疫情期间班教学工作计划（）
疫情结束返校第节班会疫情出发做生命教 育？
首先确立生命安全教育活动班会题生命教育教育学生认识 生命尊重生命疫情防控等方面实生命教育案 例
然界关系讨什禁食野生动物疫 情灾难体关系讨做防护居家隔 离防疫贡献：赞美医护员尊重医护员体尊严关系 护士剃光头拍宣传赞美怀孕护士防疫第线引发 争议等等学生说出疫情防控中感事进行讨 点评
二 针疫情期间假期越越长学生已心理抗 拒问题想早点开学作班解决问题？
关键解学生抗拒什抗拒延期开学抗拒延期 开学学安排
果前者需告诉学生防控疫情需已 选择抗拒济事清楚认识形势积极做应 疫情防控拖腿者调查学生教学安排意见调 整教学方式引导学生做时间理规划充实延期开学居 家学生活做感兴趣意义事家长进行效沟通
三 提高学生学力特低年级学生差 生资源利？
学力培养首先引导学生确定适合目标 计划制订日周计划表学生完成计划达成目标中 增强信心
次学生起分析完成计划情况指出足逐渐 化学生反省力求学生天写日记分析 天表现反省足
然学包括务驱动兴趣驱动觉性强学生
采取务驱动布置务检查完成情况时辅兴趣驱 动分析兴趣引导培养发展兴趣需 学生尝试探索空间学生列出想做事 结合现实条件设计适合学生学容包括学生进行网团 队学互助学
四 时候班级理达预期效果失信 心样够迅速调整呢？
需班级理建设正确认识合理期班级理 学生服听话学生营造健康成长空间 追求功利短期目标基学生成长成学生积 极变化站学生成长角度思考班工作更贴学生 增加班级凝聚力外教育需爱心耐心工作 班工作说更时失信心太急 耐心没信心
五 家K意识家庭教育重性？者说家长 意识家庭教育围绕知识教育转？
需首先改变学生家长态度布置 家长检查学生作业学生次考试学生家长 学校家长围着知识教育转学校教师教育出 教师家长交流沟通中更关注学生行惯道 德修养性兴趣家长会重视学生做教育培 养学生德性
六 直播教学农村孩子说缺乏公性城区孩子家校 条件适时听课农村欠缺条件做相公 呢？
农村孩子公教育环境前方面力解决农村 学条件问题关部门学生送免费流量解决网络通 问题者采取渠道（包括线电视）播放课程教育部门求 新课出公考量
方面需根农村学生实际情况制订适合 性化学计划采取线方式布置阅读作业 务发动学进行互相帮助
七 疫情期间作成年收获感动感恩引 导学生疫情中收获感恩敬畏生命
培养感恩敬畏生命概念化说教灌输会什 效果需学生亲身历体验
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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疫情结束返校第节班会疫情出发做生命教 育？
首先确立生命安全教育活动班会题生命教育教育学生认识 生命尊重生命疫情防控等方面实生命教育案 例
然界关系讨什禁食野生动物疫 情灾难体关系讨做防护居家隔 离防疫贡献：赞美医护员尊重医护员体尊严关系 护士剃光头拍宣传赞美怀孕护士防疫第线引发 争议等等学生说出疫情防控中感事进行讨 点评
二 针疫情期间假期越越长学生已心理抗 拒问题想早点开学作班解决问题？
关键解学生抗拒什抗拒延期开学抗拒延期 开学学安排
果前者需告诉学生防控疫情需已 选择抗拒济事清楚认识形势积极做应 疫情防控拖腿者调查学生教学安排意见调 整教学方式引导学生做时间理规划充实延期开学居 家学生活做感兴趣意义事家长进行效沟通
三 提高学生学力特低年级学生差 生资源利？
学力培养首先引导学生确定适合目标 计划制订日周计划表学生完成计划达成目标中 增强信心
次学生起分析完成计划情况指出足逐渐 化学生反省力求学生天写日记分析 天表现反省足
然学包括务驱动兴趣驱动觉性强学生
采取务驱动布置务检查完成情况时辅兴趣驱 动分析兴趣引导培养发展兴趣需 学生尝试探索空间学生列出想做事 结合现实条件设计适合学生学容包括学生进行网团 队学互助学
四 时候班级理达预期效果失信 心样够迅速调整呢？
需班级理建设正确认识合理期班级理 学生服听话学生营造健康成长空间 追求功利短期目标基学生成长成学生积 极变化站学生成长角度思考班工作更贴学生 增加班级凝聚力外教育需爱心耐心工作 班工作说更时失信心太急 耐心没信心
五 家K意识家庭教育重性？者说家长 意识家庭教育围绕知识教育转？
需首先改变学生家长态度布置 家长检查学生作业学生次考试学生家长 学校家长围着知识教育转学校教师教育出 教师家长交流沟通中更关注学生行惯道 德修养性兴趣家长会重视学生做教育培 养学生德性
六 直播教学农村孩子说缺乏公性城区孩子家校 条件适时听课农村欠缺条件做相公 呢？
农村孩子公教育环境前方面力解决农村 学条件问题关部门学生送免费流量解决网络通 问题者采取渠道（包括线电视）播放课程教育部门求 新课出公考量
方面需根农村学生实际情况制订适合 性化学计划采取线方式布置阅读作业 务发动学进行互相帮助
七 疫情期间作成年收获感动感恩引 导学生疫情中收获感恩敬畏生命
培养感恩敬畏生命概念化说教灌输会什 效果需学生亲身历体验
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