国家开放学电专科医护心理学单项选择题题库答案（试卷号：2119）
单项选择题
1．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
A．社会影响观点
B．评价观点
C．心身统观点
D．动调节观点
E．情绪作观点
2．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
B．艾宾浩斯
C．马斯洛
D．罗杰斯
E．斯金纳
3．入芝兰室久闻香指种现象( )
A．
B．联觉
C．作
D．补偿
E．适应
4．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
5．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
A．关系妄想
B．害妄想
C．钟情妄想
D．强迫观念
E．罪恶妄想
6．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
7．情绪带特点包括( )
A．情境性
B．短暂性
C．外部性
D．社会性
E．稳定性
8．应激调节包括( )
A 调整刺激事件认识态度
B．提高社会支持
C．适度采防御机制
D．学会放松技术
E．间断宣泄
9．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
10直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
A．情感
B．力
C．情绪
D．认知
E．思维
11．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
12．心身疾病发病相关心理学素包括( )
A 生活变
B．性格特点
C．生活方式
D．性年龄
E．爱体力活动
13语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
14度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
15测量测量象程度称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
16．应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
C．中立原
D．关系原
E．标准化原
17患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
18心理治疗发生作机制包括( )
A．治疗关系
B．社会环境
C．情绪释放
D．治疗期
E．身状况理解
19护患关系重性( )
A．互利互惠
B．消应激源
C．治疗患者抑郁
D．减轻患者家庭负担
E．护理工作利开展必基础
20．患者执行医嘱率称( )
A 求医率
B．性
C．效率
D．治愈率
E．康复率
21．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
A 慢性疾病
B．急危重症
C．昏迷
D．休克
E．癫痫
22护患间信息等原包括( )
A．工作强度
B．时间务紧
C．验太缺乏
D．没足够精力
E．没足够时间
23．朋友距离( )
A．约0 5—1 2m
B．约1 5—1 8m
C．约2 5～3 2m
D．约3 5—4 2m
E．约4 5—5 2m
24获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
B．48左右
C．58左右
D．68左右
E．78左右
25沟通信息传送方式称( )
A 际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
26．提高言语沟通力包括( )
A．评价患者沟通状况
B．反思沟通方式
C．制定落实改善计划
D．反馈敏感
E．提高沟通准确性
27．心理护理程序包括( )
A．标明问题行
B．挖掘病潜意识
C．实施行干预
D．评估实施效果
E．巩固效果阶段
28青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
B．鼓励青年患者进行际交
C．注意激发患者价值感
D．鼓励患者适参活动
E．运正性鼓励态度
29．老年患者心理特点般包括( )
A．容易悲观
B．情绪变
C．生活单调
D．易激惹
E．易感孤独
30．孕育患者心理特点包括( )
A 常疚
B．长期焦虑
C．易感悲观
D．易绝
E．常抑郁
31．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
B．1899年
C．1919年
D．1939年
E．1959年
32．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
A．行义
B．义
C．完型义
D．精神分析
E．构造义
33．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
34．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
35．解决问题思维程般包括( )
A．发现问题
B．分析问题
C．整理问题
D．提出假设
E．检验假设
36．动性具明显外部表现体验称( )
A．情感
B．行
C．认知
D．思维
E．情绪
37．否获满足引起较低级简单体验称( )
A．情感
B．情绪
C．认知
D．思维
E．行
38．食色性指需类型( )
A．生理需
B．精神需
C．道德需
D．社会需
E．文明需
39．格形成标志( )
A．意识社会化
B．独立验道德化
C．验社会化
D．遗传素质环境
E．成长教育
40．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
41．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
A．精神疾病
B．躯体疾病
C．心身疾病
D．传染疾病
E．慢性疾病
42．心身疾病治疗特应重视( )
A．药物治疗
B．康复治疗
C．心理治疗
D．物理治疗
E．化学治疗
43高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
44．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
45．应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
c．中立原
D．关系原
E．标准化原
46评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
47告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
B．峙
C．解释
D．情
E．表露
48心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
A．真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．回避原
49．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
B．医患关系
C．互动关系
D．利弊关系
E．联盟关系
50．护患交两种形式包括( )．
A．技术非技术形式
B．语言非语言形式
C．高技术低技术形式
D．专业非专业形式
E．职业非职业形式
51．告诉患者做什护患关系类型( )
A．动动型
B．参型
C．指导合作型
D．权威指导型
E．权威教育型
52．护患突发生直接原(i )
A．医院理工作混乱
B．法制健全结果
C．医院健康教育缺失
D．护理教育制度健全
E．护士患者护理工作目标存突
53．公众距离( )
A 35～7m
B 75～9m
C 9 5～llm
D 11 5～13m
E．13 5～17m
54．间空间位置关系称( )
A 互动距离
B．空间距离
C．际距离
D．相互距离
E．距离
55．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
A．通道
B．际
C．信息
D．反馈
E．信息源
56．正确沟通态度包括( )
A．注意力集中
B．患者紧密目光接触
C．展现适．身体语言
D．般性礼貌语
E．便断病谈话
57心理护理基目标包括( )
A．协助患者适应社会角色
B．治疗抑郁等消极情绪
C．协助患者适应生活环境改变
D．采取措施满足患者合理需
E．解分析患者需
58童期患者心理护理重点包括( )
A．病房环境轻松活泼
B．重视患尊心保护
C．击法缓解患恐惧
D．加强患父母沟通
E．应适合童心理特点
59．老年期患者心理护理重点般包括( )
A 老保持态度尊重
B．提供舒适安静环境
C．丰富患者日常生活
D．指导老年调节良情绪
E．提供丰富学资料
60．终关怀实质包括( )
A 尊重生命
B．关注护理
C．积极治疗
D．注重生命质量
E．尊重死亡然程
61．认万物贵万物灵定胜天理称(
A．情欲
B．贵
C．形神
D．知行
E．性
62．提出义学派学者( )
A 弗洛伊德
B．艾宾浩斯
C．华生
D．罗杰斯
E．斯金纳
63．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
A．感觉适应
B．联觉作
C．感觉作
D．感觉补偿
E．感觉
64．脑客观现实概括间接反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
65．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
66．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
67．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
68．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
A．刺激
B．环境
C．认知
D．生理
E．病理
69．马斯洛认需高层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
70典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
71．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
B．急性呼吸道感染
C．急性支气炎
D．急性敏反应
E．急性胃肠反应
72心身疾病发病相关生物学素包括( )
A．遗传倾
B．高血压
C．糖尿病
D．肥胖
E．生活变
73导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
74．情绪出现问题调节方法应采取( )
A．适度活动
B．音乐疗法
C．暗示
D．停宣泄
E．放松训练
75心理评估常方法包括( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
76．测量结果性致性估计称( )
A．效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
77．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
A．例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．预设性提问
E．封闭式提问
78．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
B．目标改善症状外维持重建尊提高信功适应技
C．医患保持良治疗关系维持治疗联盟非常重
D．支持性心理治疗话式会谈互动性治疗师关心接纳患者通患者做出反应患者东西
E．方法包括表扬保证鼓励合理化重构等
79．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
B．语言非语言水
C．高技术低技术水
D．专业非专业水
E．职业非职业水
80．参型护患关系常见疾病( )
A．急性病
B．昏迷病
C．休克
D．慢性躯体疾病
E．精神分裂急性发作
81．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
B．医院理缺失问题
C．健康教育足问题
D．法制健全表现
E．员素质高形式
82．患者做某事护患关系类型( )
A．参型
B．指导合作型
C．权威教育型
D．权威指导型
E．动动型
83亲密距离( )
A．约0 5m
B．约06m
C．约0 7m
D．约08m
E．约0 9m
84获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
B．65左右
C．75左右
D．85左右
E．95左右
85．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
B．信息
C．通道
D．反馈
E．际
86．非语言沟通技巧包括( )
A．效利副语言
B．保持目光接触
C．通面部表情沟通
D．运身段表达沟通
E．进行身体接触
87．童患者心理特点包括( )
A．情绪易波动
B．理力差
C．认知力低
D．易产生困惑
E．易产生焦虑
88．青年期患者心理特点包括( )
A．难接受疾病
B．挫折感强
C．治疗程中易失悲观
D．治疗期间易感寂寞孤独
E．容易急躁焦虑
89．终患者心理特点包括( )
A．否认期
B．愤怒期
C．偏执期
D．抑郁期
E．接受期
90．终关怀护理目标包括( )
A．患者享受时光亲相伴
B．帮助患者完成未竟愿
C．患者终前感生憾获满足感
D．采取切措施消患者疼痛
E．患者尊严离开世
91．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
B．急性呼吸道感染
C．急性支气炎
D．急性敏反应
E．急性胃肠反应
92．提出入义学派学者( )
A．弗洛伊德
B．艾宾浩斯
C．华生
D．罗杰斯
E．斯金纳
93．吃完糖吃苹果会觉暑．果酸现象称( )
A．感觉适应
B．联觉作
C．感觉作
D．感觉补偿
E．感觉
94．脑客观现实概括间接反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
95．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
B．峙
C．解释
D．情
E．表露
96．测量结果性致性估计称( )
A．效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
97．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
98．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
A．刺激
B．环境
C．认知
D．生理
E．病理
99．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
100．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
101认万物贵万物灵定胜天理称( )
A．情欲
B．贵
C．形神
D．知行
E．性
102．心身疾病发病相关生物学素包括( )
A．遗传倾
B．高血压
C．糖尿病
D．肥胖
E．生活变
103导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
104认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
A．焦虑
B．恐惧
C．愤怒
D．抑郁
E．强迫
105．心理评估常方法包括( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
106．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
107．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
A．例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．预设性提问
E．封闭式提问
108关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
B．目标改善症状外维持重建尊提高信功适应技
C．医患保持良治疗关系维持治疗联盟非常重
D．支持性心理治疗话式会谈互动性治疗师关心接纳患者通患者做出反应患者东西
E．方法包括表扬保证鼓励合理化重构等
109．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
B．语言非语言水
C．高技术低技术水
D．专业非专业水
E．职业非职业水
110．参型护患关系常见疾病( )
A．急性病
B．昏迷病
C．休克
D．慢性躯体疾病
E．精神分裂韵急性发作’
111．非语言沟通技巧包括( )
A．效利副语言
B．保持目光接触
C．通面部表情沟通
D．运身段表达沟通
E．进行身体接触
112．患者做某事护患关系类型( )
A．参型
B．指导合作型
C．权威教育型
D．权威指导型
E．动动型
113．亲密距离( )
A．约0 5m
B．约06m
C．约0 7m
D．约08m
E．约0 9m
114．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
B．65左右
C．75左右
D．85左右
E．95左右
115．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
B．信息
C．通道
D．反馈
E．际
116护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
B．医院理缺失问题
C．健康教育足问题
D．法制健全表现
E．员素质高形式
117．童患者心理特点包括( )
A 情绪易波动
B．理力差
C．认知力低
D．易产生困惑
E．易产生焦虑
118．青年期患者心理特点包括( )
A 难接受疾病
B．挫折感强
C．治疗程中易失悲观
D．治疗期间易感寂寞孤独
E．容易急躁焦虑
119．终患者心理特点包括( )
A 否认期
B．愤怒期
C．偏执期
D．抑郁期
E．接受期
120．终关怀护理目标包括( )
A．患者享受时光亲相伴
B．帮助患者完成未竞愿
C．患者终前感生憾获满足感
D．采取切措施消患者疼痛
E．患者尊严离开世
121．护理心理学研究务包括( )
A．心理社会素疾病作
B．心理评估手段护理中作
C．运心理干预方法达护理目
D．心理护理方法技艺运
E．运心理学加强医院理
122．提出构造义心理学理家( )
A 魏特默
B．詹姆士
C．华生
D．皮亚杰
E．冯特
123．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
A
B．联觉
C．适应
D．补偿
E．作
124．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
125．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
B．定势
C．暗示
D．功固着
E．知觉特点
126．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
A 激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
127．客观事物态度体验称( )
A 情绪
B．感觉
C．知觉
D．思维
E．记忆
128．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
129．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
B．际关系
C．际情绪
D．际状态
E．际体验
130．江山易改性难移指( )
A 格整体性
B．格稳定性
C．格独特性
D．格社会性
E．格倾性
131．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
B．应
C．反应
D．反馈
E．压力
132．疾病作心身疾病( )
A．冠心病
B．肺结核
C．哮喘
D．功血
E．消化性溃疡
133．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
B．病家族病史
C．病兴趣爱
D．病业余生活
E．病际关系
134社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
135．测量结果性致性估计称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
136．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
137．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
138．心理治疗原包括( )
A 真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．长期原
139．护患关系特点包括( )
A．互利互惠关系
B．具定时效性
C．长期稳定关系
D．病处动位
E．护士处动位
140．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
B．语言形式交
C．专业形式交
D．技术形式交
E．非技术形式交
141．休克病护患关系( )
A指导合作型
B．动动型
C．参型
D．权威指导型
E．动动型
142护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
B．医院济收益滑
C．医院理混乱
D．医院功怀疑
E．健康教育缺失
143．社交距离( )
A．1 2～3 5m
B．3 2～4 5m
C．4 2～5 5m
D．5 2～6 5m
E．6 2～75m
144获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
B．17左右
C．27左右
D．37左右
E．47左右
145信息源试图传递观念情感称( )
A．际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
146．言语沟通技巧包括( )
A 认真倾听
B．善引导病谈话
C．采开放式谈话
D．专业术语
E．注意沟通完整性
147．心理护理方法包括( )
A．情绪调节
B．行评估
C．认知调节
D．联想
E．帮助适应环境
148．中年期患者心理特点般包括( )
A．心理压力
B．容易出现悲观情绪
C．易出现身心症状
D．易出现抑郁情绪
E．学工作矛盾
149中年期患者心理护理重点般包括( )
A．关心家庭患者影响
B．合作方式患者交流
C．开展适合健康教育
D．关心工作患者影响
E．治疗抑郁情绪障碍
150．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
B．帮助患者调节负性情绪
C．重视患者家患者作
D．教授放松训练方法
E．应睡眠等身心问题
151．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
A．精神疾病
B．躯体疾病
C．心身疾病
D．传染疾病
E．慢性疾病
152．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
A．行义
B．义
C．完型义
D．精神分析
E．构造义
153．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
154．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
155．解决问题思维程般包括( )
A 发现问题
B．分析问题
C．整理问题
D．提出假设
E．检验假设
156．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
157．马斯洛认需高层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
158．食色性指需类型( )
A．生理需
B．精神需
C．道德需
D．社会需
E．文明需
159．格形成标志( )
A．意识社会化
B．独立验道德化
C．验社会化
D．遗传素质环境
E．成长教育
160体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
161德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
B．1899年
C．1919年
D．1939年
E．1959年
162心身疾病治疗特应重视( )
A 药物治疗
B．康复治疗
C．心理治疗
D．物理治疗
E．化学治疗
163高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
164血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
165应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
C．中立原
D．关系原
E．标准化原
166社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
167知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
168患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
A 关系妄想
B．害妄想
C．钟情妄想
D．强迫观念
E．罪恶妄想
169护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
B．医患关系
C．互动关系
D．利弊关系
E．联盟关系
170护患交两种形式包括( )
A 技术非技术形式
B．语言非语言形式
C．高技术低技术形式
D．专业非专业形式
E．职业非职业形式
171正确沟通态度包括( )
A 注意力集中
B．患者紧密目光接触
C．展现适身体语言
D．般性礼貌语
E．便断病谈话
172护患突发生直接原( )
A．医院理工作混乱
B．法制健全结果
C．医院健康教育缺失
D．护理教育制度健全
E．护士患者护理工作目标存突
173公众距离( )
A 35～7m
B．75～9m
C．95～llm
D．115～13m
E．135～17m
174间空间位置关系称( )
A 互动距离
B．空间距离
C．际距离
D．相互距离
E．距离
175沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
A 通道
B．际
C．信息
D．反馈
E．信息源
176告诉患者做什护患关系类型( )
A．动动型
B．参型
C．指导合作型
D．权威指导型
E．权威教育型
177．心理护理基目标包括( )
A．协助患者适应社会角色
B．治疗抑郁等消极情绪
C．协助患者适应生活环境改变
D．采取措施满足患者合理需
E．解分析患者需
178童期患者心理护理重点包括( )
A 病房环境轻松活泼
B．重视患尊心保护
C．击法缓解患恐惧
D．加强患父母沟通
E．应适合童心理特点
179老年期患者心理护理重点般包括( )
A．老保持态度尊重
B．提供舒适安静环境
C．丰富患者日常生活
D．指导老年调节良情绪
E．提供丰富学资料
180．终关怀实质包括( )
A．尊重生命
B．关注护理
C．积极治疗
D．注重生命质量
E．尊重死亡然程
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单项选择题
1．外界环境刺激心身常常作整体反应观点称( )
A．社会影响观点
B．评价观点
C．心身统观点
D．动调节观点
E．情绪作观点
2．早提出心理护理护理科学先驱( )
A．南丁格尔
B．艾宾浩斯
C．马斯洛
D．罗杰斯
E．斯金纳
3．入芝兰室久闻香指种现象( )
A．
B．联觉
C．作
D．补偿
E．适应
4．脑时直接作感受器客观事物整体属性反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
5．患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
A．关系妄想
B．害妄想
C．钟情妄想
D．强迫观念
E．罪恶妄想
6．种切体验活动染情绪色彩较轻微持久情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
7．情绪带特点包括( )
A．情境性
B．短暂性
C．外部性
D．社会性
E．稳定性
8．应激调节包括( )
A 调整刺激事件认识态度
B．提高社会支持
C．适度采防御机制
D．学会放松技术
E．间断宣泄
9．马斯洛认需低层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
10直接影响活动效率活动利完成性心理特征指( )
A．情感
B．力
C．情绪
D．认知
E．思维
11．直接作躯体产生刺激作刺激物称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
12．心身疾病发病相关心理学素包括( )
A 生活变
B．性格特点
C．生活方式
D．性年龄
E．爱体力活动
13语言文字生活方式风俗惯宗教信仰等素改变引起心理应激刺激情景该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
14度换气综合征列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
15测量测量象程度称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
16．应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
C．中立原
D．关系原
E．标准化原
17患者生活验中问题合理期发生知没发生情景提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
18心理治疗发生作机制包括( )
A．治疗关系
B．社会环境
C．情绪释放
D．治疗期
E．身状况理解
19护患关系重性( )
A．互利互惠
B．消应激源
C．治疗患者抑郁
D．减轻患者家庭负担
E．护理工作利开展必基础
20．患者执行医嘱率称( )
A 求医率
B．性
C．效率
D．治愈率
E．康复率
21．指导合作型护患关系模式常见疾病( )
A 慢性疾病
B．急危重症
C．昏迷
D．休克
E．癫痫
22护患间信息等原包括( )
A．工作强度
B．时间务紧
C．验太缺乏
D．没足够精力
E．没足够时间
23．朋友距离( )
A．约0 5—1 2m
B．约1 5—1 8m
C．约2 5～3 2m
D．约3 5—4 2m
E．约4 5—5 2m
24获信息总量中声音信息占( )
A．38左右
B．48左右
C．58左右
D．68左右
E．78左右
25沟通信息传送方式称( )
A 际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
26．提高言语沟通力包括( )
A．评价患者沟通状况
B．反思沟通方式
C．制定落实改善计划
D．反馈敏感
E．提高沟通准确性
27．心理护理程序包括( )
A．标明问题行
B．挖掘病潜意识
C．实施行干预
D．评估实施效果
E．巩固效果阶段
28青年期患者心理护理重点包括( )
A．持续采认知调整
B．鼓励青年患者进行际交
C．注意激发患者价值感
D．鼓励患者适参活动
E．运正性鼓励态度
29．老年患者心理特点般包括( )
A．容易悲观
B．情绪变
C．生活单调
D．易激惹
E．易感孤独
30．孕育患者心理特点包括( )
A 常疚
B．长期焦虑
C．易感悲观
D．易绝
E．常抑郁
31．德国心理学家冯特(Wundt W．)建立世界第心理学实验室年代( )
A．1879年
B．1899年
C．1919年
D．1939年
E．1959年
32．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
A．行义
B．义
C．完型义
D．精神分析
E．构造义
33．脑前直接作予感受器客观事物属性反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
34．总某事物作知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
35．解决问题思维程般包括( )
A．发现问题
B．分析问题
C．整理问题
D．提出假设
E．检验假设
36．动性具明显外部表现体验称( )
A．情感
B．行
C．认知
D．思维
E．情绪
37．否获满足引起较低级简单体验称( )
A．情感
B．情绪
C．认知
D．思维
E．行
38．食色性指需类型( )
A．生理需
B．精神需
C．道德需
D．社会需
E．文明需
39．格形成标志( )
A．意识社会化
B．独立验道德化
C．验社会化
D．遗传素质环境
E．成长教育
40．体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
41．心理社会素作重原参发病躯体疾病指( )
A．精神疾病
B．躯体疾病
C．心身疾病
D．传染疾病
E．慢性疾病
42．心身疾病治疗特应重视( )
A．药物治疗
B．康复治疗
C．心理治疗
D．物理治疗
E．化学治疗
43高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
44．血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
45．应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
c．中立原
D．关系原
E．标准化原
46评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
47告诉患者样走种发展阶段常见暂时困境技术称 ( )
A．般化
B．峙
C．解释
D．情
E．表露
48心理治疗中涉隐私宜熟间做项工作原( )
A．真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．回避原
49．护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
B．医患关系
C．互动关系
D．利弊关系
E．联盟关系
50．护患交两种形式包括( )．
A．技术非技术形式
B．语言非语言形式
C．高技术低技术形式
D．专业非专业形式
E．职业非职业形式
51．告诉患者做什护患关系类型( )
A．动动型
B．参型
C．指导合作型
D．权威指导型
E．权威教育型
52．护患突发生直接原(i )
A．医院理工作混乱
B．法制健全结果
C．医院健康教育缺失
D．护理教育制度健全
E．护士患者护理工作目标存突
53．公众距离( )
A 35～7m
B 75～9m
C 9 5～llm
D 11 5～13m
E．13 5～17m
54．间空间位置关系称( )
A 互动距离
B．空间距离
C．际距离
D．相互距离
E．距离
55．沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称 ( )
A．通道
B．际
C．信息
D．反馈
E．信息源
56．正确沟通态度包括( )
A．注意力集中
B．患者紧密目光接触
C．展现适．身体语言
D．般性礼貌语
E．便断病谈话
57心理护理基目标包括( )
A．协助患者适应社会角色
B．治疗抑郁等消极情绪
C．协助患者适应生活环境改变
D．采取措施满足患者合理需
E．解分析患者需
58童期患者心理护理重点包括( )
A．病房环境轻松活泼
B．重视患尊心保护
C．击法缓解患恐惧
D．加强患父母沟通
E．应适合童心理特点
59．老年期患者心理护理重点般包括( )
A 老保持态度尊重
B．提供舒适安静环境
C．丰富患者日常生活
D．指导老年调节良情绪
E．提供丰富学资料
60．终关怀实质包括( )
A 尊重生命
B．关注护理
C．积极治疗
D．注重生命质量
E．尊重死亡然程
61．认万物贵万物灵定胜天理称(
A．情欲
B．贵
C．形神
D．知行
E．性
62．提出义学派学者( )
A 弗洛伊德
B．艾宾浩斯
C．华生
D．罗杰斯
E．斯金纳
63．吃完糖吃苹果会觉苹果酸现象称( )
A．感觉适应
B．联觉作
C．感觉作
D．感觉补偿
E．感觉
64．脑客观现实概括间接反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
65．知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
66．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
67．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
68．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
A．刺激
B．环境
C．认知
D．生理
E．病理
69．马斯洛认需高层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
70典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
71．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
B．急性呼吸道感染
C．急性支气炎
D．急性敏反应
E．急性胃肠反应
72心身疾病发病相关生物学素包括( )
A．遗传倾
B．高血压
C．糖尿病
D．肥胖
E．生活变
73导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
74．情绪出现问题调节方法应采取( )
A．适度活动
B．音乐疗法
C．暗示
D．停宣泄
E．放松训练
75心理评估常方法包括( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
76．测量结果性致性估计称( )
A．效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
77．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
A．例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．预设性提问
E．封闭式提问
78．关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
B．目标改善症状外维持重建尊提高信功适应技
C．医患保持良治疗关系维持治疗联盟非常重
D．支持性心理治疗话式会谈互动性治疗师关心接纳患者通患者做出反应患者东西
E．方法包括表扬保证鼓励合理化重构等
79．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
B．语言非语言水
C．高技术低技术水
D．专业非专业水
E．职业非职业水
80．参型护患关系常见疾病( )
A．急性病
B．昏迷病
C．休克
D．慢性躯体疾病
E．精神分裂急性发作
81．护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
B．医院理缺失问题
C．健康教育足问题
D．法制健全表现
E．员素质高形式
82．患者做某事护患关系类型( )
A．参型
B．指导合作型
C．权威教育型
D．权威指导型
E．动动型
83亲密距离( )
A．约0 5m
B．约06m
C．约0 7m
D．约08m
E．约0 9m
84获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
B．65左右
C．75左右
D．85左右
E．95左右
85．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
B．信息
C．通道
D．反馈
E．际
86．非语言沟通技巧包括( )
A．效利副语言
B．保持目光接触
C．通面部表情沟通
D．运身段表达沟通
E．进行身体接触
87．童患者心理特点包括( )
A．情绪易波动
B．理力差
C．认知力低
D．易产生困惑
E．易产生焦虑
88．青年期患者心理特点包括( )
A．难接受疾病
B．挫折感强
C．治疗程中易失悲观
D．治疗期间易感寂寞孤独
E．容易急躁焦虑
89．终患者心理特点包括( )
A．否认期
B．愤怒期
C．偏执期
D．抑郁期
E．接受期
90．终关怀护理目标包括( )
A．患者享受时光亲相伴
B．帮助患者完成未竟愿
C．患者终前感生憾获满足感
D．采取切措施消患者疼痛
E．患者尊严离开世
91．列反应中常见急性应激反应( )
A．急性焦虑反应
B．急性呼吸道感染
C．急性支气炎
D．急性敏反应
E．急性胃肠反应
92．提出入义学派学者( )
A．弗洛伊德
B．艾宾浩斯
C．华生
D．罗杰斯
E．斯金纳
93．吃完糖吃苹果会觉暑．果酸现象称( )
A．感觉适应
B．联觉作
C．感觉作
D．感觉补偿
E．感觉
94．脑客观现实概括间接反映称( )
A．感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
95．告诉患者样走二种发展阶段常见暂时困境技术称( )
A．般化
B．峙
C．解释
D．情
E．表露
96．测量结果性致性估计称( )
A．效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
97．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
98．动物园中狮子丝毫会害怕感觉迎面跑头狮子时会惊恐万分引起种情绪反应素( )
A．刺激
B．环境
C．认知
D．生理
E．病理
99．马斯洛类需层次理中社交属爱指( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
100．典型稳定心理特征生物学素质关格染独特色彩指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
101认万物贵万物灵定胜天理称( )
A．情欲
B．贵
C．形神
D．知行
E．性
102．心身疾病发病相关生物学素包括( )
A．遗传倾
B．高血压
C．糖尿病
D．肥胖
E．生活变
103导致体产生焦虑恐惧抑郁等种情绪反应突挫折等应激生活事件该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
104认已处危险中企图摆脱明确特定危险时情绪．种情绪( )
A．焦虑
B．恐惧
C．愤怒
D．抑郁
E．强迫
105．心理评估常方法包括( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
106．种迅猛爆发激动短暂情绪状态称( )
A．激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
107．治疗师暗示性语言试图影响改变患者思维方引导患者正积极解决方法思考提问方式称( )
A．例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．预设性提问
E．封闭式提问
108关支持性心理治疗叙述正确( )
A．支持性关系支持性心理治疗
B．目标改善症状外维持重建尊提高信功适应技
C．医患保持良治疗关系维持治疗联盟非常重
D．支持性心理治疗话式会谈互动性治疗师关心接纳患者通患者做出反应患者东西
E．方法包括表扬保证鼓励合理化重构等
109．护患交两水包括( )
A．技术非技术水
B．语言非语言水
C．高技术低技术水
D．专业非专业水
E．职业非职业水
110．参型护患关系常见疾病( )
A．急性病
B．昏迷病
C．休克
D．慢性躯体疾病
E．精神分裂韵急性发作’
111．非语言沟通技巧包括( )
A．效利副语言
B．保持目光接触
C．通面部表情沟通
D．运身段表达沟通
E．进行身体接触
112．患者做某事护患关系类型( )
A．参型
B．指导合作型
C．权威教育型
D．权威指导型
E．动动型
113．亲密距离( )
A．约0 5m
B．约06m
C．约0 7m
D．约08m
E．约0 9m
114．获信息总量中面部语言信息约占( )
A．55左右
B．65左右
C．75左右
D．85左右
E．95左右
115．拥信息试图进行沟通称( )
A．信息源
B．信息
C．通道
D．反馈
E．际
116护患突概念理解正确( )
A．医疗纠纷种形式
B．医院理缺失问题
C．健康教育足问题
D．法制健全表现
E．员素质高形式
117．童患者心理特点包括( )
A 情绪易波动
B．理力差
C．认知力低
D．易产生困惑
E．易产生焦虑
118．青年期患者心理特点包括( )
A 难接受疾病
B．挫折感强
C．治疗程中易失悲观
D．治疗期间易感寂寞孤独
E．容易急躁焦虑
119．终患者心理特点包括( )
A 否认期
B．愤怒期
C．偏执期
D．抑郁期
E．接受期
120．终关怀护理目标包括( )
A．患者享受时光亲相伴
B．帮助患者完成未竞愿
C．患者终前感生憾获满足感
D．采取切措施消患者疼痛
E．患者尊严离开世
121．护理心理学研究务包括( )
A．心理社会素疾病作
B．心理评估手段护理中作
C．运心理干预方法达护理目
D．心理护理方法技艺运
E．运心理学加强医院理
122．提出构造义心理学理家( )
A 魏特默
B．詹姆士
C．华生
D．皮亚杰
E．冯特
123．刺激物持续作感觉器官引起感受性改变现象称( )
A
B．联觉
C．适应
D．补偿
E．作
124．通识记保持认回忆等基环节脑中积累保存体验心理程称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．幻觉
125．已获知识技方法解决新问题影响称( )
A．迁移
B．定势
C．暗示
D．功固着
E．知觉特点
126．出意料紧迫情况引起高度紧张情绪状态遇突紧急事时会出现状态称( )
A 激情
B．心境
C．应激
D．感情
E．感觉
127．客观事物态度体验称( )
A 情绪
B．感觉
C．知觉
D．思维
E．记忆
128．般说发挥高学效率焦虑状态( )
A．低焦虑
B．较低焦虑
C．适度焦虑
D．高焦虑
E．非常高焦虑
129．际交中彼需否获满足相联系心体验称( )
A．际情感
B．际关系
C．际情绪
D．际状态
E．际体验
130．江山易改性难移指( )
A 格整体性
B．格稳定性
C．格独特性
D．格社会性
E．格倾性
131．体觉察环境刺激生理心理社会系统重负担时整体现象引起反应适应适应良概念指( )
A．应激
B．应
C．反应
D．反馈
E．压力
132．疾病作心身疾病( )
A．冠心病
B．肺结核
C．哮喘
D．功血
E．消化性溃疡
133．心身疾病心理学诊断包括( )
A 病格特点
B．病家族病史
C．病兴趣爱
D．病业余生活
E．病际关系
134社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A 社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
135．测量结果性致性估计称( )
A 效度
B．常模
C．误差
D．信度
E．方差
136．助种问卷调查表晤谈等方式解评估者解情况评估评估者心理特征种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
137．治疗师采种戏剧化方式请患者想象寻求帮助问题解决生活会发生样改变提问方式称( )
A 例外提问
B．奇迹提问
C．循环提问
D．开放式提问
E．封闭式提问
138．心理治疗原包括( )
A 真诚原
B．保密原
C．计划原
D．中立原
E．长期原
139．护患关系特点包括( )
A．互利互惠关系
B．具定时效性
C．长期稳定关系
D．病处动位
E．护士处动位
140．仪表动作手势表情属( )
A 非语言形式交
B．语言形式交
C．专业形式交
D．技术形式交
E．非技术形式交
141．休克病护患关系( )
A指导合作型
B．动动型
C．参型
D．权威指导型
E．动动型
142护士恰定位会常常会导致结果( )
A．护患关系中交障碍
B．医院济收益滑
C．医院理混乱
D．医院功怀疑
E．健康教育缺失
143．社交距离( )
A．1 2～3 5m
B．3 2～4 5m
C．4 2～5 5m
D．5 2～6 5m
E．6 2～75m
144获信息总量中语词信息占( )
A 7左右
B．17左右
C．27左右
D．37左右
E．47左右
145信息源试图传递观念情感称( )
A．际
B．信息
C．通道
D．反馈
E．信息源
146．言语沟通技巧包括( )
A 认真倾听
B．善引导病谈话
C．采开放式谈话
D．专业术语
E．注意沟通完整性
147．心理护理方法包括( )
A．情绪调节
B．行评估
C．认知调节
D．联想
E．帮助适应环境
148．中年期患者心理特点般包括( )
A．心理压力
B．容易出现悲观情绪
C．易出现身心症状
D．易出现抑郁情绪
E．学工作矛盾
149中年期患者心理护理重点般包括( )
A．关心家庭患者影响
B．合作方式患者交流
C．开展适合健康教育
D．关心工作患者影响
E．治疗抑郁情绪障碍
150．孕育患者心理护理重点包括( )
A 孕育知识系统教育
B．帮助患者调节负性情绪
C．重视患者家患者作
D．教授放松训练方法
E．应睡眠等身心问题
151．心理社会素作重原参发病躯体疾病( )
A．精神疾病
B．躯体疾病
C．心身疾病
D．传染疾病
E．慢性疾病
152．奥利精神病学家弗洛伊德创立心理学流派( )
A．行义
B．义
C．完型义
D．精神分析
E．构造义
153．脑前直接作感受器客观事物属性反映称( )
A 感觉
B．知觉
C．记忆
D．思维
E．想象
154．总某事物知觉象事物作知觉背景知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
155．解决问题思维程般包括( )
A 发现问题
B．分析问题
C．整理问题
D．提出假设
E．检验假设
156．评估者通评估者观察行进行目计划观察记录种心理评估方法( )
A．调查法
B．观察法
C．会谈法
D．实验法
E．作品分析法
157．马斯洛认需高层次( )
A．生理需
B．安全需
C．实现
D．尊需
E．属需
158．食色性指需类型( )
A．生理需
B．精神需
C．道德需
D．社会需
E．文明需
159．格形成标志( )
A．意识社会化
B．独立验道德化
C．验社会化
D．遗传素质环境
E．成长教育
160体社会实践活动中形成客观现实持稳固态度相适应惯行方式指( )
A．力
B．性格
C．气质
D．意志
E．情绪
161德国心理学家冯特(Wundt W)建立世界第心理学实验室年代( )
A 1879年
B．1899年
C．1919年
D．1939年
E．1959年
162心身疾病治疗特应重视( )
A 药物治疗
B．康复治疗
C．心理治疗
D．物理治疗
E．化学治疗
163高温低温辐射电击强噪声损伤微生物疾病等造成损害时属( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
164血迷走反应列问题反应形式( )
A．急性应激反应
B．慢性应激反应
C．急性休克反应
D．消化道出血
E．消化道出血
165应心理测验基原包括( )
A．真诚原
B．时限原
C．中立原
D．关系原
E．标准化原
166社会动荡战争灾难重事社会济制度重变化该素称( )
A．社会性应激源
B．躯体性应激源
C．文化性应激源
D．心理性应激源
E．环境性应激源
167知觉程中总根已知识验解释前知觉象语言描述具定意义知觉( )
A．选择性
B．整体性
C．稳定性
D．理解性
E．恒常性
168患者坚信周围某某团伙进行踪监视击陷害甚食物饮水中放毒等称( )
A 关系妄想
B．害妄想
C．钟情妄想
D．强迫观念
E．罪恶妄想
169护理程中护士患者间产生发展种工作性专业性帮助性际关系称( )
A．护患关系
B．医患关系
C．互动关系
D．利弊关系
E．联盟关系
170护患交两种形式包括( )
A 技术非技术形式
B．语言非语言形式
C．高技术低技术形式
D．专业非专业形式
E．职业非职业形式
171正确沟通态度包括( )
A 注意力集中
B．患者紧密目光接触
C．展现适身体语言
D．般性礼貌语
E．便断病谈话
172护患突发生直接原( )
A．医院理工作混乱
B．法制健全结果
C．医院健康教育缺失
D．护理教育制度健全
E．护士患者护理工作目标存突
173公众距离( )
A 35～7m
B．75～9m
C．95～llm
D．115～13m
E．135～17m
174间空间位置关系称( )
A 互动距离
B．空间距离
C．际距离
D．相互距离
E．距离
175沟通双方断接受信息反应提供方回馈程称( )
A 通道
B．际
C．信息
D．反馈
E．信息源
176告诉患者做什护患关系类型( )
A．动动型
B．参型
C．指导合作型
D．权威指导型
E．权威教育型
177．心理护理基目标包括( )
A．协助患者适应社会角色
B．治疗抑郁等消极情绪
C．协助患者适应生活环境改变
D．采取措施满足患者合理需
E．解分析患者需
178童期患者心理护理重点包括( )
A 病房环境轻松活泼
B．重视患尊心保护
C．击法缓解患恐惧
D．加强患父母沟通
E．应适合童心理特点
179老年期患者心理护理重点般包括( )
A．老保持态度尊重
B．提供舒适安静环境
C．丰富患者日常生活
D．指导老年调节良情绪
E．提供丰富学资料
180．终关怀实质包括( )
A．尊重生命
B．关注护理
C．积极治疗
D．注重生命质量
E．尊重死亡然程
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