形考坛4 试题答案
说明:资料整理2024年4月适2024春季学期国开电专科学员台线形考考试
形考坛4 试题答案
章家提供TED演讲三部电影强烈推荐家观洪兰教授TED演讲男女差增进性差异认识增进男女生教育针性更处理男女际关系
观完视频电影家针列问题进行思考坛发表法
视频1:TED演讲男女差异 演讲者:洪兰教授
思考:透洪兰教授演讲男女间情绪沟通表达第六感方感方面差解知识什启发呢?
视频2:第名
思考:果名教师面名布莱德样学生会施教呢?
视频3:球星星
思考:结合童合法权利请观该电影受启发谈谈应该问题童?
视频4:孩笨2
思考:面孩子问题回答?通网络寻找答案办?分析
视频1:TED演讲男女差异 演讲者:洪兰教授
1接纳差异:男女情绪沟通直觉方感等方面存差异解差异助更理解接纳彼处应该尊重欣赏差异视优劣进行刻板印象类
2沟通理解:男女沟通表达方式意味着沟通时应该更加关注彼沟通风格需求通理解尊重方沟通方式改善加强彼间沟通避免误解突
3体差异:需注意性差异种普遍趋势绝规律独特体性元化身份部分应该体间差异体中心彼
般性启发果提供演讲具体容摘尝试根信息出更具体回答
视频2:第名
1理解理心:面布莱德样学生首先努力理解背景需求挑战解面困难压力建立理心表达支持关心
2性化教学:学生学风格兴趣力帮助布莱德实现潜力采性化教学方法关键解学偏强项提供适合学务资源
3建立积极关系:布莱德建立积极关系重建立信尊重鼓励参课堂活动互动提供支持正面反馈帮助建立信积极学态度
4寻求合作支持:教师学校资源布莱德家庭保持密切联系寻求合作支持通教育专业员协作制定实施适合布莱德教育计划支持措施
5激发兴趣目标:帮助布莱德发现兴趣目标学联系起通创造性教学方法实践活动激发奇心学动机
需注意学生独特体面布莱德样学生时应根具体情况采适方法解学生体差异需求结合专业知识验制定适教学策略支持计划重
视频3:球星星
1尊重童权利:童权受尊重保护根联合国童权利公约童权享生存权发展权参权保护权等问题童时应该童权利放首位确保权益尊重维护
2解问题背原:问题童面种挑战行问题学困难心理健康问题问题童时需努力解问题背原需童亲密合作家庭教育专业员心理健康专家合作深入解问题根源
3提供支持帮助:问题童需额外支持帮助包括提供专门教育计划性化辅导心理健康支持社会技培训等重提供安全支持性环境感受关心支持予适资源工具
4培养积极关系沟通:建立积极关系效沟通问题童发展关重建立信尊重关系倾听声音关注需求家教育者支持员间良合作沟通帮助问题童关键
5培养信尊:问题童常常面尊心挑战帮助建立信尊心关重通认成努力提供支持鼓励追求激情兴趣实现
需指出问题童复杂程童独特体具需求挑战应该根体情况专业知识制定实施相应支持计划时秉持着尊重理解关爱原予问题童机会资源帮助实现身潜力良发展
视频4:孩笨2
1面孩子问题回答:孩子提出问题时采取方法回答:
倾听理解:首先倾听孩子问题确保准确理解疑问需求
简单明:简单明语言回答孩子问题避免复杂抽象概念适具体例子图帮助更理解
鼓励思考:鼓励孩子独立思考寻找答案力提出反问引导性问题帮助思考解决问题方法途径
2通网络寻找答案:数字化时代许会通互联网寻找答案包括家长教育者种方法具优势注意事项:
样性丰富性:通网络获量信息资源涵盖种领域话题提供更广泛知识答案选择
验证性:然网络获取答案需保持谨慎验证信息性尤面孩子问题时确保提供答案准确适信
指导监督:孩子互联网寻找答案时家长教育者应提供指导监督教导孩子评估信息性适性保护隐私安全
总体言回答孩子问题需耐心理解启发独立思考力通互联网寻找答案丰富知识资源需保持谨慎验证信息性孩子起探索问题培养动学探索力
助综合发展学力
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