记叙文写作教案（物描写）
生动描写——物丰满亮丽
写作目标
．掌握物描写基方法（动作语言肖心理神态）
二．锤炼语言提升作文意蕴（修辞手法细节正面侧面想象）
重点难点
．语言描写动作描写
二．语言贴切
教法学法
．读写结合读促写先仿写短文写整篇文章
二．寓教乐活动促写作学生体会写作乐趣
教具安排
．条件学生媒体教室课
二．录音机磁带漫画
课时安排
二课时
第课时
教学容
1 解常见种描写手法（动作语言肖心理神态修辞正面侧面衬托想象）
2 种描写手法扩展句子描写物
教学程
．导入课文
课前家先幅图画（展示图画）请老师学猜猜幅图画物：年龄少（家竞猜）
快50岁武巨星——李连杰什50岁李连杰起二三十岁样子？包装扮俗话说衣装马鞍三分七分扮包装扮漂亮年轻样包装扮会漂亮？天学样作文里物扮漂漂亮亮方法
板书课题：生动描写——物丰满亮丽（点出课题）
物描写方法？请学阅读列句子指出描写手法
二．学生阅读指出列句子物描写方法
1妻屋里拍着润迷迷糊糊哼着眠歌（朱清荷塘月色）
注：拍写出妻安详动作轻哼写出妻意
2鲁迅先生站起身屋子里踱步转身扶住椅背立定（唐弢琐忆）
3．老栓倒觉爽快仿佛旦变少年神通生命领似跨步格外高远路愈走分明天愈走愈亮（鲁迅药）
4（夏四奶奶）惨白脸现出写羞愧颜色（鲁迅药）
5心里许悔该失失走许怨恨走远立刻想：什想快摇船紧紧追（孙犁荷花淀）
6佛思节夫感动极抓住双手说：唉怜马蒂尔德挂假值五百发朗(莫泊桑项链)
7五年前花白头发已全白全四十脸瘦削堪黄中带黑消先前悲哀神色仿佛木刻似眼珠间轮表示活物（鲁迅祝福）
8节节撑起木匠开折尺然掸衣服尘土（欧·亨利警察赞美事）
学生纳：
1动作 2动作 3心理 4神态 5心理 6动作 语言7 肖8动作
描写手法运述句子中物形象栩栩生实学通描写手法做作文中物活龙活现运添加法首先组句子
三．运添加法句子容丰富起
1老师说：做错（指做错题目）
容（指学生）
组句子写二物读完二物印象？没印象
请学添加老师肖描写动作描写神态描写语言描写心理描写动作描写神态描写
2检查学作请两三学朗读作教师评价然欣赏老师水文段
教师水文段：
瘦瘦杨老师株红高粱站面前左手抓着试卷右手面前力点双目圆睁盯约二分钟然字句说：做错？唉……杨老师长长声唉块长石头重重压身喘气起偷偷瞥眼杨老师手中试卷二十分题面烧红铁火钳烙面红耳赤容次考满分唉次滑铁卢时会迎诺曼底登陆？
敢正视杨老师眼睛手接试卷转身老鼠样溜
请学老师水作文运修辞手法
四．修辞描写更加生动接请学面幅片（展示片）
1学知道什名字？
苏明娟1992年中国青年报记者解海龙 深入山区考察希工程安徽省金寨县万头村学里遇群天跋涉30里路求学孩子众孩子中间发现女孩子双闪亮眼睛眼睛姑娘年龄十分坚强然天学走蜿蜒山路座水库刮风雨总时校没迟姑娘畏艰难顽强求学精神记者心灵受深深震撼姑娘抬起头凝视黑板时瞬间眼神记者相机捕捉留张弥足珍贵令世关注片双眼睛数真诚善良落滚滚泪珠片展览10天时间数万蜂拥拥挤展板前流连忘返许边参观边擦泪水动捐款没设捐款箱捐款者钱放万影展签名助威作品予极高评价时表达希工程真诚道义支持
2．请学观察片说说双样眼睛？
（专心忧郁清澈美丽乌黑透亮渴读书）双眼睛思绪万千双眼睛样专心样明亮……双眼睛闪烁着渴充满着忧郁……双眼睛深情诉说着……双眼睛世热切呼唤着……双充满求知欲眼睛请学发挥想象加修辞描绘女孩眼神心理活动
例句：
①双眼睛样专心样明亮注视着前方生怕漏掉老师黑板写字生怕漏掉老师讲句话……
②．双眼睛闪烁着渴充满着忧郁然清晨教室光线明亮然学前连梳头洗脸时间没连样学机会担心会失……
简单评价学生作
五．总结作业
1结：果描写物时候够细致观察抓住特征合理想象运方法适扩展样作文中物定会丰满亮丽活起
2接布置作文：请描写班某位学某位课老师写篇600字整篇作文题目拟
附板书：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
生动描写——物丰满亮丽
写作目标
．掌握物描写基方法（动作语言肖心理神态）
二．锤炼语言提升作文意蕴（修辞手法细节正面侧面想象）
重点难点
．语言描写动作描写
二．语言贴切
教法学法
．读写结合读促写先仿写短文写整篇文章
二．寓教乐活动促写作学生体会写作乐趣
教具安排
．条件学生媒体教室课
二．录音机磁带漫画
课时安排
二课时
第课时
教学容
1 解常见种描写手法（动作语言肖心理神态修辞正面侧面衬托想象）
2 种描写手法扩展句子描写物
教学程
．导入课文
课前家先幅图画（展示图画）请老师学猜猜幅图画物：年龄少（家竞猜）
快50岁武巨星——李连杰什50岁李连杰起二三十岁样子？包装扮俗话说衣装马鞍三分七分扮包装扮漂亮年轻样包装扮会漂亮？天学样作文里物扮漂漂亮亮方法
板书课题：生动描写——物丰满亮丽（点出课题）
物描写方法？请学阅读列句子指出描写手法
二．学生阅读指出列句子物描写方法
1妻屋里拍着润迷迷糊糊哼着眠歌（朱清荷塘月色）
注：拍写出妻安详动作轻哼写出妻意
2鲁迅先生站起身屋子里踱步转身扶住椅背立定（唐弢琐忆）
3．老栓倒觉爽快仿佛旦变少年神通生命领似跨步格外高远路愈走分明天愈走愈亮（鲁迅药）
4（夏四奶奶）惨白脸现出写羞愧颜色（鲁迅药）
5心里许悔该失失走许怨恨走远立刻想：什想快摇船紧紧追（孙犁荷花淀）
6佛思节夫感动极抓住双手说：唉怜马蒂尔德挂假值五百发朗(莫泊桑项链)
7五年前花白头发已全白全四十脸瘦削堪黄中带黑消先前悲哀神色仿佛木刻似眼珠间轮表示活物（鲁迅祝福）
8节节撑起木匠开折尺然掸衣服尘土（欧·亨利警察赞美事）
学生纳：
1动作 2动作 3心理 4神态 5心理 6动作 语言7 肖8动作
描写手法运述句子中物形象栩栩生实学通描写手法做作文中物活龙活现运添加法首先组句子
三．运添加法句子容丰富起
1老师说：做错（指做错题目）
容（指学生）
组句子写二物读完二物印象？没印象
请学添加老师肖描写动作描写神态描写语言描写心理描写动作描写神态描写
2检查学作请两三学朗读作教师评价然欣赏老师水文段
教师水文段：
瘦瘦杨老师株红高粱站面前左手抓着试卷右手面前力点双目圆睁盯约二分钟然字句说：做错？唉……杨老师长长声唉块长石头重重压身喘气起偷偷瞥眼杨老师手中试卷二十分题面烧红铁火钳烙面红耳赤容次考满分唉次滑铁卢时会迎诺曼底登陆？
敢正视杨老师眼睛手接试卷转身老鼠样溜
请学老师水作文运修辞手法
四．修辞描写更加生动接请学面幅片（展示片）
1学知道什名字？
苏明娟1992年中国青年报记者解海龙 深入山区考察希工程安徽省金寨县万头村学里遇群天跋涉30里路求学孩子众孩子中间发现女孩子双闪亮眼睛眼睛姑娘年龄十分坚强然天学走蜿蜒山路座水库刮风雨总时校没迟姑娘畏艰难顽强求学精神记者心灵受深深震撼姑娘抬起头凝视黑板时瞬间眼神记者相机捕捉留张弥足珍贵令世关注片双眼睛数真诚善良落滚滚泪珠片展览10天时间数万蜂拥拥挤展板前流连忘返许边参观边擦泪水动捐款没设捐款箱捐款者钱放万影展签名助威作品予极高评价时表达希工程真诚道义支持
2．请学观察片说说双样眼睛？
（专心忧郁清澈美丽乌黑透亮渴读书）双眼睛思绪万千双眼睛样专心样明亮……双眼睛闪烁着渴充满着忧郁……双眼睛深情诉说着……双眼睛世热切呼唤着……双充满求知欲眼睛请学发挥想象加修辞描绘女孩眼神心理活动
例句：
①双眼睛样专心样明亮注视着前方生怕漏掉老师黑板写字生怕漏掉老师讲句话……
②．双眼睛闪烁着渴充满着忧郁然清晨教室光线明亮然学前连梳头洗脸时间没连样学机会担心会失……
简单评价学生作
五．总结作业
1结：果描写物时候够细致观察抓住特征合理想象运方法适扩展样作文中物定会丰满亮丽活起
2接布置作文：请描写班某位学某位课老师写篇600字整篇作文题目拟
附板书：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
