语文园二 教学反思
（）
优点：
1 次练课认识数量词生字新词复汉语拼音字母表学春晓
2堂课学生足够空间足够活动机会积极相互支持配合通表达交流等探索活动效促进学生发展
足处：练应该学生训练时间少讲解
（二）
单元学拼音前第识字单元新教材重视识字教学采种方法低年级学生早快识字课教学中努力学生学提供轻松学氛围鼓励胆识字趣游戏中学生积极性子高涨起课堂子热闹起语文园二通种方式识记生字初步解什量词积累词语进步熟记字母表中写字母应初步学会通加偏旁方法识记生字正确流利节奏朗读古诗助图画致解古诗描述容背诵古诗起朗读阳光事明白文章写什容知道阳光私珍贵
教学效果：发现首先教师引导发现减减识字方法直接方法学渗透发现意识观察偏旁部首字音等接着学生运方法识字达巩固识字方法目放手学生发现方法运方法体现学生学体性堂课超越预先设计样课堂留学生印象远远苦口婆心讲解体会收效相信课堂学生精彩学生老师精彩拘泥课前预设教师课堂中善捕捉突课堂生成资源时教学流程立足教课书立足教学容书外开放
二成功处：1学生搭建口语交际台新课标指出：口语交际力现代公民必备力努力选择贴生活话题采灵活形式组织教学……特级教师说：口语交际教学重视创设情境激发口语交际动机：抓住教学中机生成资源展开口语交际活动2情感体验中提升学生朗读力：阅读学生性化行应教师分析代学生阅读实践应学生动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪样教学设计学生表演说话中真情流露情真意切悟中读朗读力质飞跃
三足处：着新课程开展求年级学掌握识字量增加光语文课堂教学提高识字量远远够实识字教学资源处充分利生活环境识字效识字途径
四改进措施：语文园教学复容较枯燥激发学生学兴趣教学中充分体现学生导位题目通先发动学生学然桌互查全班交流形式巩固掌握体现学定教学导理念
（三）
识字加油站编排6数量词语学生通生活中常数量词语识字字词句运两部分容组成找找连连选取部分字母写字母复巩固语文园学字母表第三单元音序查字法学基础二读读想想类出示带日寸两部件生字引导学生发现字中相部件部件出现字里面位置第组字意思时间关渗透形旁表义规律展示台出示十词语引导学生课识字日积月累编排古诗春晓帮助学生学积累典诗文起读编排篇散文 阳光通起阅读 感受阳光美宝贵
教学效果
理解量词正确量词识字加油站版块呈现6词语理解没什问题数量词正确难点教学中熟读基础采师生问答填空形式加识记巩固
字词句运版块中正确认读写字母写字母配认读已学汉字根分类发现特点换换方法识记
展示台版块中展示生活中识字成果激发识字兴趣
日积月累够学生助拼音朗读古诗背诵古诗感受雨清晨美丽春光
二成功处
语文园二涵盖知识点较教学程中容分解成两部分减轻学生学负担课堂学生充分利课堂参课堂讨出知识点结样学效果教师满堂灌输
课堂学生教师应该学生学生联系生活感知理解诗句意思学生感受语文学中学通样方式学生更牢固掌握知识点语文学达事半功倍效果
三足处
1次展示活动引导学生交流课中认识字展示交流时形式单未学生机会展示
2起读环节布置课作业学生家长起读作业效果理想
四改进措施
1课堂学生口头说说课中认识字教师实物投影中出示学生常数学书音乐书等学生认认里面字解学生课外识字情况
2孩子起读文章时展开场朗读赛谁朗读禾苗树河发生明显变化根阳光跳进家家间展开想象说说阳光什家公园街道校园等找找阳光带变化
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优点：
1 次练课认识数量词生字新词复汉语拼音字母表学春晓
2堂课学生足够空间足够活动机会积极相互支持配合通表达交流等探索活动效促进学生发展
足处：练应该学生训练时间少讲解
（二）
单元学拼音前第识字单元新教材重视识字教学采种方法低年级学生早快识字课教学中努力学生学提供轻松学氛围鼓励胆识字趣游戏中学生积极性子高涨起课堂子热闹起语文园二通种方式识记生字初步解什量词积累词语进步熟记字母表中写字母应初步学会通加偏旁方法识记生字正确流利节奏朗读古诗助图画致解古诗描述容背诵古诗起朗读阳光事明白文章写什容知道阳光私珍贵
教学效果：发现首先教师引导发现减减识字方法直接方法学渗透发现意识观察偏旁部首字音等接着学生运方法识字达巩固识字方法目放手学生发现方法运方法体现学生学体性堂课超越预先设计样课堂留学生印象远远苦口婆心讲解体会收效相信课堂学生精彩学生老师精彩拘泥课前预设教师课堂中善捕捉突课堂生成资源时教学流程立足教课书立足教学容书外开放
二成功处：1学生搭建口语交际台新课标指出：口语交际力现代公民必备力努力选择贴生活话题采灵活形式组织教学……特级教师说：口语交际教学重视创设情境激发口语交际动机：抓住教学中机生成资源展开口语交际活动2情感体验中提升学生朗读力：阅读学生性化行应教师分析代学生阅读实践应学生动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪样教学设计学生表演说话中真情流露情真意切悟中读朗读力质飞跃
三足处：着新课程开展求年级学掌握识字量增加光语文课堂教学提高识字量远远够实识字教学资源处充分利生活环境识字效识字途径
四改进措施：语文园教学复容较枯燥激发学生学兴趣教学中充分体现学生导位题目通先发动学生学然桌互查全班交流形式巩固掌握体现学定教学导理念
（三）
识字加油站编排6数量词语学生通生活中常数量词语识字字词句运两部分容组成找找连连选取部分字母写字母复巩固语文园学字母表第三单元音序查字法学基础二读读想想类出示带日寸两部件生字引导学生发现字中相部件部件出现字里面位置第组字意思时间关渗透形旁表义规律展示台出示十词语引导学生课识字日积月累编排古诗春晓帮助学生学积累典诗文起读编排篇散文 阳光通起阅读 感受阳光美宝贵
教学效果
理解量词正确量词识字加油站版块呈现6词语理解没什问题数量词正确难点教学中熟读基础采师生问答填空形式加识记巩固
字词句运版块中正确认读写字母写字母配认读已学汉字根分类发现特点换换方法识记
展示台版块中展示生活中识字成果激发识字兴趣
日积月累够学生助拼音朗读古诗背诵古诗感受雨清晨美丽春光
二成功处
语文园二涵盖知识点较教学程中容分解成两部分减轻学生学负担课堂学生充分利课堂参课堂讨出知识点结样学效果教师满堂灌输
课堂学生教师应该学生学生联系生活感知理解诗句意思学生感受语文学中学通样方式学生更牢固掌握知识点语文学达事半功倍效果
三足处
1次展示活动引导学生交流课中认识字展示交流时形式单未学生机会展示
2起读环节布置课作业学生家长起读作业效果理想
四改进措施
1课堂学生口头说说课中认识字教师实物投影中出示学生常数学书音乐书等学生认认里面字解学生课外识字情况
2孩子起读文章时展开场朗读赛谁朗读禾苗树河发生明显变化根阳光跳进家家间展开想象说说阳光什家公园街道校园等找找阳光带变化
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