特级教师青年教师座谈会发言：活成光见路
尊敬位领导亲爱青年仁：
家午天参加会议开心骤然觉年轻许身处中间似年青时模样：青春阳光精力充沛干劲十足
天想位青年朋友分享话题活成光亮路
光什？光字典解释太阳火等发射出感明亮东西光黑夜中光明希寒冬中象征着热情温暖座位没想：职业学生家长生命中束光？
电影老师·中讲学生遇老师说生次次幸福相聚夹杂着次次痛苦离时光遇见遇见段时光妨思考学生否遇呢？否生命中美时光呢？
活成束光时候亮更够体会生价值意义更美清晰见作老师样活成束光芒温暖亮闪耀身边呢？
首先成束光追求
位教育家说：旦凝视着岩石边想象着教堂岩石堆岩石堆啊想成什成什宣称认够作时候彰显尊严教师职业尊严时刻
选择成教书匠选择成教育家决定教育生高度表美国教师培训第畅销书成高效教师书中教书匠领袖教师觉鉴：
美国书中领袖型教师理解襄阳应争做教育家吧教育局全体教育提倡局里年开始面全体教师征文活动学校取优异成绩首届争做襄派教育家征文赛中李涵老师荣获等奖喜成绩整初高中合起仅两等奖奖励层次市局级职称审中分节市优质课等奖等值竞赛工会发文办公室发文抑学科竞赛积极参早李校长政史组年轻交谈时提志长见识开眼界获奖额外奖励
现回表格中家表中领袖教师善鉴教学成果年级题专业领域善实践成果加改变适合课堂
非常善观察反思发明应
低效教师难真正掌课堂通常纪律执行者会坚持贴标签孩子实行特处罚——漠视责备
然时候学生聪明容易序课堂产生厌烦情绪学生仅直觉认识位法掌控班级教师会觉机学会操教师教师玩游戏成关注焦点结果学生实际控制课堂——教师
天座老师35岁职业生涯长长该职业呢？工作谋生做事事业毕生追求追求事业程中成长价值实现会更体会职业幸福感生活奖励胜工作者班表努力会发光
次光老师学状态里说教学成功秘密：乞窃非常认信息化爆炸时代极便捷通网络走成功教师身边成功教师身求偷罢总发掘出闪光点成功运课堂教学中快速成长效途径然乞窃非真正偷研究学恰喻吃进吐出程学东西思想加工变成东西针学生学情输出出
文科老师文解读发现文中学生疑点理科老师亲刷题接学生思维便更学生解题搭梯子
追求光亮老师总始终停思考梦想规划实施教学技术新理念成长力决定未幸福事业成功果提高没知识教教师教授会知识果负责会负责简单承认接受会作时职业尊严会提升
知识渴求极强烈时候渴吮吸知识甘霖时眼睛里会求知甘庸光芒种光芒力量永葆精神年轻样老师会拒绝次成长机会怕行业外知识会积极学断扩展着生命宽度广度相遇蓬勃生命力动怕身边愚钝会遇见富灵性老师变充满希……光意义
第三光老师鼓励眼神翘起拇指学生言老师尊敬信仰老师关注持恒鼓励赞赏学生会出现意想神奇变化课堂老师鼓励眼神瞬间爱力量传递学生1＋1时候会爆出更量量老师认鼓励翘起拇指学生言异黑暗中束光引领学生断前顷刻间温暖学生心田心中爱老师会真正走进学生心－－－－舍吃零食分享受宠惊欣喜狂？假期里句温暖叮咛面疫情时心心念想全学生状态……倍感幸福？老师光直抵孩子身心亮未老师光足战胜困难勇气力量风云样变换老师光学生会徘徊前
亲爱青年朋友活成束光吧——时尚体服装扮靓仅信气质会种阳光状态传递身边优雅绽放教室里行走学生间举手投足带信会成道亮丽风景线光仅光鲜外表更重心强光芒定透外表亮更天起容行走校园读书安享岁月馈赠现起学会微笑学会赞美学会放纷纷扰扰涂抹淡淡口红穿体服装带心情逐光活成光样温度光亮褪岁月印痕留初心轻装阵……
师友伴花开束微光渐斑斓做爱底色温柔治愈老师知识力量格局胸怀满怀学生热爱立德树培养路奔赴教育工作星辰海成学生生路遇吧
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家午天参加会议开心骤然觉年轻许身处中间似年青时模样：青春阳光精力充沛干劲十足
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首先成束光追求
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第三光老师鼓励眼神翘起拇指学生言老师尊敬信仰老师关注持恒鼓励赞赏学生会出现意想神奇变化课堂老师鼓励眼神瞬间爱力量传递学生1＋1时候会爆出更量量老师认鼓励翘起拇指学生言异黑暗中束光引领学生断前顷刻间温暖学生心田心中爱老师会真正走进学生心－－－－舍吃零食分享受宠惊欣喜狂？假期里句温暖叮咛面疫情时心心念想全学生状态……倍感幸福？老师光直抵孩子身心亮未老师光足战胜困难勇气力量风云样变换老师光学生会徘徊前
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