2019新部编教版三年级册语文教学工作总结
学期担三年级语文教学工作回顾学期教学工作现方面加总结
抓住课堂
课常意间德育容学生听进说教忽视语文知识学学期意改变种现状课前认真备课认真梳理课文重难点知识点训练点关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持注意力集中时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生思考兴趣课堂讲练结合学生思考动笔时间
二 注重惯
三年级学生养成良惯关键根学生特点力水处着手安排语文活动提高学生良惯养成
1文具摆放次走进教室学生乱糟糟桌面头疼强调：文具盒课必须放置课桌左角发现：相手惯会课堂碰掉作学生动作较发生右手走进教室第件事桌面检查位学生文具摆放十天二十天慢慢规范文具摆放意识惯逐步建立
2晨读惯日诵读课外张克雅担古诗助教调动该生积极性重视刺激学生兴趣张克雅教认真时学成绩提高外刘诗雨告奋勇求学期助教教家读老子考虑询问布置务学期段时间努力班学生晨读热情高涨组织领导力锻炼提高
3加强写字指导提高学生写字力学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利中午写字时间学生进行写字指导课外严格求学生认真书写规范写字姿势提高书写质量次开展书法赛促进学生写字兴趣
三培优辅差
学生总差异促位学生原基础发展抓两头扶中间进生作业入手首先保证作业完成认真寻找身闪光点鼓励相较顽固通知家长配合二辅导磨身懒毛病时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣中间学生原优等生机会分
事情做感受老师重视：组长等等学期马霞马旭兵咸世花等取进步学期令欣喜收获
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取应教学效果位学生真正提高语文素养
四足
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服时学生作文写作数量质量高进入四年级作文阅读作重点容抓读促写读写结合提高学生阅读写作力
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学期担三年级语文教学工作回顾学期教学工作现方面加总结
抓住课堂
课常意间德育容学生听进说教忽视语文知识学学期意改变种现状课前认真备课认真梳理课文重难点知识点训练点关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持注意力集中时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生思考兴趣课堂讲练结合学生思考动笔时间
二 注重惯
三年级学生养成良惯关键根学生特点力水处着手安排语文活动提高学生良惯养成
1文具摆放次走进教室学生乱糟糟桌面头疼强调：文具盒课必须放置课桌左角发现：相手惯会课堂碰掉作学生动作较发生右手走进教室第件事桌面检查位学生文具摆放十天二十天慢慢规范文具摆放意识惯逐步建立
2晨读惯日诵读课外张克雅担古诗助教调动该生积极性重视刺激学生兴趣张克雅教认真时学成绩提高外刘诗雨告奋勇求学期助教教家读老子考虑询问布置务学期段时间努力班学生晨读热情高涨组织领导力锻炼提高
3加强写字指导提高学生写字力学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒利中午写字时间学生进行写字指导课外严格求学生认真书写规范写字姿势提高书写质量次开展书法赛促进学生写字兴趣
三培优辅差
学生总差异促位学生原基础发展抓两头扶中间进生作业入手首先保证作业完成认真寻找身闪光点鼓励相较顽固通知家长配合二辅导磨身懒毛病时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣中间学生原优等生机会分
事情做感受老师重视：组长等等学期马霞马旭兵咸世花等取进步学期令欣喜收获
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取应教学效果位学生真正提高语文素养
四足
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服时学生作文写作数量质量高进入四年级作文阅读作重点容抓读促写读写结合提高学生阅读写作力
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