究教学应研究成果评选中获
等奖XX年写现代教育技术中学历史图教学中运获省教育技术征文等奖省教育技术XX年第12期发表XX年撰写课堂教学中培养学生创新精神获湖南省教育学会文评选三等奖
　　4扶持辈进步
　　枝独秀春百花齐放春满园作级教师做职工作时认真参加备课组活动积极承担培训青年教师工作现职期间青年教师快成学校教学力动承担培训青年教师务教学结子帮活动中积极扶持青年教师成长XXXX年度帮助青年教师戴俊备课课戴俊老师原学校事美术教学历史教学没验熟悉调入校备课教材握课进行耐心辅导细心指导帮助现已成教学手成学校历史教学顶梁柱XX年6月指导许市中学青年教师陈高山参加全区高中新课程课堂教学竞赛荣获等奖半年代表君山区参加市金鳄杯教学竞赛荣获等奖时李伟茹刘星金燕等获区级奖励
　　（二）教育力 
　　作教师深深意识教育程创造性强极富挑战性程懂教书会育合格教师谨记陶行知先生句话：捧着颗心带半根草全身心投入教育教学工作中学生坦诚鲁莽关心骄信包庇学生中树立良师长形象学生敬亲长期班工作德育理方面形成四勤三熟悉三结合独特方法四勤：勤勤想勤干勤说三熟悉：熟悉学生熟悉规律熟悉方法三结合：学校社会家庭相结合坚持期学生家访次特转变差生控制流失节假日休息时深更半夜走村串户保证班级学生巩固率达100％担班期
间够坚持正面教育胆心理素质方面探索德育教育触发点关心学生爱护学生言传身教思想够成熟律性较差孤僻卑狂妄等缺点学进行细致解工作方面关心学生觉教师值尊敬师长谈心朋友然介绍针性书籍教会交友处理际关系帮助树立正确生观学正确思维方法鼓励发挥特长分析知识素养成关系引导关心集体确立集体中进步作课堂课外直奉行准鼓励学生时更偏爱进生种捕捉成功欢乐机会转化差生扭转班级学风做出突出成绩德育工作受学校领导肯定95年学校团总支书记协助学校行政理校务建立校园广播站团队活动室团队宣传栏班级日评学校团队活动开展声色受级部门学校领导充分肯定97年 担教导副XX年教导期间教学理做身示范常抓懈规范理制订教师勤绩考核细教师常规检查制度教师请假制度等学校理制度化认真开展教研教改活动组织教师外出听课科目单位举办公开课力促进教学效果教师素质提高做法级教育部门社会充分肯定君山区学校理验交流会推广
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