新学期开始全面提高班级教育教学质量更完成学期教学务结合班级学生情况结合语文学科特点制定学期语文教学计划
教材分析
()教材结构
部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元
热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
二学期教学目标
1认识200字写220会字典词典定独立识字力
2钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
3普通话正确流利感情朗读课文
4默读定速度抓住文章意
5联系文积累体会课文中含义深刻句子
6阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
7学浏览根需搜集信息
8养成读书报惯课外阅读总量少25万字
9乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
10写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
11学写简单读书笔记学写容梗概
12学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
三单元课文容分析
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文初步解课文助具体事物抒发感悟方法
白鹭感受白鹭美体会作者形象中寄托思想感情 学白鹭抓住描写象神似特点表现象特征写法学会粗线条勾勒写意手法表现歌颂象特点
落花生求分角色朗读课文背诵课文重点句握课文容理解课文中含义深刻句子学花生朴实华默默奉献精神懂做做讲体面没处道理学手法文中作
桂花雨求想象课文描写情景体会作者表达思想感情感情朗读课文体会作者喜欢桂花摇桂花乐趣热爱家乡思想感情
珍珠鸟求解珍珠鸟样子特点理解课文容体会作者情感理解信赖创造出美境界含义体会作者珍珠鸟间亲温馨情感领悟动物谐相处美境界
第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
搭石求感受乡亲默默闻私奉献精神中受感染熏陶学提高阅读速度方法结合具体事例写出物特点
相求解课文容理清文章思路感受物形象体会物美品质结合课文容培养学生写作力想象力口头表达力
什猎豹速度更快求知道什猎豹速度更快解课文表达特点学提高阅读速度方法
第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文解课文容创造性复述事提取信息缩写事
猎海力布求读说议演写贯穿教学程语文知识力发展师生学程结合起创造性复述事体会海力布舍高尚品质懂拥颗善良心灵写段话介绍海力布石头历
牛郎织女求默读课文握课文容复述事理解课文容体会牛郎织女敢追求新生活决心懂劳动创造幸福生活道理
牛郎织女二求快速默读课文掌握情节握物形象解神话事民间传说感受魅力
第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文结合查找资料体会课文表达思想感情
古诗三首求感情朗读背诵三首诗理解三首诗意思体会诗爱国义情感激发学生爱国意识
少年中国说求正确流利朗读课文结合具体语言环境理解词语句子含义作结合查找资料体会文章讴歌少年中国激情激发学生爱国情感
圆明园毁灭求理解重点句子含义学运整理资料方法理解课文容解圆明园辉煌毁灭激发热爱祖国文化仇恨侵略者情感增强振兴中华责感命感
木笛求抓朱丹语言动作神态等反复揣摩感悟笛声泣诉心情怀通读写拓展等生动倾情言语实践活动发展历练语言读中提升情感唤起南京屠杀刻骨铭心痛楚
国耻中印证国魂
第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文阅读简单说明性文章解基说明方法搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
太阳求理解课文容解太阳关知识初步认识类太阳密切关系激发学然科学兴趣解作者说明事物方法初步学阅读说明文方法
松鼠求阅读课文理解课文容解松鼠外形特点生活性握重点词句意思体会作者思想感情感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言学作者描写事物时抓住特点言序方法
第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文注意体会场景细节描写中蕴含感情恰语文表达法感受
慈母情深求解课文容学作者通物外貌语言等描写表现物方法感情朗读课文体会细节描写中蕴含深沉母爱唤起热爱母亲情感
父爱舟求朗读课文课文中具体描绘中感受父亲子爱子父亲感激崇敬情领悟见写法领悟通事反映物情感写法
精彩极糟糕透求联系文体会重点句子含义体会作者情感感情朗读课文体会父母评价带感受
第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文初步体会景物静态美动态美学描写景物变化
古诗词三首求感情朗读三首诗掌握三首诗意思背诵三首诗默写枫桥夜泊体会诗中动态美静态美通景物描写体会作者情感
四季美求体会作者笔四季美独特韵味学文时间序描写写作方法
鸟天堂求握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法
月迹求理清文章思路握容划分文章段落品读文章优美富童趣语言欣赏月美感悟学作者份追求美事物情怀
第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文阅读时注意梳理信息握容点根表达需分段表述突出重点
古谈读书求理解句话意思弄懂篇文章表达重点体会古读书方法态度学方法态度启发
忆读书文作者冰心先生篇文章中中学讲述关读书问题通常类文章中理性说教:读书会带方面处等等学读索然味然法激发学读书兴趣冰心先生篇文章辟蹊径首先文章开篇句谈读书话听亲切位慈祥奶奶身谈活子抓住学心整篇文章中完全身亲身历讲述学读程中冰心奶奶生长直文章结尾出结:
读书读书读书娓娓道语心底泉水缀缓流进学心中终身难忘
长生果求握容体会作者悟出道理学读书写作方法
四学生基情况分析:
班学生XX中男生XX女生XX学生四年学取优异成绩学身言良莠齐学生综合素质存差异优点基适应紧张繁忙学生活已初步形成较学惯部分学生热情高具定学素质学态度端正刻苦认真部分学生学态度够端正玩心太重没认识学重性基种情况作教师应接厉类学生视仁根特点材施教发挥优势弥补足
()优生约占25类学生基础阅读理解力较高反映问题快特语言文字运理解准确思想进步团结学具强烈竞争意识学作首务态度端正学方法具良学惯刘婕林海霞李佩芷徐奕嫘刘帅刘洋涵殷靖博等学部分学应提出求设计较难问题磨练充分握挖掘班级里领头羊作实现优生优培
(二)中等生约占70部分学生属中等生数量较部分学生中绝部分学生具较素质关键学生学方法工夫态度端正学生成绩突出学方法欠态度欠端正未踏实努力学导致成绩理想:刘佳琪董丽娇侯晓林郑伟朱奕璇等应力气改掉良惯快找较学方法提高学成绩教师应通种方法途径学生具良学态度学积极性发挥优势弥补足提高成绩利教学成绩提高日工作重点
(三)进生困难生约占5班级里学基础差成绩突出缺乏学积极动性学失兴趣信心遵守班级纪律原:学惯连起码作业作业难完成更况课作预复呢?:朱钦李俊峰逯萍李佳霖等应学作重点转化象方面提高激励树立信心挖掘长处优点鼓励端正学生学态度帮助找合适学方法逐步提高成绩实现差生转化
五教学策略
课堂教学教学改革中重艰难环节备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
1注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技力目标情感态度价值观三纬度机结合
2注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
3注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼形成学体
4注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
5注意教学手段样性引进种信息化教学手段学生单枯燥学中解脱出领略课堂里精彩世界增强语文课吸引力加速学生盛知程促进认知深化
6注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运合作探究等灵活样学方式
7注重教学评价元性改变刀切评价机制实行全面评价学生语文素养
8充分采先学教教学思想学生学——组合作探究——教师精讲点拨——课拓展提升
9教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
10重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
11教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
12重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
13作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
14实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
15 优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关作业布置批改区异充分顾学生特点
16 精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
17写规范字练字必须正确姿势练字必须正确执笔运笔方法写钢笔字笔忽视字间架结构反复揣摩掌握字重心加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
18普通话授课开展班讲普通话活动养成讲普通话惯
六教学进度教学时间安排:
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1白鹭 2落花生
6
第2周
9月9日—9月12日
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际:制作班级公约
作:心爱物
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5搭石
6
第4周
9月23日—9月27日
6相 7什猎豹速度更快
作:漫画老师
6
第5周
9月29日—9月30日
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测
8猎海力布
5
第7周
10月14日
9牛郎织女()
—10月18日
10*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间事
作:缩写事
6
第8周
10月21日—10月25日
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
6
第9周
10月28日—11月1日
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
6
第10周
11月4日—11月8日
14*木笛
作:二十年家乡
语文园 第四单元检测
6
第11周
11月11日—11月15日
15太阳 16松鼠
作例文:鲸 风袋制作
6
第12周
11月18日—11月22日
作:介绍种事物
第五单元检测
6
17慈母情深
第13周
11月25日—11月29日
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
作:想您说
6
第14周
12月2日—12月6日
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
6
第15周
12月9日—12月13日
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作: 景
6
第16周
12月16日—12月20日
语文园 第七单元检测
24古谈读书
6
第17周
12月23日—12月27日
25忆读书26*长生果
6
口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
第18周
12月30日—1月3日
语文园 第八单元检测
综合复
5
第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6
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