三乡社会实践
路口镇幼教师状况调查分析报告
摘着三农建设发展农村幼教育问题受越越重视情况改善目光聚焦贫困区时候应注意路口镇样济已改善处转型时刻区幼教育业样存问题幼教师作幼教育实施者应受足够重视
关键词路口镇 农村 幼教育 教师 师资 问题分析 建议
2011年7月3日5日**县路口镇开展次暑期社会实践活动面幼园教师教育部门幼家长通问卷走访调查方式幼教师工作环境容福利遇幼家长幼教师工作法展开调查**县路口镇幼教师现状进行调研究分析出建议
1 调查目
调查研究**县路口镇学前教育中幼教师现实状况条件允许情况提出合理化建议帮助路口镇改善幼教师现面困境路口镇例分析探讨类似济条件农村幼教师状况优化方
2 调查组织程
达路口镇教育局询问路口镇幼园分布教师分布数量状况幼园进行实探查幼园相关老师联系获园长幼教师支持利休息闲暇时间调查者说明调查意图取家支持老师发放调查问卷中名老师进行详细访问调查更深层次解实际情况时余时间里走访部分幼家长询问家长幼教师工作法
3 问题分析
1幼教育师资足现幼教师年龄普遍偏幼教师长期存纯女性化现象
次调查统计数显示路口镇幼教师均女性教师百分八十年龄超35岁少数年轻教师幼学成长程中接受女性教育缺乏男老师刚性教育幼心理智力行性格健康发展产生利影响时公立私立幼园均存着师资配备住情况园长反映幼园外招收老师程中普遍存着招师困难年轻教师愿农村教者年轻老师流动频繁难长期留处教幼园长期处师资足手足状态幼教师工作负担难注意力全部时间放全部幼身时常常出现家长反映幼受忽略顾周情况
2幼教师流动转行情况普遍年轻教师难挽留
通询问交谈发现幼教师身职业认度高教师专业思想极牢固年轻教师心浮动机会准备离开特民办幼园教师缺乏公办学校教师拥稳定感属感跳槽改行现象十分普遍教师希培训特利先进教学媒体幼园组织理力增长幼教育专业知识方面愿身条件幼园条件允许难满足加路口镇距离县城较远服务业相落生活相单调年轻教师长期职没充分耐性方面优秀年轻教师资源极易流失方面许优秀青年愿意选择事幼教工作路口镇幼园然面挑战总前农村幼教师工资遇偏低工作成感强缺乏业务培训渠道机制等素教师生活问题困难广阔职业发展前景导致教师心难教甚心教师资队伍稳定直接影响学前教育质量
3幼教师工作负担重 心理压力
路口镇幼园中规模较路中心幼园艺术幼园配备4~6名老师没专门勤杂工教师时充勤杂工时刻守着十百名幼根调查数显示路口镇幼园均师幼例124左右国家规定全日制幼园教职工幼例1617路口镇幼园师生例远未达国家规定标准 农村幼园身兼职幼教师仅开展教学活动需顾十孩子生活保护安全种样琐碎杂事操心劳动强度想知班级规模低师生例必然会导致教师工作量难全面顾幼存安全隐患幼园数量幼园班级数园幼数增长幼教职工数增长步仅增加线教师劳动强度直接影响幼教质量农村幼园教师报酬低廉责重稍慎会发生意外事造成难挽回损失天身心处高度紧张状态天长日久疲惫堪容易产生职业倦怠
4工资水高福利遇差
根问卷调查结果显示路口镇幼教师工资普遍月1200左右处中水公立幼园政府补贴发放私立幼园完全幼园身收费中扣物价高企工资未浮教师实际工资降趋势时福利遇更加谈年头没发百元钱许幼教师缺乏基医疗保险面着老养困局医疗保险工伤保险养老保险等均没保证时幼教社会位相低低工资遇仅降低幼教师职业满意度降低幼教师职业职业魅力定程度加重幼教师教稳定性幼教育师资困局根难解决
四建议
1法贯彻落实幼园教师资格制度教师聘制度明确幼教师身份位
法贯彻落实幼园教师资格制度教师聘制度明确幼教师身份位坚持法治教高度出台相应幼教法规政策性文件幼教师队伍建设纳入法制化轨道农村幼园新进教师应劳动法法签订劳动合时明确幼教师身份位正式聘幼师应中学教师等予等精神遇根工作业绩评职定级私立幼园教师加强注册登记理
2逐步提高幼教师遇
方面提高工资遇均工资水应高社会工资标准逐年断提高低工资保障劳动保障法定节假日应享受带薪假进步完善养老保险医疗保险工伤保险保障住房等方面系列法规做幼教师学教师遇方面正式聘幼教师应享受中学教师等遇根工作业绩评职定级民办幼园加强注册登记理推行教师工资量化考核制度工作实绩劳工资标准低年劳动力均值保证足额发放 者教时间长幼教师动农村参幼教师工作师范毕业生应予额外补助津贴
3政府加农村教育政策倾斜力度法理农村幼师资队伍建设
区政府财政应予幼园更济补贴安置幼教师民办幼园进行济扶持补贴民办幼教师工资福利遇时加民办幼园投资形式帮助民办幼园集资促成村者乡镇等单位幼教育事业投资机会时提高幼教师工资水机会成熟应时推出方性法规法律手段明确农村幼教师位职责法律手段保证工资水福利遇建立区幼教师档案明细公立私立幼教师进行合理系统理
4丰富幼教师专业成长途径提高农村幼教师素质
幼教师职培训纳入教育部门师资培训计划保证幼教师机会参加种形式培训学通组织种教学科研活动鼓励帮助幼教师开展园研究实践工作中断提高身素质时开展巡回指导农村广稀交通便农村幼园5名教师集中起外出培训确许困难教育部门应组织力成立指导组派遣城区示范性幼园教师骨干送教乡根实际需求幼教师进行培训指导果情况允许应尝试建立辅导网建立县幼教干部乡镇辅导员等组成较完善领导体制业务辅导网幼教师实行逐级理进行全面指导镇乡中心幼园龙头成立教研组开展教育教学研究集体讨备课制定教育计划教学方案组织观摩评估活动进行验交流老带新相互学取长补短提高
5重点建设师范院校稳定师资源
根国家教育部关规范学幼园教师培养工作通知省政府关创办专门培养专层次学师资高等师范学校求针区学幼教育队伍建设紧迫形势基础教育长远发展需调整现师范教育资源建立稳定师资培养基国前城乡差异农村济方面发展较慢生活相变愿意农村中学教高校毕业生数断减少发展师范院校培养针区幼师学生利补充农村幼教师缺口时农村教师培养选考虑农村教师乡土性源土农村教师效保持农村师资队伍稳定应该支持师范院校建设优先发展师范教育动留农村教幼师毕业生予学费生活费补助工作予特殊津贴扩充农村幼师师资队伍解决师资短缺问题
4 探讨
次实践活动——**县路口镇**县路口镇距离县城20分钟车程然离县城距离遥远三农建设势头强劲新农村建设发展十分错说代表着现代农村建设程中渡程发展程度已早已摆脱贫困状态远城市
背景路口镇幼教育处类似状态中落算先进
通路口镇学前幼教育情况探讨类似济发展条件农村区鉴幼教育幼教师方面考虑方
1 幼特产培训列入幼教师培训范畴满足农村新生幼特长启蒙教育需
次调查活动中寻访许幼家庭家长明确表达送孩子学特长倾碍幼教师缺乏特长教育力验家长幼方面需求法满足学特长孩子家长数送十公里外县城星沙找合适老师方面幼园园长道明想发展类教育老师没方面专业培训验力否支持类农村区适培养够进行特长教育幼教师满足需求
2 政府支援民办幼园师资招收工作鼓励幼师毕业生民办幼园教增加工作补贴
调查程中切实感受民办幼园发展潜力困境困难数根师资资金问题现国建设普惠型农村学前教育首先应加民办幼教育投入支持问题促进农村幼教师生存环境改善帮助民办幼园师资招收推动流入提高农村学前教育质量水
5 调查效果体会
第次历社会实践21世纪学生言敢接受挑战种基素质正七月流火烈日头毅然踏社会实践道路通次机会体验社会实践中增长见识锻炼干培养韧性找出足差距
学校出发历两时车程班车终摇摇晃晃驶进路口镇车站路晃醒时候窗外已全绿油油麦田距离**市区十公里农村——**市路口镇怀着丝奇丝紧张次社会实践活动样开始
路口镇实际状况令印象深刻想象中种口稀疏分布处田园菜农村聚居镇新农村事业发展气蓬勃村民十分善良许帮助处走访调查时配合量帮助外感受幼父母数较关心孩子发展状况努力孩子学更生活更
实践段时间穿街走户接触种样事走访幼园政府部门学幼家庭遇许意料中意料外困难学校里法感受学校里许老师分配说天做什明天做什里会会告诉必须知道做什做已努力做学校学氛围毕竟学校学场学生取更高成绩努力困难面前屈服
相互鼓励出问题反复思考断讨发言畅谈法通身努力许许帮助总问题解决
次实践活动次充分感受团队重性部分时间里分成两队进行调查访问性格擅长东西相高兴期间形成种默契相互配合总问题解决处理团队里观点意见合争执避免说历较痛苦磨合程家努力次活动成果显尤珍贵三天里喜欢完成务黑夜里路笑声返回驻未作起开会吃瓜研究问题时候
次宝贵历更深刻明白许东西实践学校学理知识运客观实际中学理知识武学实践学等零理应该实践相结合通段时间调查学学校里学东西环境接触事中学东西然样学会实践中学学中实践
学工作存着竞争竞争中断学先进方断学样做提高已力记老师说学社会总觉校园里总少份纯真份真诚学高校学生终保持着学生身份接触刚刚毕业学长学姐总队说珍惜学校时间次实践中感受深点学校理学方面面面俱实际工作中会遇书没学书知识点情
况
回想次社会实践活动学接触身学社会验力提高学校里学
社会善沟通需长期练前没工作机会话时会应变会谈话时冷场尴尬社会中会融入社会团体中间合力做事做事程中更加融洽事半功倍意见听取耐心虚心接受
工作信信麻木夸力做出肯定社会验缺乏学历足等种种原会缺乏信实谁生句什会信克服心理障碍切变容易解决
知识积累非常重知识犹血液缺少血液身体会衰弱缺少知识头脑枯竭次接触酿造业说陌生想工作做必须解方面知识方面深入解更应工作中
次亲身体验深刻感触仅次实践次生历生宝贵财富参加更社会实践磨练时认识更未踏入社会已体会社会更方面
学路长长刻应该放松
附录1：
问卷编号 调查时间
农村学前教育现状调查问卷
（幼教师问卷）
1您性（ ）
A 男 B 女
2您年龄（ ）
A 20岁（含20岁） B 21~30岁 （含）
C 31~40岁（含） D 40岁
3您事幼教工作年限（ ）
A 年（含年） B 年两年 C 三年五年 D 五年
4您学历（ ）
A 科 B专 C 中专 D 高中 E 初中
5您否学前教育专业（ ）
A B否
6您月工资少：( )
A 800元 B 800元~1200元
C 1200~2000元 D 2000元
7您份工作：（ ）
A 教育部门招考 B 办单位招考
C 幼园招考 D 熟关系
8您合签订情况：（ ）
A 教育部门签订 B 办单位签订
C 幼园签订 D 没签合
9您认您幼园教育设施配备（ ）
A 充足 B 较充足 C 太充足 D严重足
10您身工作环境工作氛围满意度( )
A 满意 B 较满意 C太满意 D 满意
11您孩子进行学前教育时困难（ ）
A 教学设备缺乏 B 家长配合程度低 C 教师手够 D 学生安全保障
附录2：
问卷结果分析：
农村学前教育现状调查问卷
（幼教师问卷）
投放简历13份收回10份
序号
问题
选项
项数
例
分析
1
您性
A（男）
0
0
全女性老师缺乏男老师刚性教育
B（女）
10
100
2
您年龄
A 20岁（）
0
0
教师年龄普遍偏缺乏新鲜血液
B（21~30岁）
0
0
C（31~40岁）
2
20
D（40岁）
8
80
3
您事幼教工作年限
A（1年）
0
0
B（2~3年）
0
0
C（3~5年）
0
0
D（5年）
10
100
4
您学历
A（科）
0
0
教师集中专科水专业较口
B（专）
6
60
C（中专）
4
40
D（高中）
0
0
E（初中）
0
0
5
您否学前教育专业
A（）
10
100
B（否）
0
0
6
您月收入
A（800元）
0
0
工资水处中水福利状况改善
B（800~1200元）
10
100
C（1200~2000元）
0
0
D（2000元）
0
0
7
您份工作
A（教育部门招考）
5
50
民办幼园招师然困难
B（办单位招考）
5
50
C（幼园招考）
0
0
D（熟关系）
0
0
8
您合签订情况
A（教育部门签订）
0
0
B（办单位签订）
2
20
C（幼园签订）
8
80
D（没签合）
0
0
9
您认您幼园教育设施配备
A（充足）
0
0
教师认教学设施配备进步改善
B（较充足）
0
0
C（太充足）
8
80
D（严重足）
2
20
10
您身工作环境工作氛围满意度
A（满意）
0
0
教师工作环境改善
B（较满意）
4
40
C（太满意）
6
60
D（满意）
0
0
11
(选)您孩子进行教育困难
A（教学设备缺乏）
2
40
教师手缺乏成新问题
B（家长配合程度低）
0
0
C（教师手够）
5
100
D（学生安全保障）
0
0
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路口镇幼教师状况调查分析报告
摘着三农建设发展农村幼教育问题受越越重视情况改善目光聚焦贫困区时候应注意路口镇样济已改善处转型时刻区幼教育业样存问题幼教师作幼教育实施者应受足够重视
关键词路口镇 农村 幼教育 教师 师资 问题分析 建议
2011年7月3日5日**县路口镇开展次暑期社会实践活动面幼园教师教育部门幼家长通问卷走访调查方式幼教师工作环境容福利遇幼家长幼教师工作法展开调查**县路口镇幼教师现状进行调研究分析出建议
1 调查目
调查研究**县路口镇学前教育中幼教师现实状况条件允许情况提出合理化建议帮助路口镇改善幼教师现面困境路口镇例分析探讨类似济条件农村幼教师状况优化方
2 调查组织程
达路口镇教育局询问路口镇幼园分布教师分布数量状况幼园进行实探查幼园相关老师联系获园长幼教师支持利休息闲暇时间调查者说明调查意图取家支持老师发放调查问卷中名老师进行详细访问调查更深层次解实际情况时余时间里走访部分幼家长询问家长幼教师工作法
3 问题分析
1幼教育师资足现幼教师年龄普遍偏幼教师长期存纯女性化现象
次调查统计数显示路口镇幼教师均女性教师百分八十年龄超35岁少数年轻教师幼学成长程中接受女性教育缺乏男老师刚性教育幼心理智力行性格健康发展产生利影响时公立私立幼园均存着师资配备住情况园长反映幼园外招收老师程中普遍存着招师困难年轻教师愿农村教者年轻老师流动频繁难长期留处教幼园长期处师资足手足状态幼教师工作负担难注意力全部时间放全部幼身时常常出现家长反映幼受忽略顾周情况
2幼教师流动转行情况普遍年轻教师难挽留
通询问交谈发现幼教师身职业认度高教师专业思想极牢固年轻教师心浮动机会准备离开特民办幼园教师缺乏公办学校教师拥稳定感属感跳槽改行现象十分普遍教师希培训特利先进教学媒体幼园组织理力增长幼教育专业知识方面愿身条件幼园条件允许难满足加路口镇距离县城较远服务业相落生活相单调年轻教师长期职没充分耐性方面优秀年轻教师资源极易流失方面许优秀青年愿意选择事幼教工作路口镇幼园然面挑战总前农村幼教师工资遇偏低工作成感强缺乏业务培训渠道机制等素教师生活问题困难广阔职业发展前景导致教师心难教甚心教师资队伍稳定直接影响学前教育质量
3幼教师工作负担重 心理压力
路口镇幼园中规模较路中心幼园艺术幼园配备4~6名老师没专门勤杂工教师时充勤杂工时刻守着十百名幼根调查数显示路口镇幼园均师幼例124左右国家规定全日制幼园教职工幼例1617路口镇幼园师生例远未达国家规定标准 农村幼园身兼职幼教师仅开展教学活动需顾十孩子生活保护安全种样琐碎杂事操心劳动强度想知班级规模低师生例必然会导致教师工作量难全面顾幼存安全隐患幼园数量幼园班级数园幼数增长幼教职工数增长步仅增加线教师劳动强度直接影响幼教质量农村幼园教师报酬低廉责重稍慎会发生意外事造成难挽回损失天身心处高度紧张状态天长日久疲惫堪容易产生职业倦怠
4工资水高福利遇差
根问卷调查结果显示路口镇幼教师工资普遍月1200左右处中水公立幼园政府补贴发放私立幼园完全幼园身收费中扣物价高企工资未浮教师实际工资降趋势时福利遇更加谈年头没发百元钱许幼教师缺乏基医疗保险面着老养困局医疗保险工伤保险养老保险等均没保证时幼教社会位相低低工资遇仅降低幼教师职业满意度降低幼教师职业职业魅力定程度加重幼教师教稳定性幼教育师资困局根难解决
四建议
1法贯彻落实幼园教师资格制度教师聘制度明确幼教师身份位
法贯彻落实幼园教师资格制度教师聘制度明确幼教师身份位坚持法治教高度出台相应幼教法规政策性文件幼教师队伍建设纳入法制化轨道农村幼园新进教师应劳动法法签订劳动合时明确幼教师身份位正式聘幼师应中学教师等予等精神遇根工作业绩评职定级私立幼园教师加强注册登记理
2逐步提高幼教师遇
方面提高工资遇均工资水应高社会工资标准逐年断提高低工资保障劳动保障法定节假日应享受带薪假进步完善养老保险医疗保险工伤保险保障住房等方面系列法规做幼教师学教师遇方面正式聘幼教师应享受中学教师等遇根工作业绩评职定级民办幼园加强注册登记理推行教师工资量化考核制度工作实绩劳工资标准低年劳动力均值保证足额发放 者教时间长幼教师动农村参幼教师工作师范毕业生应予额外补助津贴
3政府加农村教育政策倾斜力度法理农村幼师资队伍建设
区政府财政应予幼园更济补贴安置幼教师民办幼园进行济扶持补贴民办幼教师工资福利遇时加民办幼园投资形式帮助民办幼园集资促成村者乡镇等单位幼教育事业投资机会时提高幼教师工资水机会成熟应时推出方性法规法律手段明确农村幼教师位职责法律手段保证工资水福利遇建立区幼教师档案明细公立私立幼教师进行合理系统理
4丰富幼教师专业成长途径提高农村幼教师素质
幼教师职培训纳入教育部门师资培训计划保证幼教师机会参加种形式培训学通组织种教学科研活动鼓励帮助幼教师开展园研究实践工作中断提高身素质时开展巡回指导农村广稀交通便农村幼园5名教师集中起外出培训确许困难教育部门应组织力成立指导组派遣城区示范性幼园教师骨干送教乡根实际需求幼教师进行培训指导果情况允许应尝试建立辅导网建立县幼教干部乡镇辅导员等组成较完善领导体制业务辅导网幼教师实行逐级理进行全面指导镇乡中心幼园龙头成立教研组开展教育教学研究集体讨备课制定教育计划教学方案组织观摩评估活动进行验交流老带新相互学取长补短提高
5重点建设师范院校稳定师资源
根国家教育部关规范学幼园教师培养工作通知省政府关创办专门培养专层次学师资高等师范学校求针区学幼教育队伍建设紧迫形势基础教育长远发展需调整现师范教育资源建立稳定师资培养基国前城乡差异农村济方面发展较慢生活相变愿意农村中学教高校毕业生数断减少发展师范院校培养针区幼师学生利补充农村幼教师缺口时农村教师培养选考虑农村教师乡土性源土农村教师效保持农村师资队伍稳定应该支持师范院校建设优先发展师范教育动留农村教幼师毕业生予学费生活费补助工作予特殊津贴扩充农村幼师师资队伍解决师资短缺问题
4 探讨
次实践活动——**县路口镇**县路口镇距离县城20分钟车程然离县城距离遥远三农建设势头强劲新农村建设发展十分错说代表着现代农村建设程中渡程发展程度已早已摆脱贫困状态远城市
背景路口镇幼教育处类似状态中落算先进
通路口镇学前幼教育情况探讨类似济发展条件农村区鉴幼教育幼教师方面考虑方
1 幼特产培训列入幼教师培训范畴满足农村新生幼特长启蒙教育需
次调查活动中寻访许幼家庭家长明确表达送孩子学特长倾碍幼教师缺乏特长教育力验家长幼方面需求法满足学特长孩子家长数送十公里外县城星沙找合适老师方面幼园园长道明想发展类教育老师没方面专业培训验力否支持类农村区适培养够进行特长教育幼教师满足需求
2 政府支援民办幼园师资招收工作鼓励幼师毕业生民办幼园教增加工作补贴
调查程中切实感受民办幼园发展潜力困境困难数根师资资金问题现国建设普惠型农村学前教育首先应加民办幼教育投入支持问题促进农村幼教师生存环境改善帮助民办幼园师资招收推动流入提高农村学前教育质量水
5 调查效果体会
第次历社会实践21世纪学生言敢接受挑战种基素质正七月流火烈日头毅然踏社会实践道路通次机会体验社会实践中增长见识锻炼干培养韧性找出足差距
学校出发历两时车程班车终摇摇晃晃驶进路口镇车站路晃醒时候窗外已全绿油油麦田距离**市区十公里农村——**市路口镇怀着丝奇丝紧张次社会实践活动样开始
路口镇实际状况令印象深刻想象中种口稀疏分布处田园菜农村聚居镇新农村事业发展气蓬勃村民十分善良许帮助处走访调查时配合量帮助外感受幼父母数较关心孩子发展状况努力孩子学更生活更
实践段时间穿街走户接触种样事走访幼园政府部门学幼家庭遇许意料中意料外困难学校里法感受学校里许老师分配说天做什明天做什里会会告诉必须知道做什做已努力做学校学氛围毕竟学校学场学生取更高成绩努力困难面前屈服
相互鼓励出问题反复思考断讨发言畅谈法通身努力许许帮助总问题解决
次实践活动次充分感受团队重性部分时间里分成两队进行调查访问性格擅长东西相高兴期间形成种默契相互配合总问题解决处理团队里观点意见合争执避免说历较痛苦磨合程家努力次活动成果显尤珍贵三天里喜欢完成务黑夜里路笑声返回驻未作起开会吃瓜研究问题时候
次宝贵历更深刻明白许东西实践学校学理知识运客观实际中学理知识武学实践学等零理应该实践相结合通段时间调查学学校里学东西环境接触事中学东西然样学会实践中学学中实践
学工作存着竞争竞争中断学先进方断学样做提高已力记老师说学社会总觉校园里总少份纯真份真诚学高校学生终保持着学生身份接触刚刚毕业学长学姐总队说珍惜学校时间次实践中感受深点学校理学方面面面俱实际工作中会遇书没学书知识点情
况
回想次社会实践活动学接触身学社会验力提高学校里学
社会善沟通需长期练前没工作机会话时会应变会谈话时冷场尴尬社会中会融入社会团体中间合力做事做事程中更加融洽事半功倍意见听取耐心虚心接受
工作信信麻木夸力做出肯定社会验缺乏学历足等种种原会缺乏信实谁生句什会信克服心理障碍切变容易解决
知识积累非常重知识犹血液缺少血液身体会衰弱缺少知识头脑枯竭次接触酿造业说陌生想工作做必须解方面知识方面深入解更应工作中
次亲身体验深刻感触仅次实践次生历生宝贵财富参加更社会实践磨练时认识更未踏入社会已体会社会更方面
学路长长刻应该放松
附录1：
问卷编号 调查时间
农村学前教育现状调查问卷
（幼教师问卷）
1您性（ ）
A 男 B 女
2您年龄（ ）
A 20岁（含20岁） B 21~30岁 （含）
C 31~40岁（含） D 40岁
3您事幼教工作年限（ ）
A 年（含年） B 年两年 C 三年五年 D 五年
4您学历（ ）
A 科 B专 C 中专 D 高中 E 初中
5您否学前教育专业（ ）
A B否
6您月工资少：( )
A 800元 B 800元~1200元
C 1200~2000元 D 2000元
7您份工作：（ ）
A 教育部门招考 B 办单位招考
C 幼园招考 D 熟关系
8您合签订情况：（ ）
A 教育部门签订 B 办单位签订
C 幼园签订 D 没签合
9您认您幼园教育设施配备（ ）
A 充足 B 较充足 C 太充足 D严重足
10您身工作环境工作氛围满意度( )
A 满意 B 较满意 C太满意 D 满意
11您孩子进行学前教育时困难（ ）
A 教学设备缺乏 B 家长配合程度低 C 教师手够 D 学生安全保障
附录2：
问卷结果分析：
农村学前教育现状调查问卷
（幼教师问卷）
投放简历13份收回10份
序号
问题
选项
项数
例
分析
1
您性
A（男）
0
0
全女性老师缺乏男老师刚性教育
B（女）
10
100
2
您年龄
A 20岁（）
0
0
教师年龄普遍偏缺乏新鲜血液
B（21~30岁）
0
0
C（31~40岁）
2
20
D（40岁）
8
80
3
您事幼教工作年限
A（1年）
0
0
B（2~3年）
0
0
C（3~5年）
0
0
D（5年）
10
100
4
您学历
A（科）
0
0
教师集中专科水专业较口
B（专）
6
60
C（中专）
4
40
D（高中）
0
0
E（初中）
0
0
5
您否学前教育专业
A（）
10
100
B（否）
0
0
6
您月收入
A（800元）
0
0
工资水处中水福利状况改善
B（800~1200元）
10
100
C（1200~2000元）
0
0
D（2000元）
0
0
7
您份工作
A（教育部门招考）
5
50
民办幼园招师然困难
B（办单位招考）
5
50
C（幼园招考）
0
0
D（熟关系）
0
0
8
您合签订情况
A（教育部门签订）
0
0
B（办单位签订）
2
20
C（幼园签订）
8
80
D（没签合）
0
0
9
您认您幼园教育设施配备
A（充足）
0
0
教师认教学设施配备进步改善
B（较充足）
0
0
C（太充足）
8
80
D（严重足）
2
20
10
您身工作环境工作氛围满意度
A（满意）
0
0
教师工作环境改善
B（较满意）
4
40
C（太满意）
6
60
D（满意）
0
0
11
(选)您孩子进行教育困难
A（教学设备缺乏）
2
40
教师手缺乏成新问题
B（家长配合程度低）
0
0
C（教师手够）
5
100
D（学生安全保障）
0
0
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