进步深化教育事改革建立科学规范公开公教师选拔聘制度加强优化教师队伍建设促进县教育事业发展根级关文件精神结合乡实际特制定实施方案
指导思想
通全面推行教师竞争岗聘制深化学校事制度改革优化教师队伍落实科学发展观调动教师工作积极性创造性形成充满活力竞争激励机制发展优质教育坚实基础
二组织领导
学校专门成立学校教师竞聘工作领导组工作组组长: xx成员:xx领导组负责制定方案组织实施程监督结果审定选拔教师代表参工作组工作
三岗位设置
学校设45名岗位:①中心校岗37:行政2名 财会1名文印1名校医1名计算机1名体育1名英语2名勤工作8名教学岗20名②幼园4名(班班2)③村校5名(雷团流源里城坪士门xx1)
四竞聘象
学校全体教职工(位教职工选中三岗位报名应聘(分第岗位求第二岗位求第三岗位求)
五竞聘序:
第轮勤员竟聘 → 第轮村校班竟聘
→ 专职教师竟聘 → 中心校幼园班竟聘
→中心校幼园副班竟聘→第二轮勤员竟聘
→第二轮村校班竟聘
竞聘程序
() 召开全体教师会进行竞聘工作总动员组织学xx县x学教师竞聘岗方案xx县xxx学班竞聘岗办法选拔教师代表参教师竞聘工作
(二)竞聘岗领导组公示固定岗位竟聘岗位固定岗位教育局命报教育局备案职务员岗位竟聘范围竟聘岗位次全体教职工竟聘岗位:
1固定岗位:
竟聘岗位
(三) 教职工根情况学校递交岗位竟聘申请表
(四)竞聘岗领导组根老师岗位竟聘申请表审查参加竞聘教师资格确定候选
(五)全体教职工学校行政领导次(岗位设置序)岗位竞聘员进行民测评
(六)竞聘岗领导组根竞争岗量化分细竟聘老师分
(七)竞聘岗领导组<<竞争班量化细>>分学校实际需综合考虑次确定六年级幼园村校班
(八) 班岗位没聘满竟聘岗领导组决定否落聘员中进行第二轮竟聘
(九)学校初步确定班选开展学科教师班双选择竞聘岗工作学科教师竞聘时应明确表明愿意班合作班参测评组阁竞聘岗程出现问题竞聘工作领导组关员进行磋商作出微调
(十)竞聘工作领导组根全体教职工学校行政领导次(岗位设置序)竞聘员测评分数意愿确定勤员岗位
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