教版八年级册语文期末复提纲
20232024学年教版八年级册语文期末知识点
第四单元：14课 背影（考点课文）
作者简介 朱清(1898—1948)散文家诗学者字佩弦号秋实江苏扬州著诗文集踪迹散文集背影欧游杂记散文朴素缜密清隽沉郁语言洗练文笔清丽极富真情实感代表作春绿荷塘月色背影桨声灯影里秦淮河等
二事背景 文记叙1917年事年冬天作者祖母死徐州工作职父亲朱鸿钧解职务作者时北京学读书祖母世噩耗便北京赶徐州父亲道奔丧回家父亲朱鸿钧没积蓄回扬州钱办丧事办完丧事作者回北京念书朱鸿钧南京找工作父子二便浦口车站惜背影写段事
三文学常识 散文指文字创作审美象文学艺术体裁文学中种体裁形式1中国古代文学中散文韵文骈文相追求押韵句式工整广义散文2中国现代文学中散文指诗歌说戏剧行种文学体裁狭义散文
四理解词义字音字形
1祸单行：幸事接连发生 2狼藉：乱七八糟样子 3簌簌：纷纷落样子
4典质：(财产衣物)典抵押出 5赋闲：失业家 6勾留：短时间停留
7踌躇：犹豫 8颓唐：衰颓败落 9蹒跚：腿脚灵便走路缓慢摇摆样子
10已：控制感情 11情郁中：感情积聚心里
12触目伤怀：(家庭败落情况)心里感悲伤 13琐屑：细繁事
1迂(yū)腐 擦拭(shì) 搀(chān) 扶 交卸(jiāo
xiè) 狼藉(láng jí) 簌簌(sùsù)
2赋闲(fù) 游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 马褂(guà) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuítáng)
3琐屑(suǒxiè) 触目伤怀(chù) 差(chai) (diǎn)典（dàng） 铺（dàng pù） 床铺（pù）
4铺（pū）开 栅（zhà）栏 举箸（zhù） 惦（diàn）记 妥帖（tiē） 晶莹（yíng）
五课文分段
第部分(①)：开篇点题点明父亲背影难忘怀
第二部分(②⑥)：车站离父买橘刻画背影表现父亲爱子情
第三部分(⑦)：写思念泪光中现父亲背影抒发怀念父亲情
六问题纳
1 文章什方式开头？什处？段全文中作什？ 倒叙方式开头增强文章生动性文章产生悬念吸引读者段话表达父亲思念全文定略带伤感感情基调提示全文中心容突出背影
2 文章第二三节交代朱清时家庭状况段叙述否属余笔墨？ 家中祸单行遭受幸变家境衰败惨淡环境悲凉气氛文父亲送时子满腔挚爱形成种特定背景环境父亲背影处见普通背影更充满感情饱含深意更显示出父爱崇高段正体现散文形散神散特点似偏离话题实紧扣中心
3踌躇会终决定送说说里两终两踌躇什表达效果 两终两踌躇写出父亲矛盾心理父亲然事忙放心更突出父亲子关爱情
4 紧句话包含父亲样情感？ 父亲时急谋事生存巨压力忧心焚子
心目中重切唯恐子路什闪失决定亲送
5 作者样描写父亲背影？描写父亲穿铁道爬月台买橘子时动词？什作？ 作者通父亲穿铁道爬月台行动描写父亲背影作者探穿攀缩倾等动词系列动作描写描写出父亲穿铁道爬月台买橘子艰难情景攀写出月台高度想象父亲爬时吃力缩点明爬时困难倾 说明身子肥胖爬时费劲父亲子关心体贴爱护情通系列动作含蓄表现出
6 父亲段中说三句话找出作简赏析
① 买橘子走动赏析：父亲已子送车已关微子劝父亲走父亲觉没够心意见月台卖橘子便子买橘子铁道容易父亲眼里费点事子受心甘情愿父亲关怀真微② 走边信赏析：父亲担心子路途否安子回北京信报安放心③进吧里边没赏析：父亲走步回头见心里惦记着子舍想子带行李子心什子着想
※7 课文中第二次流泪写详细流泪什原？
(1)父亲感激：父亲顾年事已高行动便穿铁道爬月台买橘子(2)父亲理解：父亲放心茶房亲送行千叮咛万嘱咐厌烦表现出中老年迂子怜爱情(3)父亲艰难生活情：买橘子时蹒跚艰难子引发联想家庭生活重压时解父亲种艰难延续支撑久(4)父亲未生活忧虑：父亲渐显老态继续生存挣扎维持家生计样生活身体心理逐渐变化做子帮助少呢 (5)误解责怪父亲深深忏悔：父亲特殊
时刻表现出顾关心仅领情反埋怨嫌弃艰难买橘程特背影映现终疚愧悔声谴责助形泪水表现出
8请尝试理清文关键点（理解记忆）
四写背影：1 开篇点题—难忘背影2 父买橘—刻画背影3 父子分手—惜背影4 读父信—思念背影
外貌描写：穿戴→应开头写家境紫毛衣形成
动作描写：蹒跚 探 攀 缩 倾
语言描写：(1)事已必难天 绝路(2)紧(3)买橘子走动(4)走边信(5)进吧里面没
子父态度转变：理解理解体谅感动思念
四次流泪：徐州奔丧——悲哀泪父买橘——感动泪父子分手——惜泪思父——伤心泪
两次责：①时真聪明分总觉说话漂亮②唉现想想时真太聪明
重点：①父亲句话表达情感②描写父亲动词作③四字表达父子情感
9文章背影题背影全文中起什作？ ①容：全文背影中心选材详写车站送情景着重写背影略写作者目光凝聚父亲背影见恰表现深切父爱作者背影父爱象征点父子情交会点父子关系改善触发点②结构背影文章中情感变化点转折点文章线索
10第6段集中描写父亲爬铁道买橘子情景全文精华点题文眼写出作者留心灵深处永记忘背影
①衣着：黑布帽黑布马褂深青布棉袍——（穿戴展示父亲境遇较糟糕呼应文章开头写穿戴父亲买紫皮衣形成鲜明体现父爱子感情利理解文章旨穿黑色衣服家中死亲关黑色压抑沉重感觉沉重背影）
②动作：探攀缩微倾——（物抓手住然力支撑起身体攀需力量年纪父亲攀令揪心啊缩字说明处蹬脚悬空样全身力量全手果手掌支撑住摔危险时子心情该紧张倾字表明父亲爬月台然十分艰难十分努力样子艰难努力背影）
③心态——心里轻松似（攀爬月台买桔实根轻松时轻松怕子难装子更子买桔子必担心子路口渴作父亲责欣慰满足）
七课文题
文追忆作者父亲浦口车站分时情景刻画感深慈父形象表达真挚深沉父子情抒发作者父亲深切思念情
15课 白杨礼赞（考点课文）
作者简介 茅盾(1896~1981)原名沈德鸿字雁冰浙江桐乡中国现代著名作家作品蚀 (包括幻灭动摇追求)子夜林家铺子农村三部曲春蚕秋收残冬等
二事背景 白杨礼赞写1941年时正处抗日战争相持阶段茅盾1938年底新疆学院文学院讲学1940年3月延安鲁迅艺术学院讲学离开延安重庆期间国民反动派消极抗日积极反种种事实欣喜广北方军民产领导心德团结致进行艰苦卓绝斗争次次粉碎日寇扫荡巩固发展敌抗日根作者解放区民身中华民族前途希精神振奋满怀激情写白杨礼赞等散文时作者生活国民统治区没言直抒胸臆采含蓄象征手法表达思想感情热情歌颂产领导抗日军民中华民族英勇屈斗争精神
三文学常识 抒情散文助具象写景状物抒发
观情感文中景物作者抒情托作者抒发情感具象化运兴象征拟等手法写景抒情情景交融托物咏志寄托达抒情目
四理解词义字音字形
1礼赞：表示尊敬赞美 2妙手偶：文学素养深偶然间
3边垠：形容范围极广阔边际 4坦荡砥：坦磨刀石砥磨刀石宽意思
5潜滋暗长：暗暗生长知觉生长滋生长 6恹恹：精神困倦样子
7旁逸斜出：（树枝）树干旁边斜伸出
8折挠：折磨压迫倒形容意志坚强受少挫折服退缩
9横决荡：横驰骋横直扫杀突击里指处敌进行激烈战斗
1开垦（kěn） 宰（zǎi） 倦怠（dài） 丫枝（yā） 晕圈（yùn） 倔强（jué jiàng）
2婆娑（suō） 虬枝（qiú ） 宛然（wǎn） 秀颀（qí） 妙手偶（ǒu） 坦荡砥（dǐ）
3潜滋暗长（qián） 恹恹欲睡（yān） 旁逸斜出（yì） 折挠（náo） 楠木（nán） 锤炼（chuí）
4鄙（bǐ）视 楠（nán）木 边垠（yín）
五课文分段
第部分（第①段）：开篇点题直接抒发白杨 树崇敬赞美领起全文
第二部分（第②④段）：描写黄土高原景色交代白杨树生长然环境
第三部分（第⑤⑥段）：描绘白杨树形象性格突出
第四部分（第⑦⑧段）：揭示白杨树象征意义点明题
第五部分（第⑨段）：白杨树楠木次赞美白杨树
六问题纳
1找出文中次出现白杨树实种树 找出句子说说 含义
课文四次提三次提极普通伟常常事物两方面伟寓中普通意思相 伟极普通 白杨树种极常见极易生长树显示常外形美尤美显示
2汽车边际高原奔驰扑入视野黄绿错综条毡子 扑奔驰应准确形象写出静态黄土高原迎面情景突出汽车速度快时运喻修辞方法黄土高原喻成黄绿错综条毡子生动形象勾画出幅辽阔坦色彩鲜艳高原图画写白杨树开拓广阔天
3 第④段什作？ 结构起渡作容点出极普通反衬白杨树伟寓伟中文歌颂北方普通军民埋伏笔
4作者什说白杨树算树中女子？ 运欲扬先抑手法说白杨树算树中女子赞美白杨树树中伟丈夫形象突出白杨树众突出白杨树美时应运手法 女子文伟丈夫突出白杨树众赞美树赞美渡然
5※第7段中作者层层深入揭示白杨树象征意义？
里作者四反问句构成排层层深入第难道反问句引入读者思考白杨树联系文作铺垫第二难道反问句肯定白杨树品质肯定白杨树北方农民间联系第三 难道反问句进步明确指出白杨树象征着坚强战斗抗日军民第四难道反问句肯定白杨树精神面貌正敌抗日群众精神意志象征
6第⑦段已点明白杨树象征意义第⑧段否显余？什？ 余段进步揭示白杨树象征意义
说明作者礼赞白杨树真正原点明全文旨作者揭示白杨树象征意义抒情议点染显更加鲜明突出段文联想补充文表明态度作铺垫余
7文章结尾段什作 容白杨树楠木起民众贱视民众顽固倒退表示愤慨鄙弃情深化题高昂调子次赞美白杨树结构呼应开头
8艺术手法： ①文运象征手法白杨树象征西北敌产领导抗日军民象征民族解放斗争中缺朴质坚强力求进精神②欲扬先抑手法文章波澜起伏富变化更加突出白杨树突出白杨树精神风貌赞美情溢言表③烘托映衬手法黄土高原际绿色麦浪交代白杨树生存环境烘托出种环境氛围白杨树出场铺垫蓄势
七课文题 文章采象征手法白杨树线索通描写白杨树生长环境外形特征赞美白杨树倔强力争游精神时进步赞美中国产领导坚持抗战北方军民团结坚强质朴精神歌颂中华民族精神品质
16课散文两篇
文学常识 严文井（1915～2005)原名严文锦湖北武昌作家著作散文集山寺暮童话集南南胡子伯伯严文井童话集严文井童话寓言集长篇说烦恼等
二文体知识 永久生命选严文井选集册（民文学出版社2001年版）略改动文篇带哲理意蕴散文仅哲理深邃语言通俗易懂感情充沛什活着选罗素传第卷（商务印书馆2015年版）改动罗素仅著名哲学家数学家作家时著名社会活动家义者反侵略战争张正义篇出传短文真实展现贯生态度高尚情怀
三重点字词
兴味(xìng) 洗涤(dí) 卑微(bēi) 牛犊(dú) 茸毛(róng) 消逝(shì) 繁殖(zhí) 凋谢(diāo) 遏制(è)
濒(bīn) 深渊(yuān) 星辰(chén) 俯瞰(kàn） 臼（jiù）齿 土壤（rǎng） 飓（jù）风 呼号（háo）
四思想容
永久生命：文章体生命写生命史揭示体生命柔弱易逝生命身永恒朽表达作者积极乐观生态度时抒发感谢生命热情回报生命思想字里行间洋溢着作者生命永恒赞叹
社活着：作者通写生三追求深刻阐述什活着古老哲学命题表达爱情知识执着追求类苦难情悲悯
五重点探究
1永久生命样做形象化说理？
文哲理深邃意蕴丰富说理程中巧种表达技巧道理更加形象化具体感例：意体生命脏破衬衣进行形象突出体生命易逝易理解描绘面度寒冬钻出土壤草山坡遍身金黄茸毛牛犊形象突出生命永恒表达生命赞叹花朵凋谢色彩芬芳永存例形象写出生命短暂永恒说理形象生动直白易懂
2社活着作者说：爱情渴知识追求类苦难遏制情三种纯洁强烈感情支配着生什说情支配着作者生？
里情般意义情实指种类悲悯种感情支配着作者生具崇高思想境界类良知审视着世间苦难渴力量减轻幸实际行动践行信念反战争反独裁专制追求世界拯救苦难者身受迫害惜晚年致力反核战争创立基金会切实感受位伟思想家悲悯情怀真诚爱
17课 昆明雨
文学常识 汪祺（1920～1997)江苏高邮作家誉抒情道义者中国纯粹文中国士夫汪祺短篇说创作颇成戏剧民间文艺深入钻研作品受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等
二背景链接
文选汪祺全集第三卷（北京师范学出版社1998年版）略改动汪祺昆明生活7年生中重时期昆明接受良高等教育结识许师长朋友开始走文学创作路着强烈家乡情结作者说昆明异第二乡昆明雨作者系列回忆昆明事散文中篇文章然流畅优美淡远
三重点字词
鲜腴（yú） 八卦（ɡuà） 篱笆（lí bā） 晕倒（yūn dǎo） 暮年（mù） 缅甸（miǎn diàn）
碟（dié） 饱涨（bǎo zhǎnɡ） 苔痕（hén） 密匝匝（zā） 乍（zhà）冷乍热 辟（bì）邪
开辟（pì） 吆喝（yāo he） 菌（jùn）子 香菌（jùn） 细菌（jūn） 真菌（jūn） 黄焖（mèn）鸡 绿釉（yòu） 连绵断
四思想容
作者通回忆昆明雨季仙掌菌子杨梅缅桂花雨天酌情形表现昆明雨季明亮丰满动情特点表达昆明雨喜爱怀念情
五重点探究
1文章幅表现昆明特点画开始写起什妙处？
①出意料开篇奇绝效够激起读者阅读兴趣②提纲挈领引出昆明雨话题引出作者昆明雨季怀想③文做铺垫画中景题字全文文脉相承点出雨季湿润提仙掌青头菌牛肝菌文中均描述
2课文样表达作者思想感情？
作者昆明爱深沉寄托感情载体选作者丰富情感凝聚细节中仙掌牛肝菌青头菌等类菌子杨梅缅桂花等作承载感情载体具非意义昭示事美彰显着作者昆明昆明雨喜爱怀念情篇文章仅写雨昆明雨入手写时生活表达作者美快乐生活怀念
第五单元：18课中国石拱桥
文学常识 茅升(1896—1989)原名昇字唐臣江苏镇江中国桥梁专家教育家誉中国现代桥梁父持修建国第座中国设计建造铁路公路两桥——钱塘江桥参设计武汉长江桥著中国桥梁史中国古桥新桥等
二文体知识 说明文客观说明事物种文体目知识说明事物状态性质功阐明事理说明事物特点阐明事理说明文两种类型常见说明方法举例子分类列数作较画图表定义作诠释方摹状貌等说明序说明容条理化必条件常见说明序：时间序空间序逻辑序说明语言准确性说明语言先决条件准确前提说明语言实见长生动活泼见长
三重点字词
1弧（hú）形 拱（ɡǒnɡ）桥 匀称（chèn） 洨（xiáo）河 桥墩（dūn） 河堤（dī）
2混（hùn）凝土 漳州（zhānɡ） 饮涧（jiàn） 惟妙惟肖（xiào） 张鷟（zhuó）
3长虹卧波：拱桥长长彩虹样横卧波涛 雄跨：威武雄壮跨越雄姿：威武雄壮姿态
4巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明超寻常没 初月出云：起穿出云层弯新月
5长虹饮涧：起入涧饮水道长虹 交头接耳：
彼耳朵边低声说话
6千态万状：形态种样 惟妙惟肖：文中形容雕刻十分精妙逼真肖相似
四课文分段
第部分(①②)：概括介绍石拱桥特点 第二部分(③⑧)：中国石拱桥历史悠久形式样
第三部分(⑨)：介绍中国石拱桥取光辉成原 第四部分(⑩)：介绍国解放桥梁事业发展表明国社会义制度优越
五问题纳
1 石拱桥形式优美结构坚固作者什先说外观说性？句话文中作什？
形式优美介绍桥直观印象结构坚固桥进步介绍作者先介绍桥外观逻辑序进步介绍桥性句话全文中心句点明说明象特点
2水注里提旅桥’约建成公元282年记载早石拱桥句中约记载等词否删？什？
词删约表示确定说明象距离现年代久远知识作者确定推测记载举例子具性果删事实符词语运体现说明文语言准确严密
3作者介绍赵州桥特点时拱长度形状拱作拱拱圈特点全桥结构特色四周景色配合序写什说明序先拱两特点介绍完介绍拱特点呢？作者采什说明序？
拱两肩拱赵州桥首创肩拱特点外观直接28道拱圈拱桥砌筑非赵州桥独创赵州桥四特点中作者特点次介绍拱介绍属次逻辑序
4 关赵州桥段运说明方法？举例分析
运列数字列资料方等说明方法段开头赵州桥介绍列数字说明方法准确具体说明赵州桥雄伟说明赵州桥构造奇特时引张嘉贞赞语突出施工技术巧妙绝伦引张 话说明赵州桥外形美观介绍拱特点时运方说明方法形象生动说明桥洞形状
5课文引马 波罗话什作？ 引马·波罗话力说明卢沟桥形式优美推崇欣赏两词语写出马·波罗座桥赞美喜爱情
6说明国石拱桥特点作者什举赵州桥典型石拱桥卢沟桥例？果者省文章更简洁？ 运举例子说明方法定注意举例子典型性代表性切事例代表般偶然现象代表必然赵州桥卢沟桥然石拱桥前者独拱桥代表者联拱桥代表性性作者样举例说明中国石拱桥特点体现中国石拱桥形式样外赵州桥侧重介绍设计科学结构坚固卢沟桥侧重介绍形式优美闻名中外见作者正选取形式典型代表方面清楚具体说明中国石拱桥特征起互相互相补充作者省
六课文题 文赵州桥卢沟桥例具体介绍国石拱桥设计施工独特创造朽艺术价值概述新中国桥梁事业飞速发展赞扬国劳动民聪明智社会义制度优越性
19课苏州园林
文学常识 叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧字圣陶江苏苏州作家教育家文学出版家优秀语言艺术家称代表作品长篇说倪焕短篇说收三五斗童话稻草古代英雄石等
二事背景 文叶圣陶苏州园林图片册写序1979年初香港家出版社算出介绍苏州园林摄影集
约叶圣陶写篇序文叶老22岁前直生活苏州常友游览苏州园林苏州园林情趣特征深刻体会写作篇序文时参阅陈周教授编撰苏州园林书序文写交香港家出版社图片册直见出版百科知识编辑部知道便求先发表篇序文发表百科知识1979年第4期发表时删序文句话民教育出版社编入语文课时删序文第段原题拙政诸园寄深眷——谈苏州园林改苏州园林
三重点字词
1轩榭（xuān xiè） 池沼（zhǎo） 丘壑（hè） 模样（mú） 相间（jiàn）
2蔷（qiánɡ）薇 斟酌（zhēn zhuó） 重峦叠嶂（zhànɡ） 嶙峋（lín xún） 庸俗（yōnɡ）
3制宜：根区具体情况规定适宜办法 出心裁：独创格众
4轩榭：轩窗户廊子屋榭建筑台房屋 重峦叠嶂：重重叠叠山峰
5胸中丘壑：意思设计者匠师脑中关山水风景高明构思
6俯仰生姿：高树低着头低树抬着头形成种相互呼应优美姿态 珠光宝气：形容服饰陈设等非常华丽
7镂空：物体雕刻出穿透物体花纹文字 诸类：相似种种事物
8具匠心：种巧妙心思（指文学艺术方面创造性构思） 斟酌：考虑事情文字等否行否适
四课文分段
第部分(①②)：概括苏州园林位价值总特点
第二部分(③⑨)：抓住苏州园林图画美特征分角度介绍说明
第三部分(⑩)：写苏州园林少特点
五问题纳
1苏州园林说百处十处句中说词否掉？ 说表明苏州园林百处作者听说已确定体现说明语言准确性严密性
2理解假山堆叠说项艺术仅技术句话？ 艺术高技术独创性活动成果审美愉悦法复制 技术固定程序手法成果实效性强般复制里假山堆叠予高评价
3池沼引活水句中词作？ 起限制作表明苏州园林中池沼绝部分引活水非全部体现语言准确性严密性
4隔隔界未界什意思？作呢？
花墙廊子作隔界景致部分没景致分开作：增加风景层次深度力求限空间创造出更优美意境游览者似置身画图中间接说明画图中
5作者举例说明苏州园林讲究细角落图画美？
阶砌旁边栽丛书带草墙蔓延着爬山虎者蔷薇木香果开窗正着白色墙壁太单调补竿竹子棵芭蕉
6作者样说明序说明事物？
题运说明序判断四法苏州园林文先整体说明苏州园林处处画部分介绍处处画先概括写四讲究具体介绍四讲究先说四讲究处着眼然说角落门窗色彩细节说明篇文章综合运整体部分概括具体逻辑序极条理说明苏州园林具图画美特征
六课文题 文篇富艺术性说明文文章通介绍苏州园林景色画特点现美丽精巧显示国园林艺术高超水赞颂设计者匠师杰出艺术创造力
20课民英雄永垂朽
作者简介
周定舫（fǎng）（1931—1993）浙江定海记者漫长
记者生涯中担负首十建筑毛席纪念堂等重报道务采写合写优秀作品建设中北京北京城里里外外熟睡时候祖国天常蓝水常清等
二事背景 1949年9月30日中国民政治协商会议第届全体会议决定纪念民解放战争民革命中牺牲民英雄首北京建立民英雄纪念碑1949年9月30日奠基1952年8月1日开工1958年4月建成民英雄纪念碑落成全国民热切希时解座雄伟建筑关情况作者查阅量文献资料访问许建筑师雕塑家建碑工次实考察终瞻仰记形式写成文
三字音字词
1喧嚣（xiāo） 蚋（ruì） 臃肿（yōnɡ） 鳍（qí）涂墁（màn） 蜣（qiānɡ） 窠（kē）
2动衷（zhōnɡ） 寻觅（mì） 跳蚤（zǎo） 钹（bó）
3喧嚣：声音杂乱清静嚣吵闹喧哗 罅隙：缝隙腾跃：跳跃
4开合：分开收拢受阻碍 动衷：心里点受感动点动心
四文章结构
第段(1节)：开篇点题总领全文说明作者瞻仰纪念碑时心情纪念碑总特征
第二段(210节)：具体说明民英雄纪念碑雄姿详细介绍十幅浮雕
第三段(11节)：抒写作者瞻仰纪念碑感受
五课文分析
1总体作者瞻仰民英雄纪念碑走路线样？ 明确：进入广场——越广场——踏着石道——走碑前行走路线远纪念碑位置兴建整体形象介绍读者
2第3段介绍容？ 明确：建碑时间（决议兴建时间动工兴建时间）碑身规模（具体数字天安门较）建碑特殊材料（坚硬花岗岩洁白汉白玉）建碑重意义
3作者怀着万分崇敬心情站立座巍峨雄伟庄严纪念碑前时样序说明纪念碑结构题词造型？ 明确：空间序：台阶——台（碑身四周双层汉白玉栏杆）——碑身（正面题字背面碑文）——碑身东西两侧部——碑顶先四周中间：碑身四周——碑身——碑心石正面背面：题词——碑文
4作者空间序什台阶——碑座——碑座——碑身序介绍先介绍碑身介绍碑座碑座呢？ 明确：（1）表达容需碑身东西两侧部装饰花纹碑座四周雕刻花圈集中起写阐发花纹花圈象征意义加深读者印象寄寓先烈崇敬前（2）碑座四周10块浮雕文说明重点作者列开说明突出中国革命艰苦道路先烈光辉业绩解放中国民付出巨代价（3）纪念碑结构先次序
5碑文中三时间含义什？见民英雄纪念碑纪念英雄？
明确：三年指1946年解放战争三十年指五四运动新民义阶段千八百四十年指鸦片战争旧民义革命表达民历史阶段革命先烈崇敬怀念情
6快速阅读课文610段说说作者什序介绍10幅浮雕？ 明确：东→南→西→北（1839年1851年）→（1911年1925年）→（1927年抗日战争）→（解放战争）时间序空间序
7文中运说明方法？什作？ 明确：10块汉白玉浮雕镶嵌碑座四周浮雕高2米合起长4068米句话运列数字说明方法具体准确描述浮雕高壮观顶天立巨样矗立广场南部方说明方法生动形象说明纪念碑高巍峨面碑顶高达3794米10层楼高纪念碑面天安门高424米列数字作较说明方法具体突出纪念碑巍
峨雄伟特征初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理六文旨文通民英雄纪念碑具体全面介绍热情赞颂革命先烈丰功伟绩英勇奋斗前赴继革命精神表达广民群众限崇敬深切怀念情
七文特色
1结构清晰层次分明文分三部分先总写纪念碑整体特征然分写纪念碑具体容总写感受第二部分中文章先说明纪念碑位置体量题字碑文等详细说明十幅浮雕
2语言实准确形象典雅文章说明纪念碑材料时运列数字说明方法语言实准确说明十幅浮雕容时语言生动形象时文中落成瞻仰等词仅准确显典雅
21课*蝉
文学常识 法布尔（18231915）法国昆虫学家文学家第位然环境中研究昆虫科学家穷毕生力深入昆虫世界然环境中昆虫进行观察实验真实记录昆虫性专门写出十卷部头昆虫记书版版先翻译成五十种文字
二重点字词
1汴（biàn）梁 田畴（chóu） 跋（bá）涉 漕运（cáo） 舳舻（zhú lú）
2握篙（ɡāo） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎绝（luò yì） 长冗（rǒnɡ） 遒劲（qiú jìnɡ）
3舳舻相接：船首尾衔接舳船尾舻船头 春寒料峭：料峭微寒形容初春寒冷
4车水马龙：车流水马游龙形容车马连续断热闹情景
5摩肩接踵：肩肩脚碰脚形容拥挤
6络绎绝：形容行断遒劲：雄健力 形态异：指事物形状姿态形式相特色
三文章结构
第部分（1~7）：写蝉穴考察 第二部分（8~11）：写蝉幼虫出穴蜕皮成长
第三部分（12~17）：写蝉产卵程蚋蝉卵毁坏
第四部分（18~24）：介绍蝉卵孵化幼虫活动详细介绍幼虫出壳落挖穴隐藏系列程
第五部分（2526）：总结蝉生活历程表达蝉赞美
四课文解析
1文章第部分什作？ 交代作者研究蝉性环境介绍考察蝉季节生活环境中蝉情况说明文观察法布尔亲观察文章容具真实性
2数掘昆虫例金蜣窠外面总座土堆句话中数否删？什？
数限制性词语表示数掘昆虫窠外面土堆少部分掘昆虫没土堆删意思变成掘昆虫窠外面堆土实际符体现说明文语言准确性严密性
3数掘昆虫例金蜣窠外面总座土堆句话运什说明方法？什作？
句话运作较举例子说明方法列举金蜣窠外面总座土堆蝉穴金蜣穴相较说明蝉穴周围点土没特点读者具体鲜明印象
4第⑩段运系列动词试品析处
段动作描写拟修辞手法说蝉表演种奇怪体操连串动词腾跃翻转倒悬伸直张开钩住等等蝉壳中脱出艰难程具体生动准确写出
5第 段词否掉？什？词表示数情况排情况说明蝉时候找翘起树枝例外果掉话说明找翘起树枝蝉会产卵实际符体现出说明文语言准确性严密性
6作者认什样钹声响亮足歌颂易
刹欢愉结合全文说说作者样说理
蝉产卵成虫程艰难：选择枯枝产卵防御危险艰难走出壳外脱皮落面重重危险寻觅藏身方避免死亡钻进里四年黑暗苦工换短短月阳光生活作者蝉漫长艰苦生命历程发出样感叹表达蝉赞美情
五文章旨 文两部分介绍蝉穴道幼蝉蜕皮程描述蝉产卵状况蝉孵化成幼虫时生物性揭示蝉生命初遭遇种种危险抒发蝉艰苦劳动换短暂欢乐衷赞叹情
22课*梦回繁华
资料链接 清明河图中国十传世名画描摹北宋京城汴京市民生活状况汴河店铺林立市民熙攘热闹场面描绘运载粮米财货漕船通汴河拱桥时紧张繁忙景象作品气势恢宏图画百身份物商贩农夫工匠艺官绅仕女僧侣种物形神惟妙惟肖规模宏场面壮观构图严谨笔墨古雅清明河图研究北宋汴京城市济社会生活宝贵历史资料
二作者简介 毛宁1975年生浙江舟山2003年6月毕业中国美术学院美术学专业浙江财学艺术系副教授讲中外美术史美术鉴赏等课程
三重点字词
四文章结构
第部分（12）：介绍清明河图时代背景作者情况
第二部分（3~5）：介绍清明河图具体景象艺术特点历史价值
五鉴赏品读
1标题梦回繁华什意思？
作者通介绍清明河图国宝级画作展现北宋时期繁华社会风貌读者身境仿佛亲身穿越样
2第①段第三句话中极词否掉？什？
极词表程度说明绘画题材范围较变化删程度会减轻符合实际情况体现说明文语言准确性严密性
3第③段开头运什说明方法？什作？ 运列数字说明方法具体数清明河图长宽加说明读者幅画规模直观解说明更准确更说服力
4作者介绍清明河图时候什说明序介绍？词语体现？ 作者介绍清明河图时采空间序文中画面开卷处画面中段段三词语体现出
5文章段引资料什作？ 运举例子说明方法具体说明化作绘景物历史文献记载基致更说明清明河图写实性强文章更具说服力
6文章运说明议相结合方式阐述事物请结合具体例子说说样处
文章次采说明议相结合方式阐述事物文章部分穿插议特开头结尾作者鲜明观点空前法取代重等词语充分肯定北宋汴梁繁华清明河图位样议读者更深刻解汴梁社会风貌认识清明河图艺术价值历史价值
六题思想 文通清明河图结构容阐述介绍北宋汴梁生活面貌展现派繁荣景象肯定清明河图文化价值历史价值表达作者祖国文化热爱赞美情
第六单元：23课孟子三章
1作者简介 孟子（约前372前289）名轲字子舆邹（山东邹城东南）战国时期伟思想家教育家儒家学派代表物孔子称孔孟继承孔子仁思想发展成仁政思想提出民贵君轻民思想称亚圣游历齐宋滕魏鲁等诸国效法孔子推行政治张前历时二十年没实行
2背景链接 孟子记录孟子治国思想政治观点政治行动儒家典著作学说出发点性善张德治南宋时朱熹孟子语学中庸合起称四书孟子行文气势磅礴感情充沛雄辩滔滔极富感染力流传世影响深远
道助失道寡助
3重点字词解释：
1天时：（利作战）天气时令 2利：理形势 3：心部团结
4三里（）城： 5七里（郭）：外城 6（环）攻：围 7（）天时利：
8（池）非深：护城河 9（兵革）非坚利：武器装备 10（委）（）：放弃：离开
11（域）民（）封疆界：限制： 12（固）国：巩固 13（威）天：威慑
14寡助（）（）：：极点 15亲戚（畔）：通叛背叛 16天（）：
17（）天：18（）君子战：
4文理解：
1文中心点？天时利利
2文旨：道者助失道者寡助
3文实质道佳局面天
4文采证方法：举例证证
5道指什？指什？二者间关系？ 道指施行仁政文说助天克敌制胜重条件施行仁政方民心民心作战会取胜利
6篇谈战争呢谈政治呢？ 篇谈政治战争谈政治孟子谈战争取胜条件阐明政治张张国君仁德施行仁政（道）样助
众会天战必胜矣国家治理
7现代生活中道助失道寡助然普遍意义请结合生活谈谈道理解 （1）国家外交部言道指国家间处互侵犯（2）国家部言道指爱民老百姓着想（3）言道指善仁义道德
8请写出句关名言警句：
①家万事兴②兄弟心金换妯娌心家散③众拾柴火焰高④团结力量⑤心齐泰山移
富贵淫★
2文章思想容 文针景春谓丈夫形象提出真正丈夫道倡导儒家仁义礼智
3重点字词 衍（yǎn）丈夫冠（guàn）淫（yín）
通假字 女家女汝
古异义
（1）公孙衍张仪岂诚丈夫哉 （古义：真正确实 义：诚实）
（2）父命___ （古义：教导训诲 义：命令）
（3）丈夫冠___ （古义：成年男子 义：女子配偶）
词义
（1）戒 戒曰（告诫） 必敬必戒（谨慎）
（2） 女家（动词） 妾妇道（助词） 民（代词指正道）
词类活
（1）威武屈 动法……屈服
（2）必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身 形容词动法苦：……痛苦劳：……劳累饿：……饥饿空乏：……受贫困苦
4重点容
①丈夫做法：居天广居立天正位行天道
②丈夫理想（处世态度）：志民志独行道
③丈夫操守：富贵淫贫贱移威武屈
1样理解孟子提出富贫威丈夫标准？ 富贵时候迷惑贫贱改变道德修养威逼利诱屈服样丈夫境遇改变操守处世态度原物质生活日益丰富天更应时刻注意
2孟子提出志民志独行道张样认识？ 志时百姓行志时独坚持原志时心怀百姓民做做官志加强修养决道德修养放低求力争做
3请分析孟子说妾妇道丈夫道 前者原（幼父嫁夫夫死子）张仪等原秦王意思丈夫表示富贫威仁义礼坚守正儒家倡导样穷独善身达兼济天
生忧患死安乐
1文章思想容 文通历史六著名物卑微显贵事例关道理证生忧患死安乐中心点
2重点字词 舜（shùn）畎（quǎn）亩 胶鬲（gé） 益（zēng） 拂士（bì）
通假字
（1）动心忍性 忍通韧坚韧 （2）入法家拂士 拂通弼辅佐
（3）益 通增增加 （4）困心衡虑作 衡通横梗塞
古异义词
（1）天降 （古义： 义：判断动词）
（2）富贵淫 （古义……惑乱迷惑 义：淫乱）
（3）傅说举版筑间 （古义捣土杵 义建筑修建）
（4）夷吾举士 （古义：狱官 义：军）
（5）征色发声喻 （古义：征验表现 义：走远路（指军队）讨伐）
（6）征色发声面喻 （古义：解明白 义：方）
词类活
（1）动法：
1先苦心志（苦：……痛苦）2劳筋骨（劳……劳累）3饿体肤（饿……饥饿）
4空乏身（空乏……受贫困苦）5动心忍性（忍：……坚韧）6行拂乱（乱：……受阻扰）
（2）动作状： 1入法家拂士（入：国） 2出股国外患者（出：国外）
（3）名作动：恒（：犯错误）
词义
（1）发 舜发畎亩中（发起） 征色发声喻（发显露）
（2） 舜发畎亩中（：介词） 天降（：介词） 生忧患（：介词）
（3）拂 行拂乱（fú违背） 入法家拂士（bì弼辅佐）
（4）士 夷吾举士（名词狱官） 入法家拂士（名词贤士）
重点词语解释
1天降 ：责担子 2行拂乱 拂：违背逆
3作 作奋起指作 4征色 征：征验 5喻 喻：明白解
6入法家拂士 入：里面指国法家：守法度臣拂士：辅佐君贤士
7国恒亡 恒：常
3重点语句翻译：
1天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱 翻译：天达重命定先心痛苦筋骨劳累体肤受饥饿身受贫困苦做事情
2困心衡虑作征色发声喻 翻译：心困扰思虑阻塞然作憔悴枯槁表现脸色声音显露出然解
3入法家拂士出敌国外患者国恒亡 翻译：国果没坚守法度臣辅佐君贤士国外果没敌国家外忧患国家常常灭亡危险
4生忧患死安乐 翻译：忧患（激励勤奋）生存发展享受安乐委靡死亡
5动心忍性益 翻译：()心惊动性情坚忍起增加原没干
4重点容
整体握： 文章采举例证道理证相结合方法层层深入证生忧患死安乐观点全文两部分第部分：排句式列举历史六著名物事例力证忧患中造道理第二部分：正反两方面证受艰苦磨炼必性说明困难中造安逸享乐（国家）死亡
二具体问题：
1文章讲逆境中造治理国家问题中心点：生忧患死安乐
2文中第段举历史物特点：历艰难困苦成事业第段运排句式作：非常力说明艰苦环境中造道理
3第二段承启句子：天降中指述六相似
4第二段讲客观条件造作阐述道理：成
业必须先受苦难磨练中阐述思想磨练句子：苦心志行动受磨练句子：饿体肤空乏身行拂乱行生活受磨练句子：劳筋骨饿体肤空乏身结果动心忍性（受磨练益处）增益
5第三段讲观素成作：困境激发斗志写心理状态变化：困心衡虑作写面部表情变化：征色发声喻
6第三段正反两方面述受磨练处正面讲磨练激发斗志（）：恒然改困心衡虑作征色发声喻反面揭示国家灭亡原（国家）：入法家拂士出敌国外患者国恒亡
7孟子治理国家提出断：入法家拂士出敌国外患者国恒亡孟子认国家长盛衰需法家拂士敌国外患
24课愚公移山
作者简介 列子名寇名御寇战国郑道家代表物著列子书八篇：天瑞黄帝周穆王仲尼汤问力命杨朱说符
二事背景 文选列子列子成书战国前期时生产力极发达生活中会面然种种挑战然斗争程中避免会遇种样困难种情况幻想助具超力量神实现征服然愿愚公移山正种状况完成
三理解课文
1太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
注释
太行：太行山山西高原河北原间王屋：王屋山山西垣曲河南济源间
方：方圆范围指周围长度仞：古代长度单位七尺八尺仞
冀州：古名指山西陕西间黄河东河南山西间黄河北山东西北部河北东南部区
河阳：黄河北岸河黄河
译文
太行王屋两座山方圆七百里高七八千丈冀州南面黄河北面
2北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险 指通豫南达汉阴 ？杂然相许 妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋？焉置土石？杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾
注释
：快 面：面 惩：苦 迂：曲折绕远 塞：阻塞 室：家
谋：谋划商量办法 汝：里指 指：直 毕：全 险：险阻里指险峻山
豫：豫州古名河南黄河南 杂然：皆 许：赞 献疑：提出疑问 ：
：竟连起加强语气作 损：削减 魁父：山名 焉：里 置：安放
诸：兼词相 子孙：子孙子 三夫：三 叩石垦壤：凿石头挖泥土
箕畚：簸箕箩筐里簸箕土筐装土石意思 孀妻：寡妇 遗男：遗孤孤
龀：换牙 易：变换 始： 反：返回现写作返
译文
北山愚公老年纪九十岁面着山居住
苦山北阻塞出进绕远召集全家商量说：全力铲险峻山(道路)直通豫州南部达汉水南岸？家纷纷表示赞妻子提出疑问说：您力量竟削减魁父座土山太行王屋两座山样呢？况土石放置里呢？家纷纷说：土石扔渤海边隐土北面愚公带领子孙中三挑担子凿石头挖泥土簸箕土筐装土石运渤海边邻居京城氏寡妇遗孤七八岁蹦蹦跳跳帮助冬夏换季返次
3河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠 残年余力毁山毛土石？北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮 山加增 苦 ？河曲智叟亡应
注释
叟：老头 汝惠：太聪明甚太分惠聪明现写作慧
残年余力：老迈年纪残余力气 毛：草 ：放……句式前加强反问语气
长息：长叹 固：固执顽固 彻：通里指思想改变 ： ：
焉：句尾表示肯定语气呢 穷匮：穷 加增：增加(高度) 苦：担心什铲？苦愁担心 亡：没现写作
译文
河曲智叟笑着劝阻愚公说：太聪明老迈年纪残余力气毁掉山根草土块石头样呢？北山愚公长叹声说：思想顽固顽固改变步寡妇弱孩子死子 子生孙子孙子生子子子子孙子子子孙孙没穷山会增高担心什铲？河曲智叟没话回
答
4操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
注释
操蛇神：神话中山神着蛇操蛇神操持 惧已：害怕停做
帝：神话中天帝 感诚：诚心感动 夸娥氏：神话中力气神 负：背 厝：放置
朔：朔方古名 雍：雍州古名陕西甘肃带 陇断：高山
译文
蛇山神听说愚公移山件事害怕停挖天帝报告件事天帝愚公诚心感动命令夸娥氏两子背起两座山座放置朔方东部座放置雍州南部冀州南部汉水南岸没高山
四问题纳
1 愚公决心移山克服困难？ (l)两座山高移山艰难：太行王屋二山方七百里高万仞(2)移山少老老：年九十遂率子孙荷担者三夫(3)工具简陋运土路程远：箕畚运渤海尾寒暑易节始反焉
2 智叟愚公移山态度？试结合语言分析 持反态度智叟出语句句讥笑责难例：甚矣汝惠严厉责备口气：残年余力显出十足轻视毁山毛意挖苦土石语气重简直讥笑愚公
3 愚公样驳斥智叟？ 面智叟嘲笑愚公驳斥错误观点阐述力穷然征服思想愚公长息先斥接着驳顶真修辞格显气势宏
4 操蛇神惧天帝感愚公形象塑造起着样作？试分析
操蛇神惧天帝感愚公形象塑造起着衬托作更加突出愚公移山决心信心恒心
5 理解文神话结尾？ 神话迷信生产力极发达条件通幻想助具超力量神实现征服然愿位名说：神话想象助想象征服然力支配然力然力加形象化文采神话结尾助神力量实现愚公宏伟抱负解决然矛盾想象方式反映古代劳动民美愿宣传轮回报应等封建迷信思想着质
五课文题 文通愚公带领家邻遗男挖山止感动天帝移走山事表现国古代劳动民改造然征服然坚定意志必胜信念
25课周亚夫军细柳
作者简介
司马迁字子长夏阳(陕西韩城南)西汉史学家文学家著作史记悲士遇赋报安书等
二事背景 细柳营选史记·绛侯周勃世家写汉文帝元六年(前158)事年冬天居住北方匈奴六万进攻西汉郡云中烧杀抢掠厉害汉文帝急忙调兵遣防守关隘月匈奴离汉兵撤退时守卫长安附刘礼徐厉周亚夫率领三支部队分驻扎霸棘门细柳鼓舞士气汉文帝亲入营慰劳士文讲次劳军事情
三理解课文
1文帝六年匈奴入边宗正刘礼军军霸祝兹侯徐厉军军棘门河守亚夫军军细柳备胡
注释六年：汉文帝位实行两元年里指元年第六年 边：边界 ： ：命 军：驻军
译文汉文帝元年第六年匈奴举侵入边境（文帝）命宗正刘礼军驻军霸（命）祝兹侯徐厉
军驻军棘门命河郡太守周亚夫军驻军细柳防备匈奴
2劳军霸棘门军直驰入骑送迎已细柳军军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入先驱曰：天子军门尉曰：军令曰：军中闻军令闻天子诏’居入持节诏军：吾欲入劳军亚夫传言开壁门壁门士吏谓属车骑曰：军约军中驱驰天子辔徐行营军亚夫持兵揖曰：介胄士拜请军礼见天子动改容式车称谢：皇帝敬劳军成礼
注释
劳：慰问犒劳 军：军营 已： ：动词前 ：通披穿着
彀：拉(弓) 持满：弓弦拉足 先驱：先行卫队 ： 闻：听 诏：皇帝发布命令
居：久 ： ：前动词派名词臣者
节：符节古代臣做证东西 诏：动词诏 传言：传令 壁：营垒 属：
约：规定 辔：缰绳 徐行：慢慢前行 持兵：手持兵器 介胄士：穿戴着盔甲士介铠甲胄头盔
动：感动 式车：车俯身扶着车前横木表示尊敬式通轼 谢：告知 ：离开
译文 皇亲慰问犒劳军队霸棘门军营时（皇车队）长驱直入（两军营）士马迎接远送（皇车队）细柳军军营军营士身披铠甲（手持）磨锋利兵刃挽弓搭箭弓弦拉足天子先行卫队军营前（拦住）进入先行卫队中卫兵说：天子驾军门尉说：周军令：军营中听军命令听天子命令’久皇（军营前）（拦住）够进入皇派臣手持符节诏周军道：进军营慰
劳军队周亚夫传令开营门（皇车队进）守营门官兵车队说：军规定军营中策马奔驰天子车队住缰绳慢慢前行营中（帐前）军周亚夫手持兵器作揖说：穿戴着盔甲士跪拜请允许行军礼拜见皇天子感动脸神情改变俯身扶着车前横木（周亚夫表示敬意）命告知（周亚夫）：皇帝敬重慰劳军劳军礼仪完毕（皇）离开
3出军门群臣皆惊文帝曰：嗟呼真军矣曩者霸棘门军戏耳固袭虏亚夫犯邪？称善者久
译文 _________出军营门臣惊讶汉文帝说：哎呀真正军啊先前霸棘门军营戏罢军定会袭击俘获周亚夫够侵犯 汉文帝称赞久月三支军队撤防文帝命周亚夫做中尉
四问题纳
1第段文中什作？ 首先交代时间——汉文帝元六年背景——匈奴举入侵边关吃紧然交代三位领驻军概况结构总领文容物置矛盾突中展示物性格特点提供广阔舞台
2文标题细柳营什介绍文帝霸棘门军营情况？样写什处？
介绍文帝霸棘门军营情况面写文帝细柳营遇情况做铺垫形成突出细柳军军纪严明体现周亚夫恪职守刚正阿性格特点
3．表现细柳军时刻备训练素句话？军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满
4．文重点写细柳军什写霸棘门军？样写什处？
写霸棘门军衬托细柳军军容肃整军纪严明周亚夫治军严整忠职守真军风范
5．皇帝进入细柳营程样？说明什？ 皇帝进入细柳营程天子先驱入——入——持节诏军亚夫传言开壁门说明细柳军理严格侧面表现出周亚夫治军严明
6．简析物形象 周亚夫：治军严谨忠职守（刚正阿）汉文帝：勤政事目光敏锐重视治国皇帝
7文帝群臣说段话文中作？ 文帝口霸棘门两处军队周亚夫理军队作突出周亚夫真军风范
五课文题
文章通写汉文帝巡视慰劳驻军场面刻画周亚夫治军严明忠职守真军形象
26课诗词五首
1文学常识
①陶渊明：东晋诗名潜字元亮世称靖节先生号五柳先生称田园诗作品园田居桃花源记饮酒五柳先生传等②杜甫：字子美唐代伟现实义诗称少陵野老世尊诗圣诗称诗史代表作登高茅屋秋风破歌春闻官军收河南河北三吏三等③李贺：字长吉世称李长吉鬼诗鬼等李白李商隐三称唐代三李李贺中唐浪漫义诗代表代表作雁门太守行④杜牧：字牧号樊川居士晚唐著名诗李商隐称李杜著樊川文集⑤李清：宋代女词号易安居士婉约派代表词代表作剪梅声声慢醉花阴
2思想旨
①饮酒：通田园生活中然景物描写表现诗远离世俗悠然心境反映出超脱世俗生追求统治阶级流合污高洁格②春：通描写安史乱中长安荒凉景象抒发作者触景伤怀忧国思家感情③雁门太守行：诗色彩斑斓词语描绘悲壮战争风云构成奇特意境歌
颂守边士浴血奋战视死英雄气概④赤壁：首咏史抒怀诗赤壁战评述抒发诗负感慨吐露壮志未酬报国门抑郁告诫统治者寄希偶然侥幸⑤渔家傲：词真实生活感受融入梦境梦游方式神话容实现梦幻生活历史现实机结合充分显示作者性情中豪放羁面
3重点容
饮酒
1表现首诗思想容词语：心远诗中景物描写突出宁静闲适特点
2诗歌写诗心宁静超脱心远偏
3问君尔？心远偏两句抒发作者样思想感情？ 置身世外洁身保持高洁情操思想感情
4结庐境车马喧中车马达官显贵代名词
5问君尔？心远偏中尔指代结庐境车马喧君指代诗
6采菊东篱悠然见南山请炼字角度说说两句妙处
见字精妙表达出诗山意采菊时山形象意中映入眼帘表现诗闲适恬静心情悠然形象写出诗远离世俗心灵闲适恬淡
7山气日夕佳飞鸟相两句写出日黄昏飞鸟入林景象联系文赏析两句
仅指傍晚时分景色寄托诗寓意表达诗想摆脱官场羁绊重新回然生理想（返朴真理想）
8中真意欲辨已忘言中真意指什？指什？
真意指然趣生真谛指作者闲适田园生活
9欲辨已忘言句作者说忘言真忘记说？
作者然景物中领悟生真谛隐居生
活乐趣需语言表达
10品析山气日夕佳飞鸟相深层含义 作者飞鸟倦知表现弃官隐惬意情怀
11诗通眼前景物叙写说明心远偏道理表达作者田园生活热爱世俗官场厌恶情
二春
1运拟手法渲染忧国忧民句子：感时花溅泪恨鸟惊心
2表现诗忧国思家句子：烽火连三月家书抵万金
3诗通刻画形象表达忧国思乡情句子：白头搔更短浑欲胜簪
4该诗中描写长安城叛军攻陷遭惊破坏句子：国破山河城春草木深
5诗前四句统领字中诗视野远山河草木花鸟
6烽火连三月家书抵万金成千古传诵名句请形式容两句诗作简分析
偶手法写出安史乱战火连绵断诗家难通音信时封家信极珍贵胜万金表达诗眷恋家美感情
7诗什会白头搔更短浑欲胜簪
作者通百聊赖断搔头短发变越越稀法梳理插簪情形含蓄表达诗忧国思家情怀
8描绘白头搔更短浑欲胜簪画面提示含义
面沦陷山河位满头白发老焦虑忧愁停叹息老昔日长长头发纷纷断落已短法插簪含义：表达作者忧国思家情怀
9草木深表面写城池破败烟稀少遍草木荒凉景象实际写草茂稀荒凉萧条物非社会现状深藏着诗限感慨
10赏析感时花溅泪恨鸟惊心
感伤国事美丽花禁住落泪伤心离听婉转鸟鸣害怕运互文拟偶修辞手法乐景写哀情表现诗国事忧伤家思念情
11诗首联作者写春见破字触目惊心深字满目凄然写景实抒情寄情物托感景两字体现诗忧国伤时思想感情（历年中考题）
12感时花溅泪恨鸟惊心历称道说说里？
诗移情景花鸟拟化感时伤花溅泪鸟惊心实诗心感情写形象动
13试谈谈烽火连三月家书抵万金写出样社会现实？
反映国家动乱安战火年息民妻离子散音书通社会现实
14结合全诗容体会诗题中字饱含两层意思？
方面国破山河城春草木深山河破碎惨景方面亲团聚守期烽火连三月家书抵万金
15感时花溅泪恨鸟惊心中溅惊谓语传神请体会妙处
见娱物听娱音高兴溅泪惊心溅惊程度突出感时伤怀情久思家苦
16展开联想想象请简洁语言描绘国破山河城春草木深两句展现画面中破深二字请说说？
国沦陷城池残破残垣断壁然山河旧杂草遍林木苍苍破字触目惊心仿佛目睹国家残破深字令满目凄然作者寄情物表达忧国伤时情怀
17请写出古诗词中忧国思乡名句：浊酒杯家万里燕然未勒计
三雁门太守行
1黑云压城城欲摧中黑云指势凶猛敌军全句运喻夸张修辞诗中渲染敌军兵城紧张气氛危急
形势现常形容局势危急
2甲光日金鳞开中甲光黑云相显示守城士雄姿英发
3全诗时间序前四句写日落前战争南面四句写夜间战斗情景
4请报君黄金台意提携玉龙君死作简赏析
两句活战国时期燕昭王置千金黄金台招贤典表现士誓死杀敌报效廷决心
5首诗描写边塞战斗场面作者善抓住景物特点选黑金红紫等色调浓艳词极力渲染浓重悲壮意境压摧凝等动词烘托战争紧张激烈气氛
6诗中描写兵城战争形势危急句子：黑云压城城欲摧甲光日金鳞开听觉视觉两方面激战中边塞风光写壮美诗句：角声满天秋色里塞土燕脂凝夜紫
7李贺诗中报君黄金台意提携玉龙君死抒发报效国家勇献身激情
8诗中产生成语：黑云压城城欲摧意思：形容敌气焰嚣张局势危急
9诗句半卷红旗易水悲壮情绪易水词意象引起请说说易水作悲壮意象典
战国时燕国壮士荆轲刺秦前易水河边悲歌：风萧萧易水寒壮士复返遂成悲壮意象
10历代诗评家认黑云压城城欲摧甲光日金鳞开中压字开字极佳请分赏析
压字形象写出敌军马众势凶猛敌双方力量悬殊守城士处境艰难开字次排开意形象展示出战士饱满情绪现出战阵井然序次第排开摧相更反衬出边防士维护国家统畏精神
四赤壁
1诗题材属咏史诗容三国事关东风指火烧赤壁事
2东风周郎便铜雀春深锁二乔千古传颂名句谈谈理解 假东风周瑜方便结局恐怕曹操取胜二乔锁进铜雀台周瑜曹操事表达诗英雄武抑郁气
3诗二句表达方式叙述三四句表达方式议
4磨洗认前中前汉举出三位代英雄物：曹操孙权刘备
5东风周郎便东风指代赤壁战争战争双方曹操孙刘联军
6咏史诗特点古讽诗东风事抒发感慨讽喻统治者治理国家寄希侥幸
7东风仅指然界风含建功立业种条件意
8开头什起眼折戟写起样写作？ 沙里埋着铁戟点出历史风云折戟沉沙未销蚀引发岁月流逝物非感情然引起文历史咏叹
9认杜牧关心东吴两美女命运关心国家民安危法？ 见写法两美女命运象征国家命运更形象贴切耐寻味
10诗歌前两句全诗中作什？蕴含诗什思想感情？ 件折戟写出兴感含蓄表达诗历史兴亡感慨 11两句议表达作者样政治见解思想感情？ 成败英雄英雄成名某种机遇曲折表达诗英雄武抑郁气 12试体会东风周郎便铜雀春深锁二乔两句议妙处 诗未正面评战胜原提出事实相反假设刮东风火攻周瑜必败结局诗没直说两美女象征国家命运出心裁二乔非普通女子东吴国家命运象征 13诗咏史绝句立意新奇意说明什道理？ 意说明想建树番事业定条件果条件具备英雄样力
五渔家傲
1试生动语言描绘阙二句写梦境 清晨茫茫海云雾弥漫波涛汹涌海风呼啸颠簸船仰天空天银河似转运般数船帆风浪中飞舞前进
2写景角度赏析天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞 ①选景典型生动选取天云涛晓雾星河千帆等景物描绘幅辽阔壮美海天相接景象②全篇奇情壮采奠定基调文梦魂思做铺垫
3请炼字角度赏析天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞 接连天空云涛雾气然结合起描绘种瑰丽雄伟境界舞字化静动变神奇出色描绘繁星闪烁流逝传神写出词精神昂扬飞动
4简析词中闻天语殷勤问处？报路长嗟日暮作？ 承接两片片末写天帝问话片前二句写词答问答间语气衔接天帝间答体现天帝关切说明词迷茫孤独表达词现实满美生活
5词中谩含意丰富值品味请结合全词加分析 谩意思空空徒然谩字流露出词心中哀怨惆怅：空诗情诗怀遇愤懑二慨叹身逢乱世着现实力苦闷三交代三山缘
6典角度赏析报路长嗟日暮学诗谩惊句 化屈原离骚中诗句梦幻生活历史现实融体表达词怀遇孤独苦闷现实强烈满情
7典角度赏析九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山 九万里风鹏庄子逍遥游中鹏抟扶摇九万里典写出词鹏高飞志时反映词现实厌弃美境界追求
8首词表达词样思想感情？ 首诗助梦境描述创造虚幻世界隐寓词南宋黑暗现实失充分反映词美生活光明理想境界
追求
八年级册古诗文理解性默写
(十四)饮酒(五)(陶渊明)
1陶渊明饮酒中表明诗决意摆脱尘世干扰闲适恬静生活诗句结庐境车马喧
2表达诗世俗流合污(文旨句)诗句问君尔 心远偏
3陶渊明饮酒中表现怡然恬淡闲适热爱然旷达胸襟诗句采菊东篱悠悠见南山
4陶渊明饮酒中表明作者想说明白言传诗句中真意欲辨已忘言
5饮酒(五)陶渊明饮酒组诗第五首(结庐境)中意会言传(表现心物遇进入物两忘境界)意境相似句子中真意欲辨已忘言
6表现俯仰间悠然然融体(反映诗陶渊明生活志中表现悠游隐居生活)诗句采菊东篱悠然见南山
7表明诗摆脱尘世干扰闲适恬静生活诗句 结庐境车马喧
8富含哲理写出生际遇实际种感受句子 问君尔 心远偏
9描绘傍晚时分山中美丽景色诗句山气日夕佳飞鸟相
(十五)春(杜甫)
1写出中见表现长安春日满目凄凉传达出诗忧国伤时情语句国破山河城春草木深
2承启表明诗作者移情物感时伤见明丽景诱发心伤感(运拟抒发伤感情)语句感时花溅泪恨鸟惊心
3写战火连绵久盼家音抒发千古战争中感受名句烽火连三月家书抵万金
4诗刻画身形象抒发忧国念家悲愁语句 白头搔更短浑欲胜簪
5杜甫春中春天花开鸟鸣疑引发诗优国思亲情 感时花施泪恨乌惊心
6杜甫春诗中写国沦陷山河旧春天杂草丛生表现长安春日满目凄凉传达出诗忧国伤时情诗句 国破山河城春草木深
7杜甫春诗中悲哀国破家亡伤感离乱痛表现爱国念家美情操诗中够表现忧愁日益衰老句子 白头搔更短浑欲胜簪
8春中春天花开鸟鸣反诗杜甫生出忧国思亲情谓 感时花施泪恨乌惊心
(十六)雁门太守行(李贺)
1诗中写战云笼罩 透气战士整装发士气旺盛诗句黑云压城城欲摧 甲光日金鳞开
2诗中描写白天戒备森严威严诗句 黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
3诗中运喻夸张手法渲染敌军兵城紧张气氛危急形势城士披坚执锐严阵情形黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
4抒发誓死报国忠心诗句报君黄金台意提携玉龙君死
5角色满天秋色里塞胭脂凝夜紫 激战中边塞风光写壮美
6半卷红旗易水霜重鼓寒声起 显然潜师夜袭场苦战易水二字联想起战国时刺客荆轲易水歌风萧萧易水寒壮士复
7报君黄金台意提携玉龙君死 黄金台相传战国时燕昭王筑渴贤置千金台延请天奇诗典战争点相吻合天子士守边士浴血奋战视死英雄气概称颂
(十七)赤壁( 杜牧 )
1古物兴感慨诗句 折戟沉沙铁未销磨洗认前
2运议手法诗中隐含作者独特见解表达怀遇生逢时情绪见二乔命运反映赤壁战重影响诗句东风周郎便铜雀春深锁二乔
3赤壁中作者杜牧赤壁战历史结局进行评判句子东风周郎便铜雀春深锁二乔
4杜牧赤壁中写设想中东吴败亡山河破碎生灵涂炭着笔仅二乔命运代表东吴命运诗句 东风周郎便铜雀春深锁二乔
5杜牧赤壁中物兴感评赤壁战胜负诗句东风周郎便铜雀春深锁二乔
6杜牧赤壁诗中蕴含机遇造哲理诗句(作者夸东风 作古讽告诫统治者寄希侥幸) 东风周郎便铜雀春深锁二乔
7赤壁中表现杜牧反传统法抒发奇想引发读者联想想两句诗东风周郎便铜雀春深锁二乔
(十八)渔家傲(天接云涛连晓雾)( 李清 )
1词中展现幅辽阔壮美海天色图卷形成种浑茫际境界全篇奇情壮采奠定基调句子天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞
2词天帝面前倾诉晚年孤独痛苦空华遭逢幸奋力挣扎苦闷满句子报路长嗟日暮学诗谩惊句
3词海航行缕梦魂仿佛升入天国见慈祥天帝幻想境界中词塑造态度温关心民瘼天帝殷勤问处 然句异常简洁问话饱含着深厚感情寄寓着美理想
4李清渔家傲中报路长嗟日暮 句路途遥远时光易逝喻理想难实现写出词晚年孤独痛苦感受
5李清渔家傲中九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山 表达词决心鹏样风高飞乐观寻求幸福理想愿诗旨句
6词中运屈原离骚诗句典词中意境壮阔想象丰富充满浓厚浪漫义色彩句子九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山
(十九)浣溪沙( 晏殊 )
1晏殊浣溪沙·曲新词酒杯词景触情然规律变迁更透露出美景物难忘怀情事流连流露出光阴流逝限惆怅句子奈花落似相识燕园香径独徘徊
2诗中着重写日感伤誉千古奇偶诗句 奈花落似相识燕
3说明季节变换年华交意志转移客观规律诗句 奈花落似相识燕
4抒发惜春伤时情哲理性启迪名句 奈花落似相识燕
5晏殊浣溪沙词片 曲新词酒杯年天气旧亭台 两句构成新旧片构成词句 奈花落似相识燕
6追忆难忘欢聚感叹流光易逝句子 曲新词酒杯年天气旧亭台
7表现诗沉思形象句子 园香径独徘徊
8时光流逝倒流力挽回常晏殊 奈花落似相识燕 两句诗表示慨叹
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20232024学年教版八年级册语文期末知识点
第四单元：14课 背影（考点课文）
作者简介 朱清(1898—1948)散文家诗学者字佩弦号秋实江苏扬州著诗文集踪迹散文集背影欧游杂记散文朴素缜密清隽沉郁语言洗练文笔清丽极富真情实感代表作春绿荷塘月色背影桨声灯影里秦淮河等
二事背景 文记叙1917年事年冬天作者祖母死徐州工作职父亲朱鸿钧解职务作者时北京学读书祖母世噩耗便北京赶徐州父亲道奔丧回家父亲朱鸿钧没积蓄回扬州钱办丧事办完丧事作者回北京念书朱鸿钧南京找工作父子二便浦口车站惜背影写段事
三文学常识 散文指文字创作审美象文学艺术体裁文学中种体裁形式1中国古代文学中散文韵文骈文相追求押韵句式工整广义散文2中国现代文学中散文指诗歌说戏剧行种文学体裁狭义散文
四理解词义字音字形
1祸单行：幸事接连发生 2狼藉：乱七八糟样子 3簌簌：纷纷落样子
4典质：(财产衣物)典抵押出 5赋闲：失业家 6勾留：短时间停留
7踌躇：犹豫 8颓唐：衰颓败落 9蹒跚：腿脚灵便走路缓慢摇摆样子
10已：控制感情 11情郁中：感情积聚心里
12触目伤怀：(家庭败落情况)心里感悲伤 13琐屑：细繁事
1迂(yū)腐 擦拭(shì) 搀(chān) 扶 交卸(jiāo
xiè) 狼藉(láng jí) 簌簌(sùsù)
2赋闲(fù) 游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 马褂(guà) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuítáng)
3琐屑(suǒxiè) 触目伤怀(chù) 差(chai) (diǎn)典（dàng） 铺（dàng pù） 床铺（pù）
4铺（pū）开 栅（zhà）栏 举箸（zhù） 惦（diàn）记 妥帖（tiē） 晶莹（yíng）
五课文分段
第部分(①)：开篇点题点明父亲背影难忘怀
第二部分(②⑥)：车站离父买橘刻画背影表现父亲爱子情
第三部分(⑦)：写思念泪光中现父亲背影抒发怀念父亲情
六问题纳
1 文章什方式开头？什处？段全文中作什？ 倒叙方式开头增强文章生动性文章产生悬念吸引读者段话表达父亲思念全文定略带伤感感情基调提示全文中心容突出背影
2 文章第二三节交代朱清时家庭状况段叙述否属余笔墨？ 家中祸单行遭受幸变家境衰败惨淡环境悲凉气氛文父亲送时子满腔挚爱形成种特定背景环境父亲背影处见普通背影更充满感情饱含深意更显示出父爱崇高段正体现散文形散神散特点似偏离话题实紧扣中心
3踌躇会终决定送说说里两终两踌躇什表达效果 两终两踌躇写出父亲矛盾心理父亲然事忙放心更突出父亲子关爱情
4 紧句话包含父亲样情感？ 父亲时急谋事生存巨压力忧心焚子
心目中重切唯恐子路什闪失决定亲送
5 作者样描写父亲背影？描写父亲穿铁道爬月台买橘子时动词？什作？ 作者通父亲穿铁道爬月台行动描写父亲背影作者探穿攀缩倾等动词系列动作描写描写出父亲穿铁道爬月台买橘子艰难情景攀写出月台高度想象父亲爬时吃力缩点明爬时困难倾 说明身子肥胖爬时费劲父亲子关心体贴爱护情通系列动作含蓄表现出
6 父亲段中说三句话找出作简赏析
① 买橘子走动赏析：父亲已子送车已关微子劝父亲走父亲觉没够心意见月台卖橘子便子买橘子铁道容易父亲眼里费点事子受心甘情愿父亲关怀真微② 走边信赏析：父亲担心子路途否安子回北京信报安放心③进吧里边没赏析：父亲走步回头见心里惦记着子舍想子带行李子心什子着想
※7 课文中第二次流泪写详细流泪什原？
(1)父亲感激：父亲顾年事已高行动便穿铁道爬月台买橘子(2)父亲理解：父亲放心茶房亲送行千叮咛万嘱咐厌烦表现出中老年迂子怜爱情(3)父亲艰难生活情：买橘子时蹒跚艰难子引发联想家庭生活重压时解父亲种艰难延续支撑久(4)父亲未生活忧虑：父亲渐显老态继续生存挣扎维持家生计样生活身体心理逐渐变化做子帮助少呢 (5)误解责怪父亲深深忏悔：父亲特殊
时刻表现出顾关心仅领情反埋怨嫌弃艰难买橘程特背影映现终疚愧悔声谴责助形泪水表现出
8请尝试理清文关键点（理解记忆）
四写背影：1 开篇点题—难忘背影2 父买橘—刻画背影3 父子分手—惜背影4 读父信—思念背影
外貌描写：穿戴→应开头写家境紫毛衣形成
动作描写：蹒跚 探 攀 缩 倾
语言描写：(1)事已必难天 绝路(2)紧(3)买橘子走动(4)走边信(5)进吧里面没
子父态度转变：理解理解体谅感动思念
四次流泪：徐州奔丧——悲哀泪父买橘——感动泪父子分手——惜泪思父——伤心泪
两次责：①时真聪明分总觉说话漂亮②唉现想想时真太聪明
重点：①父亲句话表达情感②描写父亲动词作③四字表达父子情感
9文章背影题背影全文中起什作？ ①容：全文背影中心选材详写车站送情景着重写背影略写作者目光凝聚父亲背影见恰表现深切父爱作者背影父爱象征点父子情交会点父子关系改善触发点②结构背影文章中情感变化点转折点文章线索
10第6段集中描写父亲爬铁道买橘子情景全文精华点题文眼写出作者留心灵深处永记忘背影
①衣着：黑布帽黑布马褂深青布棉袍——（穿戴展示父亲境遇较糟糕呼应文章开头写穿戴父亲买紫皮衣形成鲜明体现父爱子感情利理解文章旨穿黑色衣服家中死亲关黑色压抑沉重感觉沉重背影）
②动作：探攀缩微倾——（物抓手住然力支撑起身体攀需力量年纪父亲攀令揪心啊缩字说明处蹬脚悬空样全身力量全手果手掌支撑住摔危险时子心情该紧张倾字表明父亲爬月台然十分艰难十分努力样子艰难努力背影）
③心态——心里轻松似（攀爬月台买桔实根轻松时轻松怕子难装子更子买桔子必担心子路口渴作父亲责欣慰满足）
七课文题
文追忆作者父亲浦口车站分时情景刻画感深慈父形象表达真挚深沉父子情抒发作者父亲深切思念情
15课 白杨礼赞（考点课文）
作者简介 茅盾(1896~1981)原名沈德鸿字雁冰浙江桐乡中国现代著名作家作品蚀 (包括幻灭动摇追求)子夜林家铺子农村三部曲春蚕秋收残冬等
二事背景 白杨礼赞写1941年时正处抗日战争相持阶段茅盾1938年底新疆学院文学院讲学1940年3月延安鲁迅艺术学院讲学离开延安重庆期间国民反动派消极抗日积极反种种事实欣喜广北方军民产领导心德团结致进行艰苦卓绝斗争次次粉碎日寇扫荡巩固发展敌抗日根作者解放区民身中华民族前途希精神振奋满怀激情写白杨礼赞等散文时作者生活国民统治区没言直抒胸臆采含蓄象征手法表达思想感情热情歌颂产领导抗日军民中华民族英勇屈斗争精神
三文学常识 抒情散文助具象写景状物抒发
观情感文中景物作者抒情托作者抒发情感具象化运兴象征拟等手法写景抒情情景交融托物咏志寄托达抒情目
四理解词义字音字形
1礼赞：表示尊敬赞美 2妙手偶：文学素养深偶然间
3边垠：形容范围极广阔边际 4坦荡砥：坦磨刀石砥磨刀石宽意思
5潜滋暗长：暗暗生长知觉生长滋生长 6恹恹：精神困倦样子
7旁逸斜出：（树枝）树干旁边斜伸出
8折挠：折磨压迫倒形容意志坚强受少挫折服退缩
9横决荡：横驰骋横直扫杀突击里指处敌进行激烈战斗
1开垦（kěn） 宰（zǎi） 倦怠（dài） 丫枝（yā） 晕圈（yùn） 倔强（jué jiàng）
2婆娑（suō） 虬枝（qiú ） 宛然（wǎn） 秀颀（qí） 妙手偶（ǒu） 坦荡砥（dǐ）
3潜滋暗长（qián） 恹恹欲睡（yān） 旁逸斜出（yì） 折挠（náo） 楠木（nán） 锤炼（chuí）
4鄙（bǐ）视 楠（nán）木 边垠（yín）
五课文分段
第部分（第①段）：开篇点题直接抒发白杨 树崇敬赞美领起全文
第二部分（第②④段）：描写黄土高原景色交代白杨树生长然环境
第三部分（第⑤⑥段）：描绘白杨树形象性格突出
第四部分（第⑦⑧段）：揭示白杨树象征意义点明题
第五部分（第⑨段）：白杨树楠木次赞美白杨树
六问题纳
1找出文中次出现白杨树实种树 找出句子说说 含义
课文四次提三次提极普通伟常常事物两方面伟寓中普通意思相 伟极普通 白杨树种极常见极易生长树显示常外形美尤美显示
2汽车边际高原奔驰扑入视野黄绿错综条毡子 扑奔驰应准确形象写出静态黄土高原迎面情景突出汽车速度快时运喻修辞方法黄土高原喻成黄绿错综条毡子生动形象勾画出幅辽阔坦色彩鲜艳高原图画写白杨树开拓广阔天
3 第④段什作？ 结构起渡作容点出极普通反衬白杨树伟寓伟中文歌颂北方普通军民埋伏笔
4作者什说白杨树算树中女子？ 运欲扬先抑手法说白杨树算树中女子赞美白杨树树中伟丈夫形象突出白杨树众突出白杨树美时应运手法 女子文伟丈夫突出白杨树众赞美树赞美渡然
5※第7段中作者层层深入揭示白杨树象征意义？
里作者四反问句构成排层层深入第难道反问句引入读者思考白杨树联系文作铺垫第二难道反问句肯定白杨树品质肯定白杨树北方农民间联系第三 难道反问句进步明确指出白杨树象征着坚强战斗抗日军民第四难道反问句肯定白杨树精神面貌正敌抗日群众精神意志象征
6第⑦段已点明白杨树象征意义第⑧段否显余？什？ 余段进步揭示白杨树象征意义
说明作者礼赞白杨树真正原点明全文旨作者揭示白杨树象征意义抒情议点染显更加鲜明突出段文联想补充文表明态度作铺垫余
7文章结尾段什作 容白杨树楠木起民众贱视民众顽固倒退表示愤慨鄙弃情深化题高昂调子次赞美白杨树结构呼应开头
8艺术手法： ①文运象征手法白杨树象征西北敌产领导抗日军民象征民族解放斗争中缺朴质坚强力求进精神②欲扬先抑手法文章波澜起伏富变化更加突出白杨树突出白杨树精神风貌赞美情溢言表③烘托映衬手法黄土高原际绿色麦浪交代白杨树生存环境烘托出种环境氛围白杨树出场铺垫蓄势
七课文题 文章采象征手法白杨树线索通描写白杨树生长环境外形特征赞美白杨树倔强力争游精神时进步赞美中国产领导坚持抗战北方军民团结坚强质朴精神歌颂中华民族精神品质
16课散文两篇
文学常识 严文井（1915～2005)原名严文锦湖北武昌作家著作散文集山寺暮童话集南南胡子伯伯严文井童话集严文井童话寓言集长篇说烦恼等
二文体知识 永久生命选严文井选集册（民文学出版社2001年版）略改动文篇带哲理意蕴散文仅哲理深邃语言通俗易懂感情充沛什活着选罗素传第卷（商务印书馆2015年版）改动罗素仅著名哲学家数学家作家时著名社会活动家义者反侵略战争张正义篇出传短文真实展现贯生态度高尚情怀
三重点字词
兴味(xìng) 洗涤(dí) 卑微(bēi) 牛犊(dú) 茸毛(róng) 消逝(shì) 繁殖(zhí) 凋谢(diāo) 遏制(è)
濒(bīn) 深渊(yuān) 星辰(chén) 俯瞰(kàn） 臼（jiù）齿 土壤（rǎng） 飓（jù）风 呼号（háo）
四思想容
永久生命：文章体生命写生命史揭示体生命柔弱易逝生命身永恒朽表达作者积极乐观生态度时抒发感谢生命热情回报生命思想字里行间洋溢着作者生命永恒赞叹
社活着：作者通写生三追求深刻阐述什活着古老哲学命题表达爱情知识执着追求类苦难情悲悯
五重点探究
1永久生命样做形象化说理？
文哲理深邃意蕴丰富说理程中巧种表达技巧道理更加形象化具体感例：意体生命脏破衬衣进行形象突出体生命易逝易理解描绘面度寒冬钻出土壤草山坡遍身金黄茸毛牛犊形象突出生命永恒表达生命赞叹花朵凋谢色彩芬芳永存例形象写出生命短暂永恒说理形象生动直白易懂
2社活着作者说：爱情渴知识追求类苦难遏制情三种纯洁强烈感情支配着生什说情支配着作者生？
里情般意义情实指种类悲悯种感情支配着作者生具崇高思想境界类良知审视着世间苦难渴力量减轻幸实际行动践行信念反战争反独裁专制追求世界拯救苦难者身受迫害惜晚年致力反核战争创立基金会切实感受位伟思想家悲悯情怀真诚爱
17课 昆明雨
文学常识 汪祺（1920～1997)江苏高邮作家誉抒情道义者中国纯粹文中国士夫汪祺短篇说创作颇成戏剧民间文艺深入钻研作品受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等
二背景链接
文选汪祺全集第三卷（北京师范学出版社1998年版）略改动汪祺昆明生活7年生中重时期昆明接受良高等教育结识许师长朋友开始走文学创作路着强烈家乡情结作者说昆明异第二乡昆明雨作者系列回忆昆明事散文中篇文章然流畅优美淡远
三重点字词
鲜腴（yú） 八卦（ɡuà） 篱笆（lí bā） 晕倒（yūn dǎo） 暮年（mù） 缅甸（miǎn diàn）
碟（dié） 饱涨（bǎo zhǎnɡ） 苔痕（hén） 密匝匝（zā） 乍（zhà）冷乍热 辟（bì）邪
开辟（pì） 吆喝（yāo he） 菌（jùn）子 香菌（jùn） 细菌（jūn） 真菌（jūn） 黄焖（mèn）鸡 绿釉（yòu） 连绵断
四思想容
作者通回忆昆明雨季仙掌菌子杨梅缅桂花雨天酌情形表现昆明雨季明亮丰满动情特点表达昆明雨喜爱怀念情
五重点探究
1文章幅表现昆明特点画开始写起什妙处？
①出意料开篇奇绝效够激起读者阅读兴趣②提纲挈领引出昆明雨话题引出作者昆明雨季怀想③文做铺垫画中景题字全文文脉相承点出雨季湿润提仙掌青头菌牛肝菌文中均描述
2课文样表达作者思想感情？
作者昆明爱深沉寄托感情载体选作者丰富情感凝聚细节中仙掌牛肝菌青头菌等类菌子杨梅缅桂花等作承载感情载体具非意义昭示事美彰显着作者昆明昆明雨喜爱怀念情篇文章仅写雨昆明雨入手写时生活表达作者美快乐生活怀念
第五单元：18课中国石拱桥
文学常识 茅升(1896—1989)原名昇字唐臣江苏镇江中国桥梁专家教育家誉中国现代桥梁父持修建国第座中国设计建造铁路公路两桥——钱塘江桥参设计武汉长江桥著中国桥梁史中国古桥新桥等
二文体知识 说明文客观说明事物种文体目知识说明事物状态性质功阐明事理说明事物特点阐明事理说明文两种类型常见说明方法举例子分类列数作较画图表定义作诠释方摹状貌等说明序说明容条理化必条件常见说明序：时间序空间序逻辑序说明语言准确性说明语言先决条件准确前提说明语言实见长生动活泼见长
三重点字词
1弧（hú）形 拱（ɡǒnɡ）桥 匀称（chèn） 洨（xiáo）河 桥墩（dūn） 河堤（dī）
2混（hùn）凝土 漳州（zhānɡ） 饮涧（jiàn） 惟妙惟肖（xiào） 张鷟（zhuó）
3长虹卧波：拱桥长长彩虹样横卧波涛 雄跨：威武雄壮跨越雄姿：威武雄壮姿态
4巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明超寻常没 初月出云：起穿出云层弯新月
5长虹饮涧：起入涧饮水道长虹 交头接耳：
彼耳朵边低声说话
6千态万状：形态种样 惟妙惟肖：文中形容雕刻十分精妙逼真肖相似
四课文分段
第部分(①②)：概括介绍石拱桥特点 第二部分(③⑧)：中国石拱桥历史悠久形式样
第三部分(⑨)：介绍中国石拱桥取光辉成原 第四部分(⑩)：介绍国解放桥梁事业发展表明国社会义制度优越
五问题纳
1 石拱桥形式优美结构坚固作者什先说外观说性？句话文中作什？
形式优美介绍桥直观印象结构坚固桥进步介绍作者先介绍桥外观逻辑序进步介绍桥性句话全文中心句点明说明象特点
2水注里提旅桥’约建成公元282年记载早石拱桥句中约记载等词否删？什？
词删约表示确定说明象距离现年代久远知识作者确定推测记载举例子具性果删事实符词语运体现说明文语言准确严密
3作者介绍赵州桥特点时拱长度形状拱作拱拱圈特点全桥结构特色四周景色配合序写什说明序先拱两特点介绍完介绍拱特点呢？作者采什说明序？
拱两肩拱赵州桥首创肩拱特点外观直接28道拱圈拱桥砌筑非赵州桥独创赵州桥四特点中作者特点次介绍拱介绍属次逻辑序
4 关赵州桥段运说明方法？举例分析
运列数字列资料方等说明方法段开头赵州桥介绍列数字说明方法准确具体说明赵州桥雄伟说明赵州桥构造奇特时引张嘉贞赞语突出施工技术巧妙绝伦引张 话说明赵州桥外形美观介绍拱特点时运方说明方法形象生动说明桥洞形状
5课文引马 波罗话什作？ 引马·波罗话力说明卢沟桥形式优美推崇欣赏两词语写出马·波罗座桥赞美喜爱情
6说明国石拱桥特点作者什举赵州桥典型石拱桥卢沟桥例？果者省文章更简洁？ 运举例子说明方法定注意举例子典型性代表性切事例代表般偶然现象代表必然赵州桥卢沟桥然石拱桥前者独拱桥代表者联拱桥代表性性作者样举例说明中国石拱桥特点体现中国石拱桥形式样外赵州桥侧重介绍设计科学结构坚固卢沟桥侧重介绍形式优美闻名中外见作者正选取形式典型代表方面清楚具体说明中国石拱桥特征起互相互相补充作者省
六课文题 文赵州桥卢沟桥例具体介绍国石拱桥设计施工独特创造朽艺术价值概述新中国桥梁事业飞速发展赞扬国劳动民聪明智社会义制度优越性
19课苏州园林
文学常识 叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧字圣陶江苏苏州作家教育家文学出版家优秀语言艺术家称代表作品长篇说倪焕短篇说收三五斗童话稻草古代英雄石等
二事背景 文叶圣陶苏州园林图片册写序1979年初香港家出版社算出介绍苏州园林摄影集
约叶圣陶写篇序文叶老22岁前直生活苏州常友游览苏州园林苏州园林情趣特征深刻体会写作篇序文时参阅陈周教授编撰苏州园林书序文写交香港家出版社图片册直见出版百科知识编辑部知道便求先发表篇序文发表百科知识1979年第4期发表时删序文句话民教育出版社编入语文课时删序文第段原题拙政诸园寄深眷——谈苏州园林改苏州园林
三重点字词
1轩榭（xuān xiè） 池沼（zhǎo） 丘壑（hè） 模样（mú） 相间（jiàn）
2蔷（qiánɡ）薇 斟酌（zhēn zhuó） 重峦叠嶂（zhànɡ） 嶙峋（lín xún） 庸俗（yōnɡ）
3制宜：根区具体情况规定适宜办法 出心裁：独创格众
4轩榭：轩窗户廊子屋榭建筑台房屋 重峦叠嶂：重重叠叠山峰
5胸中丘壑：意思设计者匠师脑中关山水风景高明构思
6俯仰生姿：高树低着头低树抬着头形成种相互呼应优美姿态 珠光宝气：形容服饰陈设等非常华丽
7镂空：物体雕刻出穿透物体花纹文字 诸类：相似种种事物
8具匠心：种巧妙心思（指文学艺术方面创造性构思） 斟酌：考虑事情文字等否行否适
四课文分段
第部分(①②)：概括苏州园林位价值总特点
第二部分(③⑨)：抓住苏州园林图画美特征分角度介绍说明
第三部分(⑩)：写苏州园林少特点
五问题纳
1苏州园林说百处十处句中说词否掉？ 说表明苏州园林百处作者听说已确定体现说明语言准确性严密性
2理解假山堆叠说项艺术仅技术句话？ 艺术高技术独创性活动成果审美愉悦法复制 技术固定程序手法成果实效性强般复制里假山堆叠予高评价
3池沼引活水句中词作？ 起限制作表明苏州园林中池沼绝部分引活水非全部体现语言准确性严密性
4隔隔界未界什意思？作呢？
花墙廊子作隔界景致部分没景致分开作：增加风景层次深度力求限空间创造出更优美意境游览者似置身画图中间接说明画图中
5作者举例说明苏州园林讲究细角落图画美？
阶砌旁边栽丛书带草墙蔓延着爬山虎者蔷薇木香果开窗正着白色墙壁太单调补竿竹子棵芭蕉
6作者样说明序说明事物？
题运说明序判断四法苏州园林文先整体说明苏州园林处处画部分介绍处处画先概括写四讲究具体介绍四讲究先说四讲究处着眼然说角落门窗色彩细节说明篇文章综合运整体部分概括具体逻辑序极条理说明苏州园林具图画美特征
六课文题 文篇富艺术性说明文文章通介绍苏州园林景色画特点现美丽精巧显示国园林艺术高超水赞颂设计者匠师杰出艺术创造力
20课民英雄永垂朽
作者简介
周定舫（fǎng）（1931—1993）浙江定海记者漫长
记者生涯中担负首十建筑毛席纪念堂等重报道务采写合写优秀作品建设中北京北京城里里外外熟睡时候祖国天常蓝水常清等
二事背景 1949年9月30日中国民政治协商会议第届全体会议决定纪念民解放战争民革命中牺牲民英雄首北京建立民英雄纪念碑1949年9月30日奠基1952年8月1日开工1958年4月建成民英雄纪念碑落成全国民热切希时解座雄伟建筑关情况作者查阅量文献资料访问许建筑师雕塑家建碑工次实考察终瞻仰记形式写成文
三字音字词
1喧嚣（xiāo） 蚋（ruì） 臃肿（yōnɡ） 鳍（qí）涂墁（màn） 蜣（qiānɡ） 窠（kē）
2动衷（zhōnɡ） 寻觅（mì） 跳蚤（zǎo） 钹（bó）
3喧嚣：声音杂乱清静嚣吵闹喧哗 罅隙：缝隙腾跃：跳跃
4开合：分开收拢受阻碍 动衷：心里点受感动点动心
四文章结构
第段(1节)：开篇点题总领全文说明作者瞻仰纪念碑时心情纪念碑总特征
第二段(210节)：具体说明民英雄纪念碑雄姿详细介绍十幅浮雕
第三段(11节)：抒写作者瞻仰纪念碑感受
五课文分析
1总体作者瞻仰民英雄纪念碑走路线样？ 明确：进入广场——越广场——踏着石道——走碑前行走路线远纪念碑位置兴建整体形象介绍读者
2第3段介绍容？ 明确：建碑时间（决议兴建时间动工兴建时间）碑身规模（具体数字天安门较）建碑特殊材料（坚硬花岗岩洁白汉白玉）建碑重意义
3作者怀着万分崇敬心情站立座巍峨雄伟庄严纪念碑前时样序说明纪念碑结构题词造型？ 明确：空间序：台阶——台（碑身四周双层汉白玉栏杆）——碑身（正面题字背面碑文）——碑身东西两侧部——碑顶先四周中间：碑身四周——碑身——碑心石正面背面：题词——碑文
4作者空间序什台阶——碑座——碑座——碑身序介绍先介绍碑身介绍碑座碑座呢？ 明确：（1）表达容需碑身东西两侧部装饰花纹碑座四周雕刻花圈集中起写阐发花纹花圈象征意义加深读者印象寄寓先烈崇敬前（2）碑座四周10块浮雕文说明重点作者列开说明突出中国革命艰苦道路先烈光辉业绩解放中国民付出巨代价（3）纪念碑结构先次序
5碑文中三时间含义什？见民英雄纪念碑纪念英雄？
明确：三年指1946年解放战争三十年指五四运动新民义阶段千八百四十年指鸦片战争旧民义革命表达民历史阶段革命先烈崇敬怀念情
6快速阅读课文610段说说作者什序介绍10幅浮雕？ 明确：东→南→西→北（1839年1851年）→（1911年1925年）→（1927年抗日战争）→（解放战争）时间序空间序
7文中运说明方法？什作？ 明确：10块汉白玉浮雕镶嵌碑座四周浮雕高2米合起长4068米句话运列数字说明方法具体准确描述浮雕高壮观顶天立巨样矗立广场南部方说明方法生动形象说明纪念碑高巍峨面碑顶高达3794米10层楼高纪念碑面天安门高424米列数字作较说明方法具体突出纪念碑巍
峨雄伟特征初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理六文旨文通民英雄纪念碑具体全面介绍热情赞颂革命先烈丰功伟绩英勇奋斗前赴继革命精神表达广民群众限崇敬深切怀念情
七文特色
1结构清晰层次分明文分三部分先总写纪念碑整体特征然分写纪念碑具体容总写感受第二部分中文章先说明纪念碑位置体量题字碑文等详细说明十幅浮雕
2语言实准确形象典雅文章说明纪念碑材料时运列数字说明方法语言实准确说明十幅浮雕容时语言生动形象时文中落成瞻仰等词仅准确显典雅
21课*蝉
文学常识 法布尔（18231915）法国昆虫学家文学家第位然环境中研究昆虫科学家穷毕生力深入昆虫世界然环境中昆虫进行观察实验真实记录昆虫性专门写出十卷部头昆虫记书版版先翻译成五十种文字
二重点字词
1汴（biàn）梁 田畴（chóu） 跋（bá）涉 漕运（cáo） 舳舻（zhú lú）
2握篙（ɡāo） 摩肩接踵（zhǒnɡ） 络绎绝（luò yì） 长冗（rǒnɡ） 遒劲（qiú jìnɡ）
3舳舻相接：船首尾衔接舳船尾舻船头 春寒料峭：料峭微寒形容初春寒冷
4车水马龙：车流水马游龙形容车马连续断热闹情景
5摩肩接踵：肩肩脚碰脚形容拥挤
6络绎绝：形容行断遒劲：雄健力 形态异：指事物形状姿态形式相特色
三文章结构
第部分（1~7）：写蝉穴考察 第二部分（8~11）：写蝉幼虫出穴蜕皮成长
第三部分（12~17）：写蝉产卵程蚋蝉卵毁坏
第四部分（18~24）：介绍蝉卵孵化幼虫活动详细介绍幼虫出壳落挖穴隐藏系列程
第五部分（2526）：总结蝉生活历程表达蝉赞美
四课文解析
1文章第部分什作？ 交代作者研究蝉性环境介绍考察蝉季节生活环境中蝉情况说明文观察法布尔亲观察文章容具真实性
2数掘昆虫例金蜣窠外面总座土堆句话中数否删？什？
数限制性词语表示数掘昆虫窠外面土堆少部分掘昆虫没土堆删意思变成掘昆虫窠外面堆土实际符体现说明文语言准确性严密性
3数掘昆虫例金蜣窠外面总座土堆句话运什说明方法？什作？
句话运作较举例子说明方法列举金蜣窠外面总座土堆蝉穴金蜣穴相较说明蝉穴周围点土没特点读者具体鲜明印象
4第⑩段运系列动词试品析处
段动作描写拟修辞手法说蝉表演种奇怪体操连串动词腾跃翻转倒悬伸直张开钩住等等蝉壳中脱出艰难程具体生动准确写出
5第 段词否掉？什？词表示数情况排情况说明蝉时候找翘起树枝例外果掉话说明找翘起树枝蝉会产卵实际符体现出说明文语言准确性严密性
6作者认什样钹声响亮足歌颂易
刹欢愉结合全文说说作者样说理
蝉产卵成虫程艰难：选择枯枝产卵防御危险艰难走出壳外脱皮落面重重危险寻觅藏身方避免死亡钻进里四年黑暗苦工换短短月阳光生活作者蝉漫长艰苦生命历程发出样感叹表达蝉赞美情
五文章旨 文两部分介绍蝉穴道幼蝉蜕皮程描述蝉产卵状况蝉孵化成幼虫时生物性揭示蝉生命初遭遇种种危险抒发蝉艰苦劳动换短暂欢乐衷赞叹情
22课*梦回繁华
资料链接 清明河图中国十传世名画描摹北宋京城汴京市民生活状况汴河店铺林立市民熙攘热闹场面描绘运载粮米财货漕船通汴河拱桥时紧张繁忙景象作品气势恢宏图画百身份物商贩农夫工匠艺官绅仕女僧侣种物形神惟妙惟肖规模宏场面壮观构图严谨笔墨古雅清明河图研究北宋汴京城市济社会生活宝贵历史资料
二作者简介 毛宁1975年生浙江舟山2003年6月毕业中国美术学院美术学专业浙江财学艺术系副教授讲中外美术史美术鉴赏等课程
三重点字词
四文章结构
第部分（12）：介绍清明河图时代背景作者情况
第二部分（3~5）：介绍清明河图具体景象艺术特点历史价值
五鉴赏品读
1标题梦回繁华什意思？
作者通介绍清明河图国宝级画作展现北宋时期繁华社会风貌读者身境仿佛亲身穿越样
2第①段第三句话中极词否掉？什？
极词表程度说明绘画题材范围较变化删程度会减轻符合实际情况体现说明文语言准确性严密性
3第③段开头运什说明方法？什作？ 运列数字说明方法具体数清明河图长宽加说明读者幅画规模直观解说明更准确更说服力
4作者介绍清明河图时候什说明序介绍？词语体现？ 作者介绍清明河图时采空间序文中画面开卷处画面中段段三词语体现出
5文章段引资料什作？ 运举例子说明方法具体说明化作绘景物历史文献记载基致更说明清明河图写实性强文章更具说服力
6文章运说明议相结合方式阐述事物请结合具体例子说说样处
文章次采说明议相结合方式阐述事物文章部分穿插议特开头结尾作者鲜明观点空前法取代重等词语充分肯定北宋汴梁繁华清明河图位样议读者更深刻解汴梁社会风貌认识清明河图艺术价值历史价值
六题思想 文通清明河图结构容阐述介绍北宋汴梁生活面貌展现派繁荣景象肯定清明河图文化价值历史价值表达作者祖国文化热爱赞美情
第六单元：23课孟子三章
1作者简介 孟子（约前372前289）名轲字子舆邹（山东邹城东南）战国时期伟思想家教育家儒家学派代表物孔子称孔孟继承孔子仁思想发展成仁政思想提出民贵君轻民思想称亚圣游历齐宋滕魏鲁等诸国效法孔子推行政治张前历时二十年没实行
2背景链接 孟子记录孟子治国思想政治观点政治行动儒家典著作学说出发点性善张德治南宋时朱熹孟子语学中庸合起称四书孟子行文气势磅礴感情充沛雄辩滔滔极富感染力流传世影响深远
道助失道寡助
3重点字词解释：
1天时：（利作战）天气时令 2利：理形势 3：心部团结
4三里（）城： 5七里（郭）：外城 6（环）攻：围 7（）天时利：
8（池）非深：护城河 9（兵革）非坚利：武器装备 10（委）（）：放弃：离开
11（域）民（）封疆界：限制： 12（固）国：巩固 13（威）天：威慑
14寡助（）（）：：极点 15亲戚（畔）：通叛背叛 16天（）：
17（）天：18（）君子战：
4文理解：
1文中心点？天时利利
2文旨：道者助失道者寡助
3文实质道佳局面天
4文采证方法：举例证证
5道指什？指什？二者间关系？ 道指施行仁政文说助天克敌制胜重条件施行仁政方民心民心作战会取胜利
6篇谈战争呢谈政治呢？ 篇谈政治战争谈政治孟子谈战争取胜条件阐明政治张张国君仁德施行仁政（道）样助
众会天战必胜矣国家治理
7现代生活中道助失道寡助然普遍意义请结合生活谈谈道理解 （1）国家外交部言道指国家间处互侵犯（2）国家部言道指爱民老百姓着想（3）言道指善仁义道德
8请写出句关名言警句：
①家万事兴②兄弟心金换妯娌心家散③众拾柴火焰高④团结力量⑤心齐泰山移
富贵淫★
2文章思想容 文针景春谓丈夫形象提出真正丈夫道倡导儒家仁义礼智
3重点字词 衍（yǎn）丈夫冠（guàn）淫（yín）
通假字 女家女汝
古异义
（1）公孙衍张仪岂诚丈夫哉 （古义：真正确实 义：诚实）
（2）父命___ （古义：教导训诲 义：命令）
（3）丈夫冠___ （古义：成年男子 义：女子配偶）
词义
（1）戒 戒曰（告诫） 必敬必戒（谨慎）
（2） 女家（动词） 妾妇道（助词） 民（代词指正道）
词类活
（1）威武屈 动法……屈服
（2）必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身 形容词动法苦：……痛苦劳：……劳累饿：……饥饿空乏：……受贫困苦
4重点容
①丈夫做法：居天广居立天正位行天道
②丈夫理想（处世态度）：志民志独行道
③丈夫操守：富贵淫贫贱移威武屈
1样理解孟子提出富贫威丈夫标准？ 富贵时候迷惑贫贱改变道德修养威逼利诱屈服样丈夫境遇改变操守处世态度原物质生活日益丰富天更应时刻注意
2孟子提出志民志独行道张样认识？ 志时百姓行志时独坚持原志时心怀百姓民做做官志加强修养决道德修养放低求力争做
3请分析孟子说妾妇道丈夫道 前者原（幼父嫁夫夫死子）张仪等原秦王意思丈夫表示富贫威仁义礼坚守正儒家倡导样穷独善身达兼济天
生忧患死安乐
1文章思想容 文通历史六著名物卑微显贵事例关道理证生忧患死安乐中心点
2重点字词 舜（shùn）畎（quǎn）亩 胶鬲（gé） 益（zēng） 拂士（bì）
通假字
（1）动心忍性 忍通韧坚韧 （2）入法家拂士 拂通弼辅佐
（3）益 通增增加 （4）困心衡虑作 衡通横梗塞
古异义词
（1）天降 （古义： 义：判断动词）
（2）富贵淫 （古义……惑乱迷惑 义：淫乱）
（3）傅说举版筑间 （古义捣土杵 义建筑修建）
（4）夷吾举士 （古义：狱官 义：军）
（5）征色发声喻 （古义：征验表现 义：走远路（指军队）讨伐）
（6）征色发声面喻 （古义：解明白 义：方）
词类活
（1）动法：
1先苦心志（苦：……痛苦）2劳筋骨（劳……劳累）3饿体肤（饿……饥饿）
4空乏身（空乏……受贫困苦）5动心忍性（忍：……坚韧）6行拂乱（乱：……受阻扰）
（2）动作状： 1入法家拂士（入：国） 2出股国外患者（出：国外）
（3）名作动：恒（：犯错误）
词义
（1）发 舜发畎亩中（发起） 征色发声喻（发显露）
（2） 舜发畎亩中（：介词） 天降（：介词） 生忧患（：介词）
（3）拂 行拂乱（fú违背） 入法家拂士（bì弼辅佐）
（4）士 夷吾举士（名词狱官） 入法家拂士（名词贤士）
重点词语解释
1天降 ：责担子 2行拂乱 拂：违背逆
3作 作奋起指作 4征色 征：征验 5喻 喻：明白解
6入法家拂士 入：里面指国法家：守法度臣拂士：辅佐君贤士
7国恒亡 恒：常
3重点语句翻译：
1天降必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱 翻译：天达重命定先心痛苦筋骨劳累体肤受饥饿身受贫困苦做事情
2困心衡虑作征色发声喻 翻译：心困扰思虑阻塞然作憔悴枯槁表现脸色声音显露出然解
3入法家拂士出敌国外患者国恒亡 翻译：国果没坚守法度臣辅佐君贤士国外果没敌国家外忧患国家常常灭亡危险
4生忧患死安乐 翻译：忧患（激励勤奋）生存发展享受安乐委靡死亡
5动心忍性益 翻译：()心惊动性情坚忍起增加原没干
4重点容
整体握： 文章采举例证道理证相结合方法层层深入证生忧患死安乐观点全文两部分第部分：排句式列举历史六著名物事例力证忧患中造道理第二部分：正反两方面证受艰苦磨炼必性说明困难中造安逸享乐（国家）死亡
二具体问题：
1文章讲逆境中造治理国家问题中心点：生忧患死安乐
2文中第段举历史物特点：历艰难困苦成事业第段运排句式作：非常力说明艰苦环境中造道理
3第二段承启句子：天降中指述六相似
4第二段讲客观条件造作阐述道理：成
业必须先受苦难磨练中阐述思想磨练句子：苦心志行动受磨练句子：饿体肤空乏身行拂乱行生活受磨练句子：劳筋骨饿体肤空乏身结果动心忍性（受磨练益处）增益
5第三段讲观素成作：困境激发斗志写心理状态变化：困心衡虑作写面部表情变化：征色发声喻
6第三段正反两方面述受磨练处正面讲磨练激发斗志（）：恒然改困心衡虑作征色发声喻反面揭示国家灭亡原（国家）：入法家拂士出敌国外患者国恒亡
7孟子治理国家提出断：入法家拂士出敌国外患者国恒亡孟子认国家长盛衰需法家拂士敌国外患
24课愚公移山
作者简介 列子名寇名御寇战国郑道家代表物著列子书八篇：天瑞黄帝周穆王仲尼汤问力命杨朱说符
二事背景 文选列子列子成书战国前期时生产力极发达生活中会面然种种挑战然斗争程中避免会遇种样困难种情况幻想助具超力量神实现征服然愿愚公移山正种状况完成
三理解课文
1太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
注释
太行：太行山山西高原河北原间王屋：王屋山山西垣曲河南济源间
方：方圆范围指周围长度仞：古代长度单位七尺八尺仞
冀州：古名指山西陕西间黄河东河南山西间黄河北山东西北部河北东南部区
河阳：黄河北岸河黄河
译文
太行王屋两座山方圆七百里高七八千丈冀州南面黄河北面
2北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰：吾汝毕力险 指通豫南达汉阴 ？杂然相许 妻献疑曰：君力损魁父丘太行王屋？焉置土石？杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始反焉杂曰：投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾
注释
：快 面：面 惩：苦 迂：曲折绕远 塞：阻塞 室：家
谋：谋划商量办法 汝：里指 指：直 毕：全 险：险阻里指险峻山
豫：豫州古名河南黄河南 杂然：皆 许：赞 献疑：提出疑问 ：
：竟连起加强语气作 损：削减 魁父：山名 焉：里 置：安放
诸：兼词相 子孙：子孙子 三夫：三 叩石垦壤：凿石头挖泥土
箕畚：簸箕箩筐里簸箕土筐装土石意思 孀妻：寡妇 遗男：遗孤孤
龀：换牙 易：变换 始： 反：返回现写作返
译文
北山愚公老年纪九十岁面着山居住
苦山北阻塞出进绕远召集全家商量说：全力铲险峻山(道路)直通豫州南部达汉水南岸？家纷纷表示赞妻子提出疑问说：您力量竟削减魁父座土山太行王屋两座山样呢？况土石放置里呢？家纷纷说：土石扔渤海边隐土北面愚公带领子孙中三挑担子凿石头挖泥土簸箕土筐装土石运渤海边邻居京城氏寡妇遗孤七八岁蹦蹦跳跳帮助冬夏换季返次
3河曲智叟笑止曰：甚矣汝惠 残年余力毁山毛土石？北山愚公长息曰：汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮 山加增 苦 ？河曲智叟亡应
注释
叟：老头 汝惠：太聪明甚太分惠聪明现写作慧
残年余力：老迈年纪残余力气 毛：草 ：放……句式前加强反问语气
长息：长叹 固：固执顽固 彻：通里指思想改变 ： ：
焉：句尾表示肯定语气呢 穷匮：穷 加增：增加(高度) 苦：担心什铲？苦愁担心 亡：没现写作
译文
河曲智叟笑着劝阻愚公说：太聪明老迈年纪残余力气毁掉山根草土块石头样呢？北山愚公长叹声说：思想顽固顽固改变步寡妇弱孩子死子 子生孙子孙子生子子子子孙子子子孙孙没穷山会增高担心什铲？河曲智叟没话回
答
4操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
注释
操蛇神：神话中山神着蛇操蛇神操持 惧已：害怕停做
帝：神话中天帝 感诚：诚心感动 夸娥氏：神话中力气神 负：背 厝：放置
朔：朔方古名 雍：雍州古名陕西甘肃带 陇断：高山
译文
蛇山神听说愚公移山件事害怕停挖天帝报告件事天帝愚公诚心感动命令夸娥氏两子背起两座山座放置朔方东部座放置雍州南部冀州南部汉水南岸没高山
四问题纳
1 愚公决心移山克服困难？ (l)两座山高移山艰难：太行王屋二山方七百里高万仞(2)移山少老老：年九十遂率子孙荷担者三夫(3)工具简陋运土路程远：箕畚运渤海尾寒暑易节始反焉
2 智叟愚公移山态度？试结合语言分析 持反态度智叟出语句句讥笑责难例：甚矣汝惠严厉责备口气：残年余力显出十足轻视毁山毛意挖苦土石语气重简直讥笑愚公
3 愚公样驳斥智叟？ 面智叟嘲笑愚公驳斥错误观点阐述力穷然征服思想愚公长息先斥接着驳顶真修辞格显气势宏
4 操蛇神惧天帝感愚公形象塑造起着样作？试分析
操蛇神惧天帝感愚公形象塑造起着衬托作更加突出愚公移山决心信心恒心
5 理解文神话结尾？ 神话迷信生产力极发达条件通幻想助具超力量神实现征服然愿位名说：神话想象助想象征服然力支配然力然力加形象化文采神话结尾助神力量实现愚公宏伟抱负解决然矛盾想象方式反映古代劳动民美愿宣传轮回报应等封建迷信思想着质
五课文题 文通愚公带领家邻遗男挖山止感动天帝移走山事表现国古代劳动民改造然征服然坚定意志必胜信念
25课周亚夫军细柳
作者简介
司马迁字子长夏阳(陕西韩城南)西汉史学家文学家著作史记悲士遇赋报安书等
二事背景 细柳营选史记·绛侯周勃世家写汉文帝元六年(前158)事年冬天居住北方匈奴六万进攻西汉郡云中烧杀抢掠厉害汉文帝急忙调兵遣防守关隘月匈奴离汉兵撤退时守卫长安附刘礼徐厉周亚夫率领三支部队分驻扎霸棘门细柳鼓舞士气汉文帝亲入营慰劳士文讲次劳军事情
三理解课文
1文帝六年匈奴入边宗正刘礼军军霸祝兹侯徐厉军军棘门河守亚夫军军细柳备胡
注释六年：汉文帝位实行两元年里指元年第六年 边：边界 ： ：命 军：驻军
译文汉文帝元年第六年匈奴举侵入边境（文帝）命宗正刘礼军驻军霸（命）祝兹侯徐厉
军驻军棘门命河郡太守周亚夫军驻军细柳防备匈奴
2劳军霸棘门军直驰入骑送迎已细柳军军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱入先驱曰：天子军门尉曰：军令曰：军中闻军令闻天子诏’居入持节诏军：吾欲入劳军亚夫传言开壁门壁门士吏谓属车骑曰：军约军中驱驰天子辔徐行营军亚夫持兵揖曰：介胄士拜请军礼见天子动改容式车称谢：皇帝敬劳军成礼
注释
劳：慰问犒劳 军：军营 已： ：动词前 ：通披穿着
彀：拉(弓) 持满：弓弦拉足 先驱：先行卫队 ： 闻：听 诏：皇帝发布命令
居：久 ： ：前动词派名词臣者
节：符节古代臣做证东西 诏：动词诏 传言：传令 壁：营垒 属：
约：规定 辔：缰绳 徐行：慢慢前行 持兵：手持兵器 介胄士：穿戴着盔甲士介铠甲胄头盔
动：感动 式车：车俯身扶着车前横木表示尊敬式通轼 谢：告知 ：离开
译文 皇亲慰问犒劳军队霸棘门军营时（皇车队）长驱直入（两军营）士马迎接远送（皇车队）细柳军军营军营士身披铠甲（手持）磨锋利兵刃挽弓搭箭弓弦拉足天子先行卫队军营前（拦住）进入先行卫队中卫兵说：天子驾军门尉说：周军令：军营中听军命令听天子命令’久皇（军营前）（拦住）够进入皇派臣手持符节诏周军道：进军营慰
劳军队周亚夫传令开营门（皇车队进）守营门官兵车队说：军规定军营中策马奔驰天子车队住缰绳慢慢前行营中（帐前）军周亚夫手持兵器作揖说：穿戴着盔甲士跪拜请允许行军礼拜见皇天子感动脸神情改变俯身扶着车前横木（周亚夫表示敬意）命告知（周亚夫）：皇帝敬重慰劳军劳军礼仪完毕（皇）离开
3出军门群臣皆惊文帝曰：嗟呼真军矣曩者霸棘门军戏耳固袭虏亚夫犯邪？称善者久
译文 _________出军营门臣惊讶汉文帝说：哎呀真正军啊先前霸棘门军营戏罢军定会袭击俘获周亚夫够侵犯 汉文帝称赞久月三支军队撤防文帝命周亚夫做中尉
四问题纳
1第段文中什作？ 首先交代时间——汉文帝元六年背景——匈奴举入侵边关吃紧然交代三位领驻军概况结构总领文容物置矛盾突中展示物性格特点提供广阔舞台
2文标题细柳营什介绍文帝霸棘门军营情况？样写什处？
介绍文帝霸棘门军营情况面写文帝细柳营遇情况做铺垫形成突出细柳军军纪严明体现周亚夫恪职守刚正阿性格特点
3．表现细柳军时刻备训练素句话？军士吏甲锐兵刃彀弓弩持满
4．文重点写细柳军什写霸棘门军？样写什处？
写霸棘门军衬托细柳军军容肃整军纪严明周亚夫治军严整忠职守真军风范
5．皇帝进入细柳营程样？说明什？ 皇帝进入细柳营程天子先驱入——入——持节诏军亚夫传言开壁门说明细柳军理严格侧面表现出周亚夫治军严明
6．简析物形象 周亚夫：治军严谨忠职守（刚正阿）汉文帝：勤政事目光敏锐重视治国皇帝
7文帝群臣说段话文中作？ 文帝口霸棘门两处军队周亚夫理军队作突出周亚夫真军风范
五课文题
文章通写汉文帝巡视慰劳驻军场面刻画周亚夫治军严明忠职守真军形象
26课诗词五首
1文学常识
①陶渊明：东晋诗名潜字元亮世称靖节先生号五柳先生称田园诗作品园田居桃花源记饮酒五柳先生传等②杜甫：字子美唐代伟现实义诗称少陵野老世尊诗圣诗称诗史代表作登高茅屋秋风破歌春闻官军收河南河北三吏三等③李贺：字长吉世称李长吉鬼诗鬼等李白李商隐三称唐代三李李贺中唐浪漫义诗代表代表作雁门太守行④杜牧：字牧号樊川居士晚唐著名诗李商隐称李杜著樊川文集⑤李清：宋代女词号易安居士婉约派代表词代表作剪梅声声慢醉花阴
2思想旨
①饮酒：通田园生活中然景物描写表现诗远离世俗悠然心境反映出超脱世俗生追求统治阶级流合污高洁格②春：通描写安史乱中长安荒凉景象抒发作者触景伤怀忧国思家感情③雁门太守行：诗色彩斑斓词语描绘悲壮战争风云构成奇特意境歌
颂守边士浴血奋战视死英雄气概④赤壁：首咏史抒怀诗赤壁战评述抒发诗负感慨吐露壮志未酬报国门抑郁告诫统治者寄希偶然侥幸⑤渔家傲：词真实生活感受融入梦境梦游方式神话容实现梦幻生活历史现实机结合充分显示作者性情中豪放羁面
3重点容
饮酒
1表现首诗思想容词语：心远诗中景物描写突出宁静闲适特点
2诗歌写诗心宁静超脱心远偏
3问君尔？心远偏两句抒发作者样思想感情？ 置身世外洁身保持高洁情操思想感情
4结庐境车马喧中车马达官显贵代名词
5问君尔？心远偏中尔指代结庐境车马喧君指代诗
6采菊东篱悠然见南山请炼字角度说说两句妙处
见字精妙表达出诗山意采菊时山形象意中映入眼帘表现诗闲适恬静心情悠然形象写出诗远离世俗心灵闲适恬淡
7山气日夕佳飞鸟相两句写出日黄昏飞鸟入林景象联系文赏析两句
仅指傍晚时分景色寄托诗寓意表达诗想摆脱官场羁绊重新回然生理想（返朴真理想）
8中真意欲辨已忘言中真意指什？指什？
真意指然趣生真谛指作者闲适田园生活
9欲辨已忘言句作者说忘言真忘记说？
作者然景物中领悟生真谛隐居生
活乐趣需语言表达
10品析山气日夕佳飞鸟相深层含义 作者飞鸟倦知表现弃官隐惬意情怀
11诗通眼前景物叙写说明心远偏道理表达作者田园生活热爱世俗官场厌恶情
二春
1运拟手法渲染忧国忧民句子：感时花溅泪恨鸟惊心
2表现诗忧国思家句子：烽火连三月家书抵万金
3诗通刻画形象表达忧国思乡情句子：白头搔更短浑欲胜簪
4该诗中描写长安城叛军攻陷遭惊破坏句子：国破山河城春草木深
5诗前四句统领字中诗视野远山河草木花鸟
6烽火连三月家书抵万金成千古传诵名句请形式容两句诗作简分析
偶手法写出安史乱战火连绵断诗家难通音信时封家信极珍贵胜万金表达诗眷恋家美感情
7诗什会白头搔更短浑欲胜簪
作者通百聊赖断搔头短发变越越稀法梳理插簪情形含蓄表达诗忧国思家情怀
8描绘白头搔更短浑欲胜簪画面提示含义
面沦陷山河位满头白发老焦虑忧愁停叹息老昔日长长头发纷纷断落已短法插簪含义：表达作者忧国思家情怀
9草木深表面写城池破败烟稀少遍草木荒凉景象实际写草茂稀荒凉萧条物非社会现状深藏着诗限感慨
10赏析感时花溅泪恨鸟惊心
感伤国事美丽花禁住落泪伤心离听婉转鸟鸣害怕运互文拟偶修辞手法乐景写哀情表现诗国事忧伤家思念情
11诗首联作者写春见破字触目惊心深字满目凄然写景实抒情寄情物托感景两字体现诗忧国伤时思想感情（历年中考题）
12感时花溅泪恨鸟惊心历称道说说里？
诗移情景花鸟拟化感时伤花溅泪鸟惊心实诗心感情写形象动
13试谈谈烽火连三月家书抵万金写出样社会现实？
反映国家动乱安战火年息民妻离子散音书通社会现实
14结合全诗容体会诗题中字饱含两层意思？
方面国破山河城春草木深山河破碎惨景方面亲团聚守期烽火连三月家书抵万金
15感时花溅泪恨鸟惊心中溅惊谓语传神请体会妙处
见娱物听娱音高兴溅泪惊心溅惊程度突出感时伤怀情久思家苦
16展开联想想象请简洁语言描绘国破山河城春草木深两句展现画面中破深二字请说说？
国沦陷城池残破残垣断壁然山河旧杂草遍林木苍苍破字触目惊心仿佛目睹国家残破深字令满目凄然作者寄情物表达忧国伤时情怀
17请写出古诗词中忧国思乡名句：浊酒杯家万里燕然未勒计
三雁门太守行
1黑云压城城欲摧中黑云指势凶猛敌军全句运喻夸张修辞诗中渲染敌军兵城紧张气氛危急
形势现常形容局势危急
2甲光日金鳞开中甲光黑云相显示守城士雄姿英发
3全诗时间序前四句写日落前战争南面四句写夜间战斗情景
4请报君黄金台意提携玉龙君死作简赏析
两句活战国时期燕昭王置千金黄金台招贤典表现士誓死杀敌报效廷决心
5首诗描写边塞战斗场面作者善抓住景物特点选黑金红紫等色调浓艳词极力渲染浓重悲壮意境压摧凝等动词烘托战争紧张激烈气氛
6诗中描写兵城战争形势危急句子：黑云压城城欲摧甲光日金鳞开听觉视觉两方面激战中边塞风光写壮美诗句：角声满天秋色里塞土燕脂凝夜紫
7李贺诗中报君黄金台意提携玉龙君死抒发报效国家勇献身激情
8诗中产生成语：黑云压城城欲摧意思：形容敌气焰嚣张局势危急
9诗句半卷红旗易水悲壮情绪易水词意象引起请说说易水作悲壮意象典
战国时燕国壮士荆轲刺秦前易水河边悲歌：风萧萧易水寒壮士复返遂成悲壮意象
10历代诗评家认黑云压城城欲摧甲光日金鳞开中压字开字极佳请分赏析
压字形象写出敌军马众势凶猛敌双方力量悬殊守城士处境艰难开字次排开意形象展示出战士饱满情绪现出战阵井然序次第排开摧相更反衬出边防士维护国家统畏精神
四赤壁
1诗题材属咏史诗容三国事关东风指火烧赤壁事
2东风周郎便铜雀春深锁二乔千古传颂名句谈谈理解 假东风周瑜方便结局恐怕曹操取胜二乔锁进铜雀台周瑜曹操事表达诗英雄武抑郁气
3诗二句表达方式叙述三四句表达方式议
4磨洗认前中前汉举出三位代英雄物：曹操孙权刘备
5东风周郎便东风指代赤壁战争战争双方曹操孙刘联军
6咏史诗特点古讽诗东风事抒发感慨讽喻统治者治理国家寄希侥幸
7东风仅指然界风含建功立业种条件意
8开头什起眼折戟写起样写作？ 沙里埋着铁戟点出历史风云折戟沉沙未销蚀引发岁月流逝物非感情然引起文历史咏叹
9认杜牧关心东吴两美女命运关心国家民安危法？ 见写法两美女命运象征国家命运更形象贴切耐寻味
10诗歌前两句全诗中作什？蕴含诗什思想感情？ 件折戟写出兴感含蓄表达诗历史兴亡感慨 11两句议表达作者样政治见解思想感情？ 成败英雄英雄成名某种机遇曲折表达诗英雄武抑郁气 12试体会东风周郎便铜雀春深锁二乔两句议妙处 诗未正面评战胜原提出事实相反假设刮东风火攻周瑜必败结局诗没直说两美女象征国家命运出心裁二乔非普通女子东吴国家命运象征 13诗咏史绝句立意新奇意说明什道理？ 意说明想建树番事业定条件果条件具备英雄样力
五渔家傲
1试生动语言描绘阙二句写梦境 清晨茫茫海云雾弥漫波涛汹涌海风呼啸颠簸船仰天空天银河似转运般数船帆风浪中飞舞前进
2写景角度赏析天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞 ①选景典型生动选取天云涛晓雾星河千帆等景物描绘幅辽阔壮美海天相接景象②全篇奇情壮采奠定基调文梦魂思做铺垫
3请炼字角度赏析天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞 接连天空云涛雾气然结合起描绘种瑰丽雄伟境界舞字化静动变神奇出色描绘繁星闪烁流逝传神写出词精神昂扬飞动
4简析词中闻天语殷勤问处？报路长嗟日暮作？ 承接两片片末写天帝问话片前二句写词答问答间语气衔接天帝间答体现天帝关切说明词迷茫孤独表达词现实满美生活
5词中谩含意丰富值品味请结合全词加分析 谩意思空空徒然谩字流露出词心中哀怨惆怅：空诗情诗怀遇愤懑二慨叹身逢乱世着现实力苦闷三交代三山缘
6典角度赏析报路长嗟日暮学诗谩惊句 化屈原离骚中诗句梦幻生活历史现实融体表达词怀遇孤独苦闷现实强烈满情
7典角度赏析九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山 九万里风鹏庄子逍遥游中鹏抟扶摇九万里典写出词鹏高飞志时反映词现实厌弃美境界追求
8首词表达词样思想感情？ 首诗助梦境描述创造虚幻世界隐寓词南宋黑暗现实失充分反映词美生活光明理想境界
追求
八年级册古诗文理解性默写
(十四)饮酒(五)(陶渊明)
1陶渊明饮酒中表明诗决意摆脱尘世干扰闲适恬静生活诗句结庐境车马喧
2表达诗世俗流合污(文旨句)诗句问君尔 心远偏
3陶渊明饮酒中表现怡然恬淡闲适热爱然旷达胸襟诗句采菊东篱悠悠见南山
4陶渊明饮酒中表明作者想说明白言传诗句中真意欲辨已忘言
5饮酒(五)陶渊明饮酒组诗第五首(结庐境)中意会言传(表现心物遇进入物两忘境界)意境相似句子中真意欲辨已忘言
6表现俯仰间悠然然融体(反映诗陶渊明生活志中表现悠游隐居生活)诗句采菊东篱悠然见南山
7表明诗摆脱尘世干扰闲适恬静生活诗句 结庐境车马喧
8富含哲理写出生际遇实际种感受句子 问君尔 心远偏
9描绘傍晚时分山中美丽景色诗句山气日夕佳飞鸟相
(十五)春(杜甫)
1写出中见表现长安春日满目凄凉传达出诗忧国伤时情语句国破山河城春草木深
2承启表明诗作者移情物感时伤见明丽景诱发心伤感(运拟抒发伤感情)语句感时花溅泪恨鸟惊心
3写战火连绵久盼家音抒发千古战争中感受名句烽火连三月家书抵万金
4诗刻画身形象抒发忧国念家悲愁语句 白头搔更短浑欲胜簪
5杜甫春中春天花开鸟鸣疑引发诗优国思亲情 感时花施泪恨乌惊心
6杜甫春诗中写国沦陷山河旧春天杂草丛生表现长安春日满目凄凉传达出诗忧国伤时情诗句 国破山河城春草木深
7杜甫春诗中悲哀国破家亡伤感离乱痛表现爱国念家美情操诗中够表现忧愁日益衰老句子 白头搔更短浑欲胜簪
8春中春天花开鸟鸣反诗杜甫生出忧国思亲情谓 感时花施泪恨乌惊心
(十六)雁门太守行(李贺)
1诗中写战云笼罩 透气战士整装发士气旺盛诗句黑云压城城欲摧 甲光日金鳞开
2诗中描写白天戒备森严威严诗句 黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
3诗中运喻夸张手法渲染敌军兵城紧张气氛危急形势城士披坚执锐严阵情形黑云压城城欲摧甲光日金鳞开
4抒发誓死报国忠心诗句报君黄金台意提携玉龙君死
5角色满天秋色里塞胭脂凝夜紫 激战中边塞风光写壮美
6半卷红旗易水霜重鼓寒声起 显然潜师夜袭场苦战易水二字联想起战国时刺客荆轲易水歌风萧萧易水寒壮士复
7报君黄金台意提携玉龙君死 黄金台相传战国时燕昭王筑渴贤置千金台延请天奇诗典战争点相吻合天子士守边士浴血奋战视死英雄气概称颂
(十七)赤壁( 杜牧 )
1古物兴感慨诗句 折戟沉沙铁未销磨洗认前
2运议手法诗中隐含作者独特见解表达怀遇生逢时情绪见二乔命运反映赤壁战重影响诗句东风周郎便铜雀春深锁二乔
3赤壁中作者杜牧赤壁战历史结局进行评判句子东风周郎便铜雀春深锁二乔
4杜牧赤壁中写设想中东吴败亡山河破碎生灵涂炭着笔仅二乔命运代表东吴命运诗句 东风周郎便铜雀春深锁二乔
5杜牧赤壁中物兴感评赤壁战胜负诗句东风周郎便铜雀春深锁二乔
6杜牧赤壁诗中蕴含机遇造哲理诗句(作者夸东风 作古讽告诫统治者寄希侥幸) 东风周郎便铜雀春深锁二乔
7赤壁中表现杜牧反传统法抒发奇想引发读者联想想两句诗东风周郎便铜雀春深锁二乔
(十八)渔家傲(天接云涛连晓雾)( 李清 )
1词中展现幅辽阔壮美海天色图卷形成种浑茫际境界全篇奇情壮采奠定基调句子天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞
2词天帝面前倾诉晚年孤独痛苦空华遭逢幸奋力挣扎苦闷满句子报路长嗟日暮学诗谩惊句
3词海航行缕梦魂仿佛升入天国见慈祥天帝幻想境界中词塑造态度温关心民瘼天帝殷勤问处 然句异常简洁问话饱含着深厚感情寄寓着美理想
4李清渔家傲中报路长嗟日暮 句路途遥远时光易逝喻理想难实现写出词晚年孤独痛苦感受
5李清渔家傲中九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山 表达词决心鹏样风高飞乐观寻求幸福理想愿诗旨句
6词中运屈原离骚诗句典词中意境壮阔想象丰富充满浓厚浪漫义色彩句子九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山
(十九)浣溪沙( 晏殊 )
1晏殊浣溪沙·曲新词酒杯词景触情然规律变迁更透露出美景物难忘怀情事流连流露出光阴流逝限惆怅句子奈花落似相识燕园香径独徘徊
2诗中着重写日感伤誉千古奇偶诗句 奈花落似相识燕
3说明季节变换年华交意志转移客观规律诗句 奈花落似相识燕
4抒发惜春伤时情哲理性启迪名句 奈花落似相识燕
5晏殊浣溪沙词片 曲新词酒杯年天气旧亭台 两句构成新旧片构成词句 奈花落似相识燕
6追忆难忘欢聚感叹流光易逝句子 曲新词酒杯年天气旧亭台
7表现诗沉思形象句子 园香径独徘徊
8时光流逝倒流力挽回常晏殊 奈花落似相识燕 两句诗表示慨叹
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