2019人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第二课时教学设计

2019教部编版四年级册语文牛鹅第二课时教学设计

教学目标：
1．学着抓住关语句体会物心情活动
2．解课文蕴含道理认识角度问题结果

教学重难点：
重点
学着抓住关语句体会物心情
难点
解课文蕴含道理认识角度问题结果

教学程：
复导入激发兴趣
1．复文中部分词语
2．根课时学生质疑梳理出干探讨价值问题引出课阅读话题
二精读课文引导感悟
1．作者开始点明家认识：牛眼睛觉牛牛怕鹅眼睛觉鹅鹅怕作者牛鹅呢？请读读第34然段画出描写作者态度句子读遍
(生读师巡)
2．谁说说画句子？(指名回答)
学找正确家说强壮牛作者点害怕鹅作者害怕极作者改变法请认真读读第5－11然段组说说底什事情作者改变法？
(生读书教师巡视指导组互说)
3．谁说说什事情作者改变法？
(回家路鹅追赶金奎叔帮助赶走鹅通件事作者改变法)
4．指名读第6然段画出描写鹅词语体会什？
(体会鹅世怕狼狈堪害怕鹅)
读出鹅世作者狼狈堪？练练读读
5．害怕鹅金奎叔怕啊找出描写金奎叔句子读读句话画出描写鹅动作词语体会什？指导朗读
6．世老雄鹅金奎叔赶跑张开翅膀连飞带跳啪啪啪落池塘中通件事作者牛鹅认识发生什变化？请读读11～12然段画出关语句
7．谁说说作者发生什变化？(指名回答)
作者记住金奎叔话牛鹅改变态度做法牛缘欺负鹅怕
8．啊金奎叔话作者永远难忘起读读句话：(课件出示)然实强啊
句话中什启发？谁说说？(够正确全面问题分析问题会正确认识生活简单句话作者改变直法认识)
9．生活中遇样事情？样解决？(指名回答)学结合生活实际谈出理解
三总结升华
(课件出示)正诗云：横成岭侧成峰远高低站角度事物处理问题会答案面样件事情会见解常说仁者见仁智者见智学希通天学够正确全面问题正确认识事物做生活心定会新发现新感受
四布置作业
1．积累课词佳句
2．学篇课文肯定受启发吧请句话简单写

板书设计：
牛鹅


教学反思：
教学中点做较始终指写作文容学学作方法服务文媒介通媒介学生学文讲什？二什体会？三学什写作方法？提升学生言语实践力课堂目标性强学生知道课文讲什学生知道运什写作方法课堂中学生种意识强学生说出侧着脑袋竖着眼睛体会鹅屑说出通鹅动作描写体现出学生作意识强学生通容体会读出害怕程度断变化朗读中体会作者交叉写活动方法 然点遗憾原教学完容没完成课堂够高效老师言语够简洁课堂更高效努力方
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