2018新部编二年级册语文第10课沙滩童话教案
教学目标
1 认识4生字词语积累6抄写1句句子
2 分角色朗读课文
3 根课文容想沙滩城堡城堡里发生事
4 激发学生理想幸福追求
教学建议：
1 文篇洋溢着欢乐洋溢着温情童年事事描述伙伴沙滩堆城堡玩游戏情景语言亲切然质朴较适合朗读
2 课文4生字中3字结构3字土字底提土旁学教学生字时帮助学生找找字形规律
3 文较适合进行朗读训练熟读课文基础学生尝试分角色朗读指导时注意朋友话句句商量着样攻城堡朗读时量避免腔调读读然
4 课练抄写句子先指导学生朗读积累朗读中注意处理3欢呼读法必读强调读出时种欢乐气氛
5 课练想想需朗读课文基础先根课文容想城堡样子根孩子话想城堡里发生事
6 课练说说学生充分发挥想力想沙滩童话课前布置学生阅读关方面童话事积累语言素材
说落实处真正训练学生语言思维
教学目标
1 认识4生字积累6词语抄写1句句子
2 分角色朗读课文
3 根课文容想沙滩城堡城堡里发生事
4 激发学生理想幸福追求
教学程
图说话揭示课题
（）出示沙滩图练说话
1片样沙滩？想干什？
2结渡：片沙滩确实太迷群孩子放学里干什呢？
（二）出示孩子垒城堡图课文第3节
1图读句子读准字音读通句子
2指名读
3说说孩子沙滩干什？（指名回答）
4根回答出示词语：垒城堡学生字垒堡查字典理解垒意思
5交流
6齐读句子边读边思考：孩子垒座样城堡？
7想象说话：（指名说桌互说）
沙滩孩子垒起座（ ）城堡城堡外面（ ）城堡里面（ ）
8群聪明孩子垒起座美丽城堡编非常美丽童话事呢出示课题
9渡：想知道童话事容？请听课文录音
二 学课文
（） 听课文录音思考：孩子编童话事容什？
（二） 指名回答板书：救公
（三） 读课文思考：孩子什救公？
（四） 根回答出示关句子指导读出气愤焦急语气：（读组分角色读）
家句句：里住着凶狠魔王
抢美丽公
快听公城堡里哭呢
（五）想什办法救公呢？出示关容引读：
师：编织童话中亲手建造城堡成……成……商量着……伙伴说……说……方法家赞赏……挖呀挖呀终……手…………
读学生字窟塌
（六）救出公心情样？出示面句子指导学生读出兴奋语气（指名读男女生轮读）
噢公救出
欢呼胜利欢呼炸死魔王欢呼救出公
（七） 组分角色读课文
1 组练
2 指名组交流简评
三 总结课文想象说话
（） 齐读全文
（二） 想象说话：（容两题中选题形式编桌合作编）
1 城堡里发生什事？样公城堡里救出？编事沙滩童话——勇救公
2 金色沙滩垒什？里发生什事？编童话事
（三） 指名讲事评议
四 复巩固
1 读词语
2 引导积累带土字旁字
（垒塌堡墙壁堤……）
3 指导抄写句子
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教学目标
1 认识4生字词语积累6抄写1句句子
2 分角色朗读课文
3 根课文容想沙滩城堡城堡里发生事
4 激发学生理想幸福追求
教学建议：
1 文篇洋溢着欢乐洋溢着温情童年事事描述伙伴沙滩堆城堡玩游戏情景语言亲切然质朴较适合朗读
2 课文4生字中3字结构3字土字底提土旁学教学生字时帮助学生找找字形规律
3 文较适合进行朗读训练熟读课文基础学生尝试分角色朗读指导时注意朋友话句句商量着样攻城堡朗读时量避免腔调读读然
4 课练抄写句子先指导学生朗读积累朗读中注意处理3欢呼读法必读强调读出时种欢乐气氛
5 课练想想需朗读课文基础先根课文容想城堡样子根孩子话想城堡里发生事
6 课练说说学生充分发挥想力想沙滩童话课前布置学生阅读关方面童话事积累语言素材
说落实处真正训练学生语言思维
教学目标
1 认识4生字积累6词语抄写1句句子
2 分角色朗读课文
3 根课文容想沙滩城堡城堡里发生事
4 激发学生理想幸福追求
教学程
图说话揭示课题
（）出示沙滩图练说话
1片样沙滩？想干什？
2结渡：片沙滩确实太迷群孩子放学里干什呢？
（二）出示孩子垒城堡图课文第3节
1图读句子读准字音读通句子
2指名读
3说说孩子沙滩干什？（指名回答）
4根回答出示词语：垒城堡学生字垒堡查字典理解垒意思
5交流
6齐读句子边读边思考：孩子垒座样城堡？
7想象说话：（指名说桌互说）
沙滩孩子垒起座（ ）城堡城堡外面（ ）城堡里面（ ）
8群聪明孩子垒起座美丽城堡编非常美丽童话事呢出示课题
9渡：想知道童话事容？请听课文录音
二 学课文
（） 听课文录音思考：孩子编童话事容什？
（二） 指名回答板书：救公
（三） 读课文思考：孩子什救公？
（四） 根回答出示关句子指导读出气愤焦急语气：（读组分角色读）
家句句：里住着凶狠魔王
抢美丽公
快听公城堡里哭呢
（五）想什办法救公呢？出示关容引读：
师：编织童话中亲手建造城堡成……成……商量着……伙伴说……说……方法家赞赏……挖呀挖呀终……手…………
读学生字窟塌
（六）救出公心情样？出示面句子指导学生读出兴奋语气（指名读男女生轮读）
噢公救出
欢呼胜利欢呼炸死魔王欢呼救出公
（七） 组分角色读课文
1 组练
2 指名组交流简评
三 总结课文想象说话
（） 齐读全文
（二） 想象说话：（容两题中选题形式编桌合作编）
1 城堡里发生什事？样公城堡里救出？编事沙滩童话——勇救公
2 金色沙滩垒什？里发生什事？编童话事
（三） 指名讲事评议
四 复巩固
1 读词语
2 引导积累带土字旁字
（垒塌堡墙壁堤……）
3 指导抄写句子
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