中考语文复 初中语文现代文阅读35种题型答题思路汇总（素材）
1．文章基术语
★表达方式文章体裁记叙文议文说明文
★四种文学体裁诗歌说散文戏剧
★五种表达方式记叙描写议抒情说明
★记叙文六素时间点物事件起结果
★说三素物环境情节
★环境然环境社会环境
★说情节组成（序幕）开端发展高潮结局 (尾声)
2概括事件段意文章容句式：
★谁＋做()什
★谁＋样什＋做()什
★文记叙（描写说明)……事件(景物事物)表现(赞美揭示讽刺反映歌颂揭露批判)中心表达作者……感情
3判断谁公
★篇幅占篇幅更
★手法肖语言等描写更细致
★形象物形象更鲜明
★中心中心通表现
4．文章选材组材特点
★选材①紧紧围绕中心选取典型事件
②选材日常生活真实信
③选材新颖见
★组材先次安排合理剪裁体详略
5． 划分层次
（1） 时间划分(记叙文)
（2） 点划分（记叙文游记）
（3） 事情发展程（记叙文）
（4） 情感变化程分（记叙文）
（5） 总分总(适合说明文议文)
注意：
①相信息合层分开
②找中心句注意段首句段尾句（中心句纳段意：层写谁——干什什——样者什证明什观点)
③篇文章般分三五段
6文章拟标题
①标题重物
②线索物
③核心事件
④文章中心
注意标题般12字
7线索类型作
★线索类型
A明线 物活动事件直接呈现出线索
①中心事件线索全文围绕展开
②物线索 般文章次物
③事情发展线索 发生发展
④某具体物品线索
⑤点变换线索 明显标志词
⑥时间转换线索标志词明
⑦感情线
B暗线 没直接描绘物事件间接呈现出线索
明暗线交织文章藤野先生(鲁迅)
明线作者藤野先生交怀念
暗线作者爱国义情感
★线索作
明线作
①贯穿全文事情节更集中文章浑然体
②文章脉络清晰结构完整严谨
③更突出物形象旨
明暗线(双线行)交织作
①情节发展更明晰情节结构更集中紧凑
②明暗线呼应推动情节发展
③说题更广拓展更深挖掘
④物形象更丰满文章容更丰富读性更强
⑤设置悬念引入胜引发联想
★考点题型答题思路
考试般两种题型
①文线索什？请分析
样设置问题文章般明线
答题思路先指出文章线索结合全文解说文章样围绕线索步步行文写作
②文线索什特点？请解析
样设置问题文章般明暗线交织
答题思路先指出明暗线分什写作
8．文章思路
答文章先写……然写……接着写……写……
注意般四句话概括性强
9． 记叙序作
①叙事情发展先序
作：叙事条理清晰读起脉络清楚印象深刻
②倒叙先写结果事件程中部分交前面发生事
作：制造悬念吸引读者避免叙述铺直叙增强文章生动性
③插叙叙事时中断插入相关件事
作：情节起补充衬托作丰富形象突出中心事情节更集中
10标题含义作
★标题含意
解题思路
①结合文章解释表层含意字面含意文章明白意思
②品析文章理解深层含意引申义喻义象征义常常文章中心作者表达情感态度
③般答两点者三点浅深表里四分题般答两点三点六分题必须答三点
典型题例
变色龙标题什含义？
答①变色龙文中指见风舵媚欺趋炎附势警官奥楚蔑洛夫
②文章沙皇专制统治忠实走狗刻画深刻揭露沙皇统治黑暗现实俄国警察制度反动虚伪批判沙皇政权腐朽反动质
★标题作
解题思路
容
①表明写作象特点秋怪
②交代事发生环境(时间点季节气候景物时代背景)祝福
③交代事件概括容走家长路
④表明作者情感态度爱中国
结构
①贯穿全文线索木碗
②设置悬念钢铁样炼成
读者关系(标题身表达效果)
①运设问等手法设置悬念引起读者阅读兴趣新颖致1+1＝？
②运喻引诗文等手法标题更生动形象文采烟花三月扬州
③隐喻象征双关作隐含文章旨文炊烟中炊烟代表美生活
切记
①面方面作交叉部分答题时重复
②标题方面作考虑全面
②分值答题五分题六分题定少答三点
典型题例说变色龙题什作？
答①交代写作象奥出蔑洛夫突出见风舵媚欺趋炎附势特点
②暗示文章旨说奥楚蔑洛夫形象深刻揭露沙皇统治黑暗现实俄国警察制度反动虚伪批判沙皇政权腐朽反动质
③变色龙作标题具讽刺意味形象醒目画龙点睛作时设置悬念引入胜
★甲标题否换成乙标题
解题思路
①明确观点认标题甲更合适
②详细说出标题甲容结构方面作
③语言特点修辞手法方面较两标题说出标题甲优点(喻生动形象简洁凝练典含蓄蕴藉典雅隽永表意简洁明确朴素实引诗句富文采讽刺强化效果设问制造悬念反问强调情感)
④简说说标题乙足
典型题例
见浙江高考语文卷魔盒标题魔盒改贝格斯太太认？请陈述理
答案示例
法 魔盒题理
①魔盒制造悬念引发读者联想吸引读者
②魔盒作线索贯穿全文说思路清晰说情节围绕魔盒展开
③魔盒寄托着贝格斯太太家乡爱具象征意味形象生动贝格斯太太太直白
法二 贝格斯太太题理
①贝格斯太太文公题突出物形象
②说物关系单纯题更紧扣中心凸显热爱家乡旨
③外国典作品常物姓名题显简单朴素
11． 文章语言特色(包括词特点句式特点语言风格)
答题思路
①围绕列词语结合文章具体分析整体语言风格
形象生动清新优美简洁凝练准确严密精辟深刻通俗易懂音韵谐节奏感强诙谐幽默雄浑壮阔婉约清丽豪放气口语话
②结合表现手法词特点分析善喻叠词动词等
③文章句式特点指出文章善祈句感叹句等表达感情
12词语句子含义作
答题思路
①解释词语句子中句子表层含义
②结合文理解文中深层含义
③修辞语气句式感彩语体色彩语言风格等方面分析表达效果
13赏析句子
答题思路
★第步找出手法喻夸张肖描写等没应选择精妙传神词语划着双臂中动词划
★第二步分析手法词表达效果
答题格式(喻例)
运喻修辞手法…作…生动形象写出(描绘)……特征(画面)表达作者……感情
14次物文中作
①物起衬托作
(2)揭示凸显旨
(3)线索物然贯串全文线索
15物象作花生中花生物象
①突出物性格
②反复出现串联相关情节成文章线索思路更清晰结构更加严谨
③揭示旨深化题
16 修辞手法作
中考高考求掌握前面九种
★(1)喻某具体浅显熟悉事物情境说明种抽象深奥生疏事物情境种修辞方法喻分明喻暗喻喻三种形式
明喻形式甲(体)(喻词似犹仿佛)乙(喻体)
暗喻形式甲(喻词成变成成作化作)乙
喻出现喻体体喻词出现燕雀安知鸿鹄志 燕雀喻远志
作事物生动形象具体鲜明印象化形形抽象事物更形象具体深奥道理变浅显易懂
★(2)拟物作写
作事物格化语言生动形象表意丰富读者产生鲜明印象
花笑
★(3)夸张事物形象特征作程度等作扩缩描绘种修辞方法
作引起丰富想象更突出事物特征引起读者强烈鸣
①白发三千丈缘愁似长(三千丈扩夸张)
②芝麻粒事必放心(芝麻粒缩夸张)
★(4)偶结构相相似字数相等两句子短语
作形式音节整齐匀称节奏感强具音律美容凝练集中概括力强
★(5)排三三容相关结构相相似语气致短语句子排列起
作增加语势说服力强感染力强起强调作强烈表达作者思想感情
描写意蕴更丰说理道理阐述更严密更透彻抒情感情抒发淋漓致
生旅途中少携手相伴朋友少次肝胆相少次投桃报李少美丽温暖回忆
★(6)设问问答
作引起读者兴趣引起读者思考结构起引出文承启条理清晰作
★(7)反问问答疑问形式表达确定意思
作加强语气起强调作印象更深刻
★(8)反复根表达需词语句子出现方法反复连续间隔出现
作意重复表示强调
★(9)代相关事物代表达事物修辞方式代体代体体句子中出现体代
作
①事物特征鲜明形象突出
②语言更精炼致富变化表达更生动
③表意委婉含蓄引发联想
类型
①事物特征代体
知否知否 应绿肥红瘦梦令
绿指叶红指花
②部分代整体
沙鸥翔集锦鳞游泳岳阳楼记
鳞代指鱼
③具体代抽象
丝竹乱耳案牍劳形陋室铭
丝竹弦乐器乐器里代指音乐
④材料代体
五十年间万事空懒白发青铜
青铜代指镜子
⑤工具代体
驿寄梅花鱼传尺素砌成恨重数踏莎行
尺素汉代素绢写信通常尺称尺素代指书信
⑥外形象代体
倩唤取红巾翠袖揾英雄泪？水龙吟 登建康赏心亭
红巾翠袖代指女子
★(10)两种事物事物两方面进行相较方法
朱门酒肉臭路冻死骨
作强调突出更坏更坏
★(11)引援引现成语言材料增强语言表达效果修辞方式
17修辞外表现手法
①象征具体事物表现某种抽象概念思想感情增强文章表现力
托物言志属象征中种
②衬托指直接物事物进行描写背景相关事物加描绘形象突出鲜明文章曲折含蓄独具风格
③欲抑先扬欲扬先抑前形成反差增强表达效果
④见细微事情反映重题突出表现中心
⑤联想想象联想事物想事物心理程想象原感性形象基础创造出新形象程联想想象常起文章容更丰富形象更丰满生动增添文章
艺术表现力
⑥正面描写般物言语言肖动作行心理表情神态细节描写
⑦侧面描写直接写某某物通旁者表现反应突出特点
18环境描写分类作
★分类然环境描写社会环境描写
★然环境然景观物活动时间点天气季节景物场景
作①交代事发生时间点物活动空间②渲染××环境气氛③烘托物××情感预示物××命运表现物某性格④推动事情节发展揭示文章题
★社会环境事社会背景者物活动场景周围布局陈设
作①交代事发生××时代背景时代特征社会俗思想观念间关系②渲染××环境气氛③衬托物心情④推动情节发展⑤深化题揭示物性格命运产生原
19文章开篇常见写作手法：
①兴手法彼
②引引出文
③排先声夺
④采题记方法显隽永深刻
⑤景物描写渲染气氛奠定基调
⑥开门见山简洁明
⑦倒叙开头制造悬念吸引读者
20文章末尾常见写作手法：
①抒情议画龙点睛卒章显志
②情节出意料合情理
③ 戛然止发深省
④应开头结构完整严谨
⑤环境描写应文余味悠长
21 文章引典作
①丰富文章容者增强说理意味
②增添文章情趣文章文采
③言简意丰更突出旨观点
22分析物形象：
★分析方法
①通分析典型事例理解物形象
②通家正面描写（肖描写动作描写心理描写语言描写神态描写等）握物思想性格
③分析侧面描写容
③作者议抒情中寻找信息
★答题思路
①分值般六分题少答三点
②全面性格学识家境外貌等方面考虑
23物描写手法
①正面描写语言动作行心理肖神态表情
②侧面描写通旁者表现反应突出某特点
②衬托突出物特点
正衬衬坏衬坏类
反衬衬坏坏衬类
24语段作(答题思路)
★容：
交代(叙述)……
突出表现……特征
表达作者……思想感情
★结构：
文章开头：总领全文引出文文做铺垫制造悬念点题等
文章中间：承接文引出文承启文作铺垫埋伏笔应
文章结尾：总结全文应开头戛然止意味绵长卒
章显志点题等
★表达效果：渲染气氛烘托心情丰富容增强说理性语言优美增强意境美等
25某段否删掉？
答题思路
①表明观点般回答
②说出部分作见第24题
26某词否掉者换词？
答题思路
①表明观点般答情况(换)
②解释原词结合语境分析该词写出什突出什效果
③简单较两词差异说出掉换掉足(够生动形象幽默趣等)进步表面观点
27(景物)描写手法类型
动静结合动衬静声衬静视听结合虚实结合细节描写白描色彩渲染描写序(左右高低)正面描写侧面描写
28抒情手法(方式)
直接抒情直抒胸臆
间接抒情景抒情融情景托物言志典抒情古抒情
29文章结构术语
开门见山悬念前应首尾呼应欲扬先抑欲抑先扬引出文总领全文承启渡然总结全文卒章显志画龙点睛
30指示代词指容
答题方法
①代词前面文字中找答案般附
②答案原文中否合理通
31总结文章写作特色：
文章选材组材结构布局语言特色表现手法等角度考虑
点全结合文章具体分析
①选材组材：材料典型真实见组材详略剪裁合理等
②结构布局：布局合理巧妙结构严谨层次清晰等等
③语言特色：通俗易懂形象准确清新然恬淡明净善修辞妙动词等风
④表现手法见鲜明等
32说情节特点
欲扬先抑欲抑先扬悬念伏笔铺垫细节突转巧合误会意外式结尾
33说情节作
①物形象说突出物形象(性格命运身份位学识华精神等)
②情节关系角度考虑常术语：埋伏笔设置悬念线索铺垫应推动情节发展情节曲折生动衬托承启等
③说题关系角度考虑常术语：揭示（表达寄托暗示）……题深化题突出题丰富题等
④情节读者感受关系角度考虑常术语：设置悬念跌宕起伏引入胜吸引读者注意力引起读者阅读兴趣引发读者思考等
34说题
★题表现形式致种：
①说物性格特点道德风貌品格等揭示性中真善美假丑恶
②事形式针砭时弊
③通寓言寄寓生哲理
④虚构生活历反映物生存状态心理状态社会现状民族心理等
★说题单性题样性题
1．单性：林教头风雪山神庙官逼民反
2．样性：边城
观点：幅世外桃源般然山水画
观点二：帧趣味盎然湘西情风俗画
观点三：美丽忧伤爱情悲剧
★挖掘题方法
①说物形象入手
物际遇遭逢命运宿常常联系着社会生活某种质显示着作品题价值
②说情节入手
事情节发展中物性格命运变化中挖掘说揭示社会意义③说描写典型环境入手
抓住说中典型环境描写结合作者生创作动机写作时代背景分析认识物形象思想性格时代烙印握住物形象折射出时代特征握说题
④说标题入手
说标题表面意思外喻象征意义双关义隐含着说题
⑤揭示旨重句子入手
抓住说中关键性词语握作者思想倾
★概括题答题模式
通塑造××物……形象(描写叙述……)表达（赞扬批判揭示）……
35称作
第称—— 便直接抒情表达思想感情亲切感文中物事件写亲身历增强文章真实感便直接表达心喜怒哀乐亲切然
第二称——：①拉读者作品中形象距离便作者直接话沟通交流②便作者感情抒发③写象物时起拟化修辞效果般书信诗歌赞颂悼念文章
第三称：直接表现生活受时空限制灵活作者旁
观者身份读者作客观叙述便反映更广阔画面更丰富容
36请记
★答题条理分值分点答题
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1．文章基术语
★表达方式文章体裁记叙文议文说明文
★四种文学体裁诗歌说散文戏剧
★五种表达方式记叙描写议抒情说明
★记叙文六素时间点物事件起结果
★说三素物环境情节
★环境然环境社会环境
★说情节组成（序幕）开端发展高潮结局 (尾声)
2概括事件段意文章容句式：
★谁＋做()什
★谁＋样什＋做()什
★文记叙（描写说明)……事件(景物事物)表现(赞美揭示讽刺反映歌颂揭露批判)中心表达作者……感情
3判断谁公
★篇幅占篇幅更
★手法肖语言等描写更细致
★形象物形象更鲜明
★中心中心通表现
4．文章选材组材特点
★选材①紧紧围绕中心选取典型事件
②选材日常生活真实信
③选材新颖见
★组材先次安排合理剪裁体详略
5． 划分层次
（1） 时间划分(记叙文)
（2） 点划分（记叙文游记）
（3） 事情发展程（记叙文）
（4） 情感变化程分（记叙文）
（5） 总分总(适合说明文议文)
注意：
①相信息合层分开
②找中心句注意段首句段尾句（中心句纳段意：层写谁——干什什——样者什证明什观点)
③篇文章般分三五段
6文章拟标题
①标题重物
②线索物
③核心事件
④文章中心
注意标题般12字
7线索类型作
★线索类型
A明线 物活动事件直接呈现出线索
①中心事件线索全文围绕展开
②物线索 般文章次物
③事情发展线索 发生发展
④某具体物品线索
⑤点变换线索 明显标志词
⑥时间转换线索标志词明
⑦感情线
B暗线 没直接描绘物事件间接呈现出线索
明暗线交织文章藤野先生(鲁迅)
明线作者藤野先生交怀念
暗线作者爱国义情感
★线索作
明线作
①贯穿全文事情节更集中文章浑然体
②文章脉络清晰结构完整严谨
③更突出物形象旨
明暗线(双线行)交织作
①情节发展更明晰情节结构更集中紧凑
②明暗线呼应推动情节发展
③说题更广拓展更深挖掘
④物形象更丰满文章容更丰富读性更强
⑤设置悬念引入胜引发联想
★考点题型答题思路
考试般两种题型
①文线索什？请分析
样设置问题文章般明线
答题思路先指出文章线索结合全文解说文章样围绕线索步步行文写作
②文线索什特点？请解析
样设置问题文章般明暗线交织
答题思路先指出明暗线分什写作
8．文章思路
答文章先写……然写……接着写……写……
注意般四句话概括性强
9． 记叙序作
①叙事情发展先序
作：叙事条理清晰读起脉络清楚印象深刻
②倒叙先写结果事件程中部分交前面发生事
作：制造悬念吸引读者避免叙述铺直叙增强文章生动性
③插叙叙事时中断插入相关件事
作：情节起补充衬托作丰富形象突出中心事情节更集中
10标题含义作
★标题含意
解题思路
①结合文章解释表层含意字面含意文章明白意思
②品析文章理解深层含意引申义喻义象征义常常文章中心作者表达情感态度
③般答两点者三点浅深表里四分题般答两点三点六分题必须答三点
典型题例
变色龙标题什含义？
答①变色龙文中指见风舵媚欺趋炎附势警官奥楚蔑洛夫
②文章沙皇专制统治忠实走狗刻画深刻揭露沙皇统治黑暗现实俄国警察制度反动虚伪批判沙皇政权腐朽反动质
★标题作
解题思路
容
①表明写作象特点秋怪
②交代事发生环境(时间点季节气候景物时代背景)祝福
③交代事件概括容走家长路
④表明作者情感态度爱中国
结构
①贯穿全文线索木碗
②设置悬念钢铁样炼成
读者关系(标题身表达效果)
①运设问等手法设置悬念引起读者阅读兴趣新颖致1+1＝？
②运喻引诗文等手法标题更生动形象文采烟花三月扬州
③隐喻象征双关作隐含文章旨文炊烟中炊烟代表美生活
切记
①面方面作交叉部分答题时重复
②标题方面作考虑全面
②分值答题五分题六分题定少答三点
典型题例说变色龙题什作？
答①交代写作象奥出蔑洛夫突出见风舵媚欺趋炎附势特点
②暗示文章旨说奥楚蔑洛夫形象深刻揭露沙皇统治黑暗现实俄国警察制度反动虚伪批判沙皇政权腐朽反动质
③变色龙作标题具讽刺意味形象醒目画龙点睛作时设置悬念引入胜
★甲标题否换成乙标题
解题思路
①明确观点认标题甲更合适
②详细说出标题甲容结构方面作
③语言特点修辞手法方面较两标题说出标题甲优点(喻生动形象简洁凝练典含蓄蕴藉典雅隽永表意简洁明确朴素实引诗句富文采讽刺强化效果设问制造悬念反问强调情感)
④简说说标题乙足
典型题例
见浙江高考语文卷魔盒标题魔盒改贝格斯太太认？请陈述理
答案示例
法 魔盒题理
①魔盒制造悬念引发读者联想吸引读者
②魔盒作线索贯穿全文说思路清晰说情节围绕魔盒展开
③魔盒寄托着贝格斯太太家乡爱具象征意味形象生动贝格斯太太太直白
法二 贝格斯太太题理
①贝格斯太太文公题突出物形象
②说物关系单纯题更紧扣中心凸显热爱家乡旨
③外国典作品常物姓名题显简单朴素
11． 文章语言特色(包括词特点句式特点语言风格)
答题思路
①围绕列词语结合文章具体分析整体语言风格
形象生动清新优美简洁凝练准确严密精辟深刻通俗易懂音韵谐节奏感强诙谐幽默雄浑壮阔婉约清丽豪放气口语话
②结合表现手法词特点分析善喻叠词动词等
③文章句式特点指出文章善祈句感叹句等表达感情
12词语句子含义作
答题思路
①解释词语句子中句子表层含义
②结合文理解文中深层含义
③修辞语气句式感彩语体色彩语言风格等方面分析表达效果
13赏析句子
答题思路
★第步找出手法喻夸张肖描写等没应选择精妙传神词语划着双臂中动词划
★第二步分析手法词表达效果
答题格式(喻例)
运喻修辞手法…作…生动形象写出(描绘)……特征(画面)表达作者……感情
14次物文中作
①物起衬托作
(2)揭示凸显旨
(3)线索物然贯串全文线索
15物象作花生中花生物象
①突出物性格
②反复出现串联相关情节成文章线索思路更清晰结构更加严谨
③揭示旨深化题
16 修辞手法作
中考高考求掌握前面九种
★(1)喻某具体浅显熟悉事物情境说明种抽象深奥生疏事物情境种修辞方法喻分明喻暗喻喻三种形式
明喻形式甲(体)(喻词似犹仿佛)乙(喻体)
暗喻形式甲(喻词成变成成作化作)乙
喻出现喻体体喻词出现燕雀安知鸿鹄志 燕雀喻远志
作事物生动形象具体鲜明印象化形形抽象事物更形象具体深奥道理变浅显易懂
★(2)拟物作写
作事物格化语言生动形象表意丰富读者产生鲜明印象
花笑
★(3)夸张事物形象特征作程度等作扩缩描绘种修辞方法
作引起丰富想象更突出事物特征引起读者强烈鸣
①白发三千丈缘愁似长(三千丈扩夸张)
②芝麻粒事必放心(芝麻粒缩夸张)
★(4)偶结构相相似字数相等两句子短语
作形式音节整齐匀称节奏感强具音律美容凝练集中概括力强
★(5)排三三容相关结构相相似语气致短语句子排列起
作增加语势说服力强感染力强起强调作强烈表达作者思想感情
描写意蕴更丰说理道理阐述更严密更透彻抒情感情抒发淋漓致
生旅途中少携手相伴朋友少次肝胆相少次投桃报李少美丽温暖回忆
★(6)设问问答
作引起读者兴趣引起读者思考结构起引出文承启条理清晰作
★(7)反问问答疑问形式表达确定意思
作加强语气起强调作印象更深刻
★(8)反复根表达需词语句子出现方法反复连续间隔出现
作意重复表示强调
★(9)代相关事物代表达事物修辞方式代体代体体句子中出现体代
作
①事物特征鲜明形象突出
②语言更精炼致富变化表达更生动
③表意委婉含蓄引发联想
类型
①事物特征代体
知否知否 应绿肥红瘦梦令
绿指叶红指花
②部分代整体
沙鸥翔集锦鳞游泳岳阳楼记
鳞代指鱼
③具体代抽象
丝竹乱耳案牍劳形陋室铭
丝竹弦乐器乐器里代指音乐
④材料代体
五十年间万事空懒白发青铜
青铜代指镜子
⑤工具代体
驿寄梅花鱼传尺素砌成恨重数踏莎行
尺素汉代素绢写信通常尺称尺素代指书信
⑥外形象代体
倩唤取红巾翠袖揾英雄泪？水龙吟 登建康赏心亭
红巾翠袖代指女子
★(10)两种事物事物两方面进行相较方法
朱门酒肉臭路冻死骨
作强调突出更坏更坏
★(11)引援引现成语言材料增强语言表达效果修辞方式
17修辞外表现手法
①象征具体事物表现某种抽象概念思想感情增强文章表现力
托物言志属象征中种
②衬托指直接物事物进行描写背景相关事物加描绘形象突出鲜明文章曲折含蓄独具风格
③欲抑先扬欲扬先抑前形成反差增强表达效果
④见细微事情反映重题突出表现中心
⑤联想想象联想事物想事物心理程想象原感性形象基础创造出新形象程联想想象常起文章容更丰富形象更丰满生动增添文章
艺术表现力
⑥正面描写般物言语言肖动作行心理表情神态细节描写
⑦侧面描写直接写某某物通旁者表现反应突出特点
18环境描写分类作
★分类然环境描写社会环境描写
★然环境然景观物活动时间点天气季节景物场景
作①交代事发生时间点物活动空间②渲染××环境气氛③烘托物××情感预示物××命运表现物某性格④推动事情节发展揭示文章题
★社会环境事社会背景者物活动场景周围布局陈设
作①交代事发生××时代背景时代特征社会俗思想观念间关系②渲染××环境气氛③衬托物心情④推动情节发展⑤深化题揭示物性格命运产生原
19文章开篇常见写作手法：
①兴手法彼
②引引出文
③排先声夺
④采题记方法显隽永深刻
⑤景物描写渲染气氛奠定基调
⑥开门见山简洁明
⑦倒叙开头制造悬念吸引读者
20文章末尾常见写作手法：
①抒情议画龙点睛卒章显志
②情节出意料合情理
③ 戛然止发深省
④应开头结构完整严谨
⑤环境描写应文余味悠长
21 文章引典作
①丰富文章容者增强说理意味
②增添文章情趣文章文采
③言简意丰更突出旨观点
22分析物形象：
★分析方法
①通分析典型事例理解物形象
②通家正面描写（肖描写动作描写心理描写语言描写神态描写等）握物思想性格
③分析侧面描写容
③作者议抒情中寻找信息
★答题思路
①分值般六分题少答三点
②全面性格学识家境外貌等方面考虑
23物描写手法
①正面描写语言动作行心理肖神态表情
②侧面描写通旁者表现反应突出某特点
②衬托突出物特点
正衬衬坏衬坏类
反衬衬坏坏衬类
24语段作(答题思路)
★容：
交代(叙述)……
突出表现……特征
表达作者……思想感情
★结构：
文章开头：总领全文引出文文做铺垫制造悬念点题等
文章中间：承接文引出文承启文作铺垫埋伏笔应
文章结尾：总结全文应开头戛然止意味绵长卒
章显志点题等
★表达效果：渲染气氛烘托心情丰富容增强说理性语言优美增强意境美等
25某段否删掉？
答题思路
①表明观点般回答
②说出部分作见第24题
26某词否掉者换词？
答题思路
①表明观点般答情况(换)
②解释原词结合语境分析该词写出什突出什效果
③简单较两词差异说出掉换掉足(够生动形象幽默趣等)进步表面观点
27(景物)描写手法类型
动静结合动衬静声衬静视听结合虚实结合细节描写白描色彩渲染描写序(左右高低)正面描写侧面描写
28抒情手法(方式)
直接抒情直抒胸臆
间接抒情景抒情融情景托物言志典抒情古抒情
29文章结构术语
开门见山悬念前应首尾呼应欲扬先抑欲抑先扬引出文总领全文承启渡然总结全文卒章显志画龙点睛
30指示代词指容
答题方法
①代词前面文字中找答案般附
②答案原文中否合理通
31总结文章写作特色：
文章选材组材结构布局语言特色表现手法等角度考虑
点全结合文章具体分析
①选材组材：材料典型真实见组材详略剪裁合理等
②结构布局：布局合理巧妙结构严谨层次清晰等等
③语言特色：通俗易懂形象准确清新然恬淡明净善修辞妙动词等风
④表现手法见鲜明等
32说情节特点
欲扬先抑欲抑先扬悬念伏笔铺垫细节突转巧合误会意外式结尾
33说情节作
①物形象说突出物形象(性格命运身份位学识华精神等)
②情节关系角度考虑常术语：埋伏笔设置悬念线索铺垫应推动情节发展情节曲折生动衬托承启等
③说题关系角度考虑常术语：揭示（表达寄托暗示）……题深化题突出题丰富题等
④情节读者感受关系角度考虑常术语：设置悬念跌宕起伏引入胜吸引读者注意力引起读者阅读兴趣引发读者思考等
34说题
★题表现形式致种：
①说物性格特点道德风貌品格等揭示性中真善美假丑恶
②事形式针砭时弊
③通寓言寄寓生哲理
④虚构生活历反映物生存状态心理状态社会现状民族心理等
★说题单性题样性题
1．单性：林教头风雪山神庙官逼民反
2．样性：边城
观点：幅世外桃源般然山水画
观点二：帧趣味盎然湘西情风俗画
观点三：美丽忧伤爱情悲剧
★挖掘题方法
①说物形象入手
物际遇遭逢命运宿常常联系着社会生活某种质显示着作品题价值
②说情节入手
事情节发展中物性格命运变化中挖掘说揭示社会意义③说描写典型环境入手
抓住说中典型环境描写结合作者生创作动机写作时代背景分析认识物形象思想性格时代烙印握住物形象折射出时代特征握说题
④说标题入手
说标题表面意思外喻象征意义双关义隐含着说题
⑤揭示旨重句子入手
抓住说中关键性词语握作者思想倾
★概括题答题模式
通塑造××物……形象(描写叙述……)表达（赞扬批判揭示）……
35称作
第称—— 便直接抒情表达思想感情亲切感文中物事件写亲身历增强文章真实感便直接表达心喜怒哀乐亲切然
第二称——：①拉读者作品中形象距离便作者直接话沟通交流②便作者感情抒发③写象物时起拟化修辞效果般书信诗歌赞颂悼念文章
第三称：直接表现生活受时空限制灵活作者旁
观者身份读者作客观叙述便反映更广阔画面更丰富容
36请记
★答题条理分值分点答题
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