形考务1
1四体液学说()提出
正确答案希波克拉底
2笛卡尔认精神-肉体()沟通
正确答案松果体
3认体发动机器疾病机器某部分发生障失灵需加修补完善种观点属()
正确答案机械然科学健康观
4认种疾病均器官细胞生物分子找应形态化学变化藉确定生物理化特定原找特异治疗手段种观点属()
正确答案没生理疾病健康观
5医院健康体检单指标出指标正常浮动区间区间检查结果属正常现象体现出()
正确答案身心健康存体差异
6健康教育须基童生活童生活实际需出发解决生活中实际问题说明健康教育()
正确答案生活教育
7时睡觉起床属()
正确答案日常健康行
8常保持愉快情绪意哭闹乱发脾气()
正确答案心理健康行
9学前童健康行发展阶层中帮助提醒健康行属()
正确答案初级水
10学前童健康行发展阶层中努力健康行属()
正确答案中级水
11学前童健康行发展阶层中动化健康行属()
正确答案高级水
12单元题活动目标整理常物品分类序摆放具体活动目标够玩具图书等类放回原处摆放整齐通样逐步分解具体落实学前童健康行养成促进策略()
正确答案分解确立具体健康行发展目标
13()学前童健康教育目标确定首
正确答案学前童身心发展特点
14制定活动目标时首先应充分解幼现发展水然基础确定幼讲具挑战性发展目标体现()原
正确答案发展性
15知道说出喝白开水处解喝白开水处类表述更加具评价性体现()原
正确答案评价性
16列项属学前童健康教育容?()
正确答案音乐节拍学
17心理健康教育中先引导学前童情绪类型基认识然进行情绪调节力培养更效体现学前童健康教育容选择()原
正确答案序列
18学前童健康特点包括:()
正确答案身心健全发展缺
正确答案身心健康具前提
正确答案身心健康存体差异
正确答案身心健康呈动态变性
19前幼园健康教育总目标总体目标体现价值取()
正确答案身心谐进
正确答案保护锻炼重
正确答案行形成惯养成行
20学前童健康教育活动目标特点包括:()
正确答案目标整体性
正确答案目标达成时延时
正确答案目标预设生成
21学前童健康行发展水进阶包括:()
正确答案助水
正确答案助水
正确答案水
22学前童健康行养成促进策略包括:()
正确答案分解确立具体健康行发展目标
正确答案筛选确定合理健康教育容
正确答案优化组合样教育教学途径方法
正确答案适时评价反馈健康行养成功效
23幼园教育指导纲(试行)提出健康教育目标包括:()
正确答案身体健康集体生活中情绪安定愉快
正确答案生活卫生惯良基生活理力
正确答案知道必安全保健常识学保护
正确答案喜欢参加体育活动动作协调灵活
2436岁童学发展指南中健康领域目标分()子领域
正确答案动作发展
正确答案身心状况
正确答案生活惯生活力
25学前童健康教育容选择原包括:()
正确答案序列原
正确答案均衡原
正确答案整合原
正确答案行原
26健康(health)词初神圣(holy)词源
正确答案
27健康应该年龄层次性层次环境层次分生理心理社会等健康三素体层面层次组合体现出健康整体性特质
正确答案错
28健康疾病间存着灰色状态果敏感意识机体处身心状态采取效措施转变健康状态体现出健康动态性特质
正确答案
29学前童健康行应定位体健康行养成兼顾社会性健康行培养
正确答案
30关注学前童健康行养成程中应忽视健康认知提高态度培养努力促成知行进直知行合
正确答案
31健康教育健康课
正确答案错
32忽视生活环节中健康教育价值
正确答案错
33健康认知提高等健康行养成
正确答案错
34具体教育教学方法综合取长补短合力促进学前童健康行养成
正确答案
35入园分焦虑情绪较稳定少点事哭闹止班情绪安定愉快目标
正确答案
36双手抓杠悬空吊起10秒左右班具定力量耐力目标
正确答案
37喜欢玩会玩伴玩木头游戏班具空间知觉身体控制良目标
正确答案错
38换新幼园班级较快适应幼园健康领域班具定适应力目标
正确答案错
39快跑20米左右幼园健康领域班具定力量耐力目标
正确答案错
40知道110’幼园健康领域班具备基安全知识保护力目标
正确答案错
41种类型活动目标会着学前童学发展特点断变化
正确答案
42班保护心脏活动目标确定:解体心脏结构说出名称功
正确答案错
形考务3
1饮食营养教育活动中实施教学()环节唤起幼食物已验
正确答案第
2解身体外形知道名称属()身体认识保护教育教学活动目标
正确答案班
3初步具性角色意识属()身体认识保护教育教学活动目标
正确答案班
4教师关身体生长话题引起幼身体关注鼓励幼胆说说身体某部位认识解属()
正确答案话题讨法
5教师日常活动中断渗透关身体认识保护常识属()
正确答案日常渗透法
6吃陌生东西陌生走属()安全生活教育教学活动目标
正确答案班
7喜欢幼园初步适应集体生活属()心理健康教育教学活动目标
正确答案班
8较窄低矮物体稳走段距离属()体育教学活动目标
正确答案中班
9幼体育教学开始部分般占教学总时间()
正确答案1020
10幼体育教学基部分般占教学总时间()
正确答案7080
11幼健康发展目标设计健康区域活动必然幼生活息息相关体现()
正确答案生活化
12教育价值蕴含区域材料区域规游戏程中体现()
正确答案教育性
13教师区域活动进行设计布置时应注意材料柜布局材料呈现方式摆放位置留视线死角体现()原
正确答案避免视线死角
14班级健康区域幼园专活动室必须满足幼进行健康学游戏需求体现()原
正确答案层次性
15日生活中健康教育入园环节建议开展活动()
正确答案亲子约谈
16列属班幼日常健康行养成教育教学活动目标?()
正确答案会正确勺子吃饭勺子挖取适量食物送嘴里
正确答案口渴动喝水愿意喝白开水贪喝饮料
正确答案愿意收拾整理玩具图书等物品知道放回原处
正确答案成帮助天早晚刷牙具初步保护牙齿意愿
17幼日常健康行养成教育教学活动常见环节包括:()
正确答案导入环节
正确答案行识环节
正确答案游戏体验环节
正确答案延伸环节
18列属中班幼饮食营养教育教学活动目标?()
正确答案偏食挑食暴饮暴食
正确答案喜爱类食品养成挑食偏食良饮食惯
正确答案知道爱惜粮食意浪费粮食
19幼饮食营养教育教学活动实施点包括:()
正确答案结合幼饮食现状确定活动容
正确答案教师应特关注幼感受验
正确答案日常生活中渗透饮食营养教育
正确答案家园合作培养良饮食行惯
20幼安全生活教育教学活动实施点包括:()
正确答案安全教育幼日常生活相结合
正确答案安全教育容班级题环节融合
正确答案发挥种活动关联渗透功
正确答案构建家园社区互动机制
21幼心理健康教育容包括:()
正确答案正确感知情绪
正确答案知道快乐益健康
正确答案掌握常见情绪调节策略常保持愉快情绪
正确答案性角色认识性教育
22幼体育教学活动设计组织原()
正确答案兴趣性原
正确答案全面性原
正确答案适宜性原
正确答案适量性原
23幼园题活动特点包括:()
正确答案幼园题活动系统工程
正确答案幼园题活动更体现课程生活化理念
正确答案幼园题活动更注重幼体验感受
正确答案幼园题活动更强调教师幼探究
24确定题活动总目标程中教师应注意:()
正确答案适度提高目标抽象程度实施中够分解干具体活动目标
正确答案保持目标维性
正确答案兼顾活动目标达成时效性
正确答案处理领域倾性领域整合性关系
25开展日常健康行养成教育教学活动前教师首先需全面解幼日常表现
正确答案
26教师应重视创设助幼健康行养成环境
正确答案
27提供食物互动实践机会幼饮食营养教育教学活动基部分
正确答案
28身体认识保护教育教学活动中教师需运艺术方式蕴含科学道理转化成幼够理解知识
正确答案
29危险性活动教师鼓励幼胆尝试找出佳保护方法
正确答案错
30重复情境体验练运心理疏导方法机会
正确答案
31幼活动密度2030宜
正确答案错
32题活动开展程分享交流提升活动价值程
正确答案
33教师设计健康区域活动时应关注体学兴趣需
正确答案
34教师设计区域活动时需关注教育领域间渗透融合
正确答案
正确答案错
35健康区域活动中游戏活动中遇困难教师应保持耐心
正确答案
36健康教育活动前教师引导幼懂活动够锻炼身体
正确答案
37健康教育活动表扬幼勇敢坚强怕困难等优秀品质
正确答案
38健康教育活动中幼需知道环节应该做什事情
正确答案错
39数生活环节教师包办代
正确答案错
40健康教育活动中配班教师应重点关注体弱童
正确答案
41健康教育活动中结束教师需带领幼做放松活动
正确答案错
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