学期学校领导关怀仁帮助认真备教改导尤倾心构建新型课堂积极做培优转差工作利完成教育教学工作现学期教学种总结
教材简述
()教材结构
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次:激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
(二)教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面:
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二教学验总结
1寓思想教育语文教学程中
学期十分重视思想品德教育课文着思想倾握特点渗透思想品德教育例震中父子文学生进行孝心教育感受亲情巨力量狼牙山五壮士课融入真理勇敢现身精神教育学生树立起伟理想落花生学生受做民社会教育开国典学生中受爱国义教育等等孩子健康成长奠定坚实思想基础
2构建新型课堂提高教学效率
课堂教学中坚持学生体教师导起组织引导作师生间学生间动交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性恰适时助电教媒体开展教学活动变静动文图结合课
堂氛围谐民等较突破教学中重难点受事半功倍效率
3扎实训练语文基功培养学生语文力
通学期学学生利汉语拼音识字学普通话培养独立识字力读准字音认清字形解语言环境中字意正确书写联系文结合实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面中运养成积累语言惯引导学生觉运查字典联系文生活实际准确理解词语含意深刻句子学生联系文章语言环境理解词语积累运结合起学生正确处流利感情朗读课文背诵指定课文预求学文章阅读程中领会词语意思提高阅读速度体会作者表达思想感情学作者观察事物方法表达方法求学生量阅读课外读物逐步养成阅读课外读物惯学程中培养学生说话礼貌养成先想说惯想定序写写出真实感受试着修改作养成较语文力
4竭力做培优转差工作
教学程中根教学容难易设计分层教学较深奥难理解学容安排优等生完成启发奇思妙想口出精言较浅显易懂
问题量留学困生回答鼓励胆思考勇敢表现外利课余时间蹬膝交谈动情晓理拉师生关系谐相处等交流学困生树立起信心爱语文接受老师教导提高语文水
三存问题足
1 学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2 写作方面水差异太班中学生写作兴趣低沉优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3 课堂中努力构建开放民教学模式位等
追求完美永远存少缺憾教学方面努力:教学设计方面赖现成注重优秀设计班学生实际情况教材理解分析整合编写更科学合理效教学设计二课练精心设计三加强语文综合实践课设计实施学生动获取更语文知识
开阔视野四进步拓宽学生阅读面五精课反思反思中成长六心整理学生作激励学生爱作爱语文七加强学提高语文素养格魅力做学生榜样
四努力方
1激发学生学语文兴趣
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂学生生活中学语文语文
3充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
然学期教学工作存意处决心教学中努力改正深化课堂改革断改进教学方法争取教学质量新台阶
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