关于破解城区公办教育资源不足的思考

关破解城区公办教育资源足思考
年区坚持普九义务教育重点积极促进城乡义务教育均衡发展着城乡体化进程加快城市口增长城区公办教育资源足矛盾突显加区城区公办学校规模教育资源配置学校布局合理致城区公办教育资源日益紧张促进义务教育均衡发展加快改善城区办学条件优化配置教育资源促进社会公尤重
区城区教育基情况
xx城区类学校71（幼园52学10(含进修校教学点)初中2高中5中职1特教1）总学生数66272（幼园14522学26793初中9616高中12572中职2515特教254）占面积48863796方米建筑面积36682467方米旧城区原教育设施建设较早学校规模偏学均校仅054公顷九年制义务教育学校均仅067公顷初中均047公顷学生活动场十分限办学规模生均标准较低
二存问题
（）级财力薄弱制约教育费投入年区政府贯彻确保教育费投入三增长法定求教育费较增长财力拮政府改善办学条件需费级财政专项补助级财政专项补助农村学校薄弱学校改造资金校舍维修改造资金等财政城区投入足xx年xx年财政投入教育项目资金计33832万元中农村31124万元城区2708万元
（二）城乡资源生源未实现步转移着区济社会发展追求优质教育农村生源量涌城市导致城乡资源配置逐渐失衡xx年全区中学生100658中城区64032占636农村36626占364农村学校学生义务阶段学生校点分散校生少量生源城区集中农村村校普遍存复式班现象标准配备师资力量超标教师工作量反加教育质量难提升城区学校生源增挤占优势教育资源教师劳动强度超班现象突出社会矛盾凸现
（三）教育资源供需矛盾突出优质教育资源少历史原教育资源极均衡区中学名校仅xx二中占中学资源7学仅二三四4占学资源8农村初中学名校更少基集中片区中心镇二教师配备足全区国家标准差教师919（中：城区差100）年招聘部分教师退休调出病逝减员农村中心镇辖学校城区学校教师缺额现象较普遍艺体计算机等学科教师更缺乏三学前教育资源紧张xx年区接受学前教育幼21100中城区14522幼园52城区公办学校附设幼园基满患超60班属普遍现象加公办学校附设幼园师资配备均学校招聘教学质量堪忧
（四）城区校点布局合理巴二中二三四xx中学极集中位城市重交通枢纽区xx年秋xx区五学校学生22428占城区学生35回风江北白云台南坝等区域学校相较少名校高密度集中利教育质量提高制约名校发展更利学生出行安全严重影响城市交通城市新拓展区校点布局未时进现教育资源未进行升级群众认度高难吸引学生读
（五）教学房足农村学生城区流动进城务工员子女增加城区教育资源限教学房已满足基需求部分学校已类功室改教室班额超班额现象十分突出xx年区二三四七二中六中均外租赁教室教学
三促进城市义务教育优化发展策建议
（）加政府投入缓解教育资源口增长矛盾着城乡体化推进会更农民市民化城乡居民身份鸿沟旦突破分享城市教育资源成必然城市口增长现状求城市教育必须步进千方百计加政府投入城区学校规划建设步推进改善城镇薄弱学校办学条件新增批教学点推动城市义务教育保质保量稳步发展坚持教育发展放城市工作重位置推动教育适度超前发展时着力解决进城务工员子女教育问题二级建议加城区义务教育基建设投入
（二）科学规划强力推进城区义务教育学校布局均衡规划部门根城市开发建设口规模现状未发展规划研究编制区学校布局专项规划根规划优先考虑留足义务教育发展学校布局调整二根xx市中心城区教育设施布点专项规划（xxxx）（巴府函[xx]4号）法落实城镇新建居民区配套标准化义务教育学校公办（民办普惠性）幼园建设规定老城区公办高中学校外迁规划优先保障义务教育发展老城区改造配套学校建设足未达配建学校标准规模居住区统筹新建改（扩）建配套学校确保义务教育学位供入学需加快区十二陇桥校区区四津桥湖校区区六中新校区建设
（三）合理配置教师资源建立义务教育教师理制度教育行政部门会关部门统理教师事关系聘交流教师学校变成系统校长教师资源均衡配置提供制度保障求教师学校工作6年9年应轮岗学校杜绝学生择选优质教育资源造成班额现象发生

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