转眼间事班工作已半年余间历事情中获少验工作逐渐心应手现时间班工作具体情况总结:
建立谐民等制度营造良班风增强班级凝聚力
谐等学生信参项工作基础处理班级项出发点学生教师相互信基石调动学生积极性培养班级凝聚力源动力群体中老师领头雁已家班级班级事家班规家讨制定执行时裁决者发言权监督理班级事务样谁愿违反作出规定犯规甘心受罚力争少犯理程中优秀学生犯规严肃处理差生心理脆弱身卑感易犯错处事程中更心气说理教育学会放镜优点时予鼓励赞扬找回信时走谈心交流解思想走进心灵扮演教师朋友父母等重角色赢学尊重信赖形成—股强班级凝聚力
二组织培养学生发挥班干部带头作
班集体面貌程度班干部决定班干部班集体着点带面面带面作班左右手认唯慎重选拔培养班干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松学期开学初班干部命进行改革致分三步进行先荐然民测评三分钟职演讲选择力肯付出学生认选时日常工作中仅班级理献计献策胆放手开展工作例班级会议题班会编排座位表卫生值日课前准备等关工作基首班干做责负责必时旁指导项工作完成时找总结予肯定鼓励样仅提高孩子工作热情时提出存问题改善措施班干部力提高
三注重批评技巧学生老师心连心
批评班级理工作中必少容批评难处常常容尖刻形式巧妙达教育学生伤害师生间感情目批评学生时注重定技巧提倡进行批评集体批评时说现象点名五年级学生强尊心老师肯定作种精神需种进动力应力求满足学生心理需般情况学生带方训斥更应动动学生办公室家长面前痛陈学生足处面学生家长应先充分肯定学生优点然委婉带出学生美中足方紧接着家长商讨教育方案样做损家长面子调动家长教育积极性更重学生认老师够朋友心甘情愿听老师教导
总班级理工作千头万绪非—夕事情必须爱心浇灌耐心说服信心培育恒心理心灵深处唤醒学生感化学生激发学生坚持懈走坚信必定会丰硕果实现走疲惫走忧伤相信路会更坦然实存着诸足会更加努力求求更
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档