2024年小学六年级语文下册第二单元单元分析


    第二单元单元分析
    单元容概述
    文题
    单元围绕外国文学名著题安排鲁滨逊漂流记(节选)骑鹅旅行记(节选)汤姆·索亚历险记(节选)三篇课文典外国文学名著选编三篇课文长篇说中节选阅读作品学生仅公起游历感受国风土情更够公起成长体验成长欢乐艰辛
    课文编排
    鲁滨逊漂流记(节选)通事梗概节选部分容分展示鲁滨逊荒岛历险历刚刚流落荒岛生活状态面现实思考骑鹅旅行记(节选)展示调皮捣蛋男孩尼尔斯变形历汤姆·索亚历险记(节选)讲述汤姆贝琪迷路山洞返回家事塑造汤姆·索亚鲜活真实血肉丰满童形象
    语文素
    单元第语文素助作品梗概解名著容梗概作品容浓缩概括解作品梗概握名著容方法单元第二语文素印象深刻物情节交流感受旨培养学生阅读时仅握事容针物情节表达感受体会单元作求学写作品梗概梗概学生第次接触作类型写梗概进步培养学生概括力

    单元核心目标
    1走进外国文学名著发现更广阔世界助作品梗概解名著容
    2阅读引领印象深刻物情节交流感受物作出简单评价产生阅读原著兴趣

    单元务群目标
    务群类型
    务群目标
    基础型学务群
    1会写15字正确读写23词语


    2 朗读背诵组出增广贤文格言谚语
    发展型学务群
    1 助作品梗概解名著容
    2产生阅读原著兴趣
    3印象深刻物情节交流感受物作出简单评价
    4 分辨观点否道理理否充分
    5 选择读书写作品梗概
    6学分享写梗概根反馈进行修改
    7 读名著围绕物进行评价发表法
    拓展型学务群
    1推荐阅读:鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆·索亚历险记爱丽丝漫游奇境四部名著解事容
    2实践活动:
    (1)规划阅读学交流作品致容
    (2)做读书笔记学交流阅读收获

    单元务群设计



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    s***g

    贡献于2024-06-28

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