2024年高考语文考场作文迅速成文方略 第14讲没有月亮,得有星星


    2024年高考语文考场作文迅速成文方略 第14讲没月亮星星
    第14讲:没月亮星星
    总篇
    亮点意识种种
    南京师范学永康教授说考场作文须亮点:没太阳总月亮没月亮总星星没星星总萤火虫吧样写出亮点作文闪耀灵动光呢?
    1文采造亮点
    文采高考作文发展等级项求考试纲文采定位词贴切句式灵活善运修辞手法文句表现力四方面四方面文采四评分点
    ()锤炼词语 文采斐然
    词语构成篇章基语言单位篇章文采具体词句体现文采追求首先表现词句修饰考生善选生动形象词语语句添光增彩
    准确生动
    锤炼语言词准确贴切作文富文采前提正福楼拜说讲什真正适动词形容词必须找出唯动词形容词
    例文
    常常脚踩着门面栏杆手握着面尖突起部分听着长长哀吟声中边带边然咣示意站常坐火车
    文中踩着握着听着动词连仅写出坐乡村火车生动图景表达写文字充满着限怀念情
    二鲜活灵动
    时质朴语言意味隽永华美词语总眼睛亮亮丽语句流光溢彩鲜活语言文章添分生机灵动
    例文

    2001年岁未晴朗日子着声算洪亮啼哭家里均升辈荣幸荣升舅舅……家伙嘴巴撇成瓢状扯开喉咙哭想男子汉丈夫泪轻弹嚎定什伤心事
    作者夸张性词文章具特氛围情调读着样文字定会忍俊禁
    三活词语
    词语形象生动等常规效果外会语境中活转换感彩褒贬互化生奇效解词语啼笑皆非挪移产生错位效应
    例文
    季风熔炉卷碎切痛苦情感次荒芜遍遍开始事反刍咀嚼呵护品味冷漠残酷回确深深惭愧
    卷碎痛苦反刍事咀嚼呵护品味冷漠残酷样错位搭配新颖富张力灵动耐寻味
    (二)句式灵活 交错谐
    句子长短整散语气陈述疑问祈感叹异结构常式变式句式表达效果根表达需灵活选句式呆板运二种句式
    整散结合
    形式样散句作语段体时恰穿插句式整齐偶句排句增强行文参差美
    例文
    没蓝天深邃白云飘逸没海壮阔溪优雅没原野芬芳草翠绿生活中没旁观者席位总找位置光源声音
    先没…………构成三组转折式排作喻证散句推出结先整句散句整散结合表意更周密更丰厚
    二长短交错

    短句修饰语节奏明快生动活泼长记叙长句结构复杂气势畅达严密周长议二者结合舒卷
    例文
    知否留意学校门口颇具中国特色景观:学放学时分六十岁爷爷五十岁奶奶四十岁阿姨三十岁姑姑推行车坐摩托车开轿车男男女女风雨间校门口围水泄通情景感动时奈辛酸
    先知句长句领起数句短句长句情景结束长句中夹奈辛酸两短句长短相间语气协调谐
    三述问相间
    陈述句中适穿插选择疑问句反问句形成陈述句疑问句互相配合行文特色增强语言感染力
    例文
    年轻毛泽东诗中写道:信生二百年会水击三千里青春应豪言壮语欺欺信念?青春真朽?生真永恒?然彭祖八百岁传说毕竟传说谁见二百年生?斯已生足百年毕竟波澜壮阔生历史影响止二百年世界击止三千里?
    青春朽生永恒呢?敢唱英雄歌倒怕欺欺指责心底没英雄豪情庸常者忙碌应酬
    先陈述句叙述毛泽东诗句接着选择疑问句表达青春朽怀疑语气委婉肯定句指出毛泽东生非般斩钉截铁反诘句感情推高潮然通设问引出陈述句疑问句相间恰处
    (三)妙修辞 妆点语言
    修辞广义狭义分广义包括文章谋篇布局遣词造句全程狭义修辞指喻拟等种修辞格善运修辞首先应着眼喻拟排设问反问偶等常修辞格

    喻传神
    喻处语言具形象性喻事物感想触见闻声
    例文
    峡谷拐弯处怒江水群正参加世界杯赛摩托车选手优美惊险作弯道侧压箭般直射速度拧弯拧样漂亮
    句喻等修辞手法描写怒江江水态势先摩托车选手作弯道压侧作直射速度代指原直迅猛前江水移拧字写江水突然拐弯整描写生动传神
    二拟生趣
    拟手法具思想跳跃性增强语言绚丽色彩鲜明表达作者情感激发读者想象描写事物产生深刻印象感受着作者强烈情感
    例文
    阵风吹树秋踮着脚尖染黄叶子沙沙作响似默默呜咽读出梧桐落漠惆怅感叹生命短暂转瞬逝生堪回首?心里咀嚼缕阴沉
    秋踮着脚尖叶子默默呜咽适合动词写物外适合形容词名词写物物具品质身份
    三排增势
    排形式种样魅力句子集中节奏分明便叙事长抒情气势充沛创造文章语言亮点重手段
    例文
    学业团糟糕时候生活举步维艰时候失败接踵时候烦恼挥时候痛苦法排遣时候相信世界总扇门开开扇门学业会峰回路转生活会柳暗花明成功会悄然光顾烦恼会扫光苦痛会烟消云散

    第句连五……时候展现生种困境第二句连五××会……揭示开门重意义第句单句排充句子状语第二句条件复句排实际条件复句里表结果分句
    (四)意蕴丰厚 耐寻味
    文句表现力指叙事抒情类文章中语言直白浅露言简意赅涵丰富含意言外读者咀嚼回味余文章描写情境语含蓄激发读者联想想象促读者思考
    形象表达
    运象征喻拟双关婉曲等等手法形象化抒发情感发表见解说悲伤说心灵天空直着雨说女男应等社会位说女应株木棉橡树立起说没钱说囊中羞涩等等
    例文
    什快乐?快乐囊中羞涩溜进书店天昏暗买嘻皮笑脸店工轰出快乐时心血潮拉住某秉烛夜谈直双方抵睡意绵绵接受周公召唤快乐乡间道串串脚印袭袭花香声声鸟啾条条吓半死毛毛虫快乐数种定义寻找快乐数清法子体会中奥妙
    作者助排句式通段段感事描写回答什快乐形象描写代抽象议颇具感染力
    二注重引
    文字字字珠玑果引闪着智慧光彩蕴涵着丰富思想涵名言警句会文章增色引名言警句直引方法名言警句嵌入语言中成语言部分
    例文

    思想火花迸射艺术建树独树帜风格种风格正艺术家身艺术生命种创新明明月独酌李白偏偏影成三明明秋枯草毫生机鲁迅先生作光泽铜丝……创新旧东西新生命创新种心灵火花发射
    引诗句整句嵌入句话中加引号嵌入诗句成整句子成分月独酌影成三嵌入均成分句谓语部分
    三含蓄表达
    含蓄语言读者体会朦胧美文句中言外意实现含蓄简便方法融情画面景物描写中
    例文
    十七岁生雨季?知道知道现确实徘徊雨夜徘徊没头寒冷雨夜街道
    布满阴霾夜空漆黑空旷挂满枯萎黄叶法国梧桐街道两边静静兀立店铺招牌闪烁着霓虹灯忽明忽暗
    默默言移动身湿滑柏油路拖着条瘦长伶仃影子
    冰凉冰凉雨丝正休止滴落十七生命中
    街道环境景物渲染暗示物痛苦心情文段情感容更丰富拥更耐咀嚼回味言外意
    2环境描写造亮点
    (1)环境描写衬托物
    篇记叙文题寒风里棵守树写孤独老寒风中守亲事歌颂老永怀希永绝美心灵歌颂类永悲观精神世界
    请文章开头:
    关门飞奔楼刚出楼梯道口阵刺骨寒风便迎面袭寒冷仿佛穿透棉鞋禁寒颤
    拉拉衣服低头埋围巾里加快脚步天阴沉沉阴风阵紧似阵卷起满落叶路边枯爪样柳条放肆摆动着身躯仿佛作生命狂舞

    该死天低声咒骂旧迅速移动着脚步样天气会见熟悉身影快门前时候旧带着侥幸奇心理瞥眼斑驳朽木门目光定格
    文章极力渲染寒风阴冷物置特定环境中突出老孤独反衬老坚强没寒风描写渲染老性格会鲜明突出
    (2)环境描写显化题
    环境描写起显化题作恰环境描写题明朗程度样篇文章写水救事样写道:
    阿明着外婆做新棉衣高高兴兴回家路条河发现七八岁孩子水里挣扎群站岸指手划脚说着什阿明顾想急忙跳入水中孩子拉……
    阿明做件事坏事?作者态度赞扬嘲笑批评?读者甚然两例写法:
    数九严冬雪花纷纷扬扬飘落呼呼北风刮脸刀割样疼天快黑阿明疾步走回家路突然听远处传救命声音……
    金秋十月天高云淡秋风阵阵丰收田野条河缓缓流群农村孩子冬泳队教练带领正热身两月冬泳赛做准备孩子已水……
    前段描写环境阿明举动疑种英勇救壮举段描写环境阿明解事情真相情况然采取行动显鲁莽环境描写彰显题
    (3)环境描写结构文章
    文章中次景物描写仅情节显更加真实更加引然展开情节篇题清凉河水记叙文写西施功成名沉水通心理活动特美貌幸福反思传达深刻题:荣华富贵足羡慕普通样拥实实日子真正幸福文章开头中间结尾出现三次环境描写:

    年桃花开美风舞动桃花满天飞舞站河边青石轻薄纱落水面罩住倒影曼妙绝伦时沉鱼觉幸福(开头)
    纷繁桃花晨光中开格外喧闹密密层层宛片霞河清亮鱼水中翱翔翘首远想起身越国父母禁潸然泪(中间)
    阵吹桃花雨纷纷落入清亮河想起童年歌谣轻轻步入河中唇边浮起苍白笑……(结尾)
    桃花象征物命运三处关桃花描写仅渲染悲剧气氛起组织材料结构文章作
    众周知语文考试改卷进度慢般月考试卷英语天出成绩数学迟第二天出成绩语文没三天出成绩高考样总调配阅卷者参总完成务语文阅卷老师会快速阅卷功夫快速目十行蜻蜓点水考场作文短时间里阅卷老师展示出优秀处吸引阅卷老师眼球
    保证阅卷老师评阅作文时恰精力充沛思维敏捷时候保证精心造亮点匠心独运立意构思时阅卷者发现肯定需关键处反复刺激阅卷者
    3辩证说理造亮点
    事物纷繁芜杂认识事物分析事物简单化说理证辩证事物侧面事物间联系全面分析事物矛盾事物作出正确合事理评价作点辩证分析事物两方面进行辩证思维分二认识事物较异思索侧面全面整体关系思考助全面认识现象质揭示事物特征提出准确全面观点理
    技法点击
    (1)辩证否定否定切

    辩证说理学会承认立面观点基础确立阐述观点承认立面观点正确性某正确性观点加补充更正请面段文字:科学类生出翅膀坐着飞机飞蓝天巡天遥千河’科学高铁坐日行八万里’千里家乡半日科学九天揽月五洋捉鳖’位伟说:科学第生产力点说科学疑应姓善科学家认清原子结构研制出原子弹类相残杀手段提高时说科学姓善?广岛长崎原子弹爆炸顷刻间变成废墟数生命刹间消失科学刻变成十恶赦魔王阐述科技发展类危害作者先充分肯定科学丰功伟绩然作领起转入危害阐述先肯定否定否定中肯定肯定中否定说理辩证令信服\
    (2)全面分析强词夺理
    全面分析学会肯定强调某种原时忽略原搞家分店游褒禅山记文运辩证唯物义观点进行全面分析例子作者精辟阐述宏伟目标险远道路志力物三必少条件间联系侧重突出志观素关键作没片面强调方面忽略方面满分作文需励志励欲中段述:固然需尊重知识尊重需科学创造事科学创造必须定物质基础科学创造原动力求知兴趣热情物质刺激提升创新力关键物质条件改善营造种制度环境文化氛围营造够科研家文学家安心工作潜心学术专心写作外动文化氛围肯定强调制度环境文化氛围发展科技重没忽视改善物质条件重
    (3)握分寸说头话
    作者通增加限制词修饰语做说话分寸感说头话辩证思维具体体现少光环费神思中段议:少光环费神思理智表现头衔常常某方面奖赏获某种头衔纯粹努力结果种素决定具定偶然性社会正处转型期法制健全公正现象实属难免样社情埋头干工作少光环费神思花开花落两实种明智选择段议分寸感强少光环费神思绝光环费神思头衔常常某方面奖赏常常修饰说明头衔时某方面奖赏获某种头衔纯粹努力结果纯粹词修饰表明获某种头衔努力结果

    分述篇
    1巧点位反复刺激
    众周知语文考试改卷进度慢般月考试卷英语天出成绩数学迟第二天出成绩语文没三天出成绩高考样总调配阅卷者参总完成务语文阅卷老师会快速阅卷功夫快速目十行蜻蜓点水考场作文短时间里阅卷老师展示出优秀处吸引阅卷老师眼球
    保证阅卷老师评阅作文时恰精力充沛思维敏捷时候保证精心造亮点匠心独运立意构思时阅卷者发现肯定需关键处反复刺激阅卷者
    样做反复刺激呢?
    分段分行
    行文程中全文段密密麻麻写黑压压片感觉量做层次清楚点层中心句
    篇文章说文章标题开头结尾处位置较显眼信息传递效读者阅读时位置容通常较关注假考生够位置精心造亮点助新颖贴切标题题记记标题等形式传达强化文章信息阅卷者处阅卷状态低落时设置亮点惊醒吸引产生认感

    二反复表述观点
    般言越简单行文结构越增强信息传递清晰性越容易读者直接感知信息考虑高考作文篇幅时间等方面受定限制高考作文阅卷特殊性考生应该选择较容易操作相简单结构方式层进式列式宜盲目追求波三折行文效果历年高考满分作文复杂文章结构取胜
    熟悉典篇目采反复刺激达目陈情表作者角度反复刺激晋武帝达应诏目开始说祖母相命离开祖母说亡国贱俘位低贱敢出仕新说图宦达愿意出仕新说新孝治天奉养祖母实践新政方针终表达:现出仕季氏伐颛臾里孔子面季氏伐颛臾事实指出:先王封国伐域中邦必伐社稷臣伐反复强调伐颛臾道理
    [典题] (2017·全国卷Ⅰ)阅读面材料根求写作
    期项华留学生调查较关注中国关键词:带路熊猫广场舞中华美食长城享单车京剧空气污染美丽乡村食品安全高铁移动支付
    请中选择两三关键词呈现认识中国写篇文章帮助外国青年读懂中国求选关键词形成机关联选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
    横长城长点茉莉香
    湖南-考生
    惯哥特式建筑许感兴趣壮阔万里长城听遍普契尼歌剧许欣赏红脸张飞吃腻海鲜餐否钟情广式吃?
    里中国
    中国说:长城非汉足证明长城中国心中位昔日秦皇动天力北筑长城抵外入侵长城长海邻长城陡万阶台阶天际长城久千年风霜未倒塌吴哥窟神秘绮丽巴黎圣母院崇高阴森加利福尼亚漫长海岸线柔美动条巨龙屹立世界东方世代中国奋勇抗敌抗日战争十四年奇迹中国充满精气神日中华复兴壮丽征程中国永服输斗志千年未断绝灿烂中华文明

    里中国
    中国电影巅峰便获戛纳奖霸王姬世京剧魅力正谓疯魔成活程蝶衣便样疯魔眉心点朱砂痣放眷恋起刀枪剑棍英勇国杀敌豪情张张花白丑脸讥讽贪官污吏心独白出戏座台唱遍天苍生言千年艺术传统流行音乐缱绻轻靡西方歌剧夸张十足古典音乐庄重严肃千面镜血肉事酒便中国代表性文化符号时日然创新接受时代熏陶放射古老现代光芒
    里中国
    果中国相信会忘记令难忘美食中国爱吃吃出文化会忘记读汪祺先生作品感受玉林米线黄焖鸡金华火腿高邮鸭蛋普通黄油烙饼中国讲究吃道菜背着百年甚千年历史吃油焖虾三五知边吃龙虾边畅谈生吃法式鹅肝常食材做出道永生难忘蛋炒饭吃昂贵鱼子酱尝秘制年雷山鱼酱部舌尖中国许更理解中国烹饪核心食材放盐时想起生病需少放点盐关心欲罢厨艺技巧生活中点滴感悟中国吃菜吃生感悟
    里中国
    想惊喜未见奇观放常心
    横长城长竖字铿锵弹戏牡丹点茉莉香
    里中国欢迎

    文题目扣住材料中两关键词采偶形式直接征服阅卷老师然第二称开头结尾拉阅卷老师距离恰符合外国青年介绍题意中间三中心段介绍长城京剧美食里中国独立成段反复刺激阅卷老师样文章老师想高分难
    反复陈述观点断点穴种方式反复刺激阅卷老师种重方式面篇2018年天津卷题君子器文章运种表现形式请阅读前文波浪线部分提示横线空缺处补写出观点句
    君子器
    天津考生
    孔子曰:君子器意思君子应器具样作仅仅限某方面说君子器
    君子器中国传统启蒙教材三字中玉琢成器学知义句教育努力学雕刻玉器样磨成器见成器作成长目标发展着引导激励作三国东吴吕蒙幼家贫渴战功博取富贵疏读书果敢胆学识浅薄戏称吴阿蒙听孙权劝导坚持天繁忙军务中抽出时间努力读书学学问增吕蒙学识丰富鲁肃交谈鲁肃惊叹学识变化非复吴阿蒙吕蒙傲然曰:士三日更刮目相兄见事晚生活中成器强烈愿熠熠生辉相方仲永少时聪慧长泯然众矣事恰恰告诉天赋注重天教育学会天赋消耗殆抱憾终生
    努力雕琢早日成器
    ___________通常件器物造初体量便已确定造器时会发现体量奋斗中逐步定仅力难成功唯海纳百川胸怀拘节气魄取长补短利方优势成番事业齐桓公仲计较箭仇宰相助政治成春秋五霸首堪称君臣佳话孟尝君计较擅长鸡鸣狗盗身卑位贱收门客困秦时狗盗徒偷出狐白裘献秦昭王妾说情放孟尝君国鸡鸣徒学鸡引众鸡齐鸣骗开城门助利齐林肯句变成朋友难道正消灭敌更说明宽容度量成功重作正海容纳百川择细流成器者拘节

    ______
    君子国重器成器固然重器谁更关键历史真正伟造时念念忘永远国家三国时期许汜空学毫担国家乱顾求田问舍私利四处奔波丝毫关心国事刘备训斥世王淦昌钱学森邓稼先敏老辈科学家新中国早日傲立世放弃国外优厚遇优越科研条件毅然回国快出成果顾身健康生命国重器称国重器科学家董存瑞黄继光样抛头颅洒热血战斗英雄民族英雄宫钟表修复师王津样国工匠沉稳青砖石兢兢业业螺丝钉国重器国重器国忍辱负重粉身碎骨业择事终生呕心沥血
    国崛起国须崛起崛起?努力成器
    [答案]    ____________ 
     ______ ______  
     ______ ______  
    [参考答案] 君子容器 做容器善取长补短必事半功倍
    2炫炫文采展示情
    高考作文等级评分标准求作文文采语言流畅基础提出更高层语言标准包括语贴切句式灵活善运修辞手法文句表现力等高考作文阅卷非常强调文采求中心明确容丰富前提够做遣词造句准确议说理透彻记叙描写生动修辞运恰文句仅准确说明事理展示情景表现思想表达情感文章增光添彩彰显语言魅力留鲜明印象

    高尔基说:文学第素语言假篇文章文采斐然定会煽起阅卷老师激情换言想作文受青睐简捷途径包装语言意义讲造精品语言等抓住作文生命线
    技法1:语贴切语言恰处
    谓语贴切容切切事切情等根语境条件正确语言做语贴切考生应锤炼词语精心选择动词动词凸显物性格展示物精神风貌袒露物心世界传达物价值取精心选择修饰语物立起景物活现起情感复杂起事件条紊推进议鞭辟入里时注意语言适合描写场合象:
    定疯听祖父说辞机关单位工作回乡种黄花梨祖母眼泪忍住流出明白祖父兵立功机关单位工作什安稳日子呢?
    祖父回乡种黄花梨消息犹引爆炸弹老家余村炸开乡亲苦苦相劝晓理动情罢祖父决心坚磐石没丝毫动摇心气祖母说:俩穷苦农民出身住敞亮房子正享受改革开放果实?祖母沉思许久拍拍祖父肩膀算意
    ……
    草帽休闲衫解放鞋成祖父必备行头风里雨里日出作日落身影山影行声音山鸟相种树环节亲参:挖坑浇水填土……乡亲想帮怕家干活细心遇难关边专家请教边钻研专业技术慢慢原先荒凉山头整理焕然新
    ——2018年全国卷Ⅲ祖父回乡记
    [点评] 段文字刻画物形象取胜祖父话凸显身份——农民草帽休闲衫解放鞋等衣着彰显朴实挖坑浇水填土显示祖父勤奋踏实心态描写表明祖父位思想觉悟高新时代农民祖母刻画句定疯体现祖母惊讶理解眼泪忍住流出沉思许久拍拍祖父肩膀体现祖母心疼理解思想转变

    技法2:句式灵活语言韵味十足
    谓句式灵活指写作时根语境特点表达需改变意思情况恰选句式灵活变换句式句式样化样文章会显活泼生硬呆板具体方面入手:
    (1) 整散结合写作中恰运整句散句收表达效果整句句式较整齐音节较匀称起强调语意加强语势作散句长短结合活泼富变化避免单调呆板现象两者结合起语言生动活泼挥洒节奏鲜明气势虹丰富语言节奏活跃文章形式形成种错落美文章韵味十足语言简洁然应短句句子长易冗赘拖沓时出表达严谨周密抒发某种深沉庄重情需会长句篇文章里果长句短句结合起会语言错落致活泼变:
    诗流沙河说:理想石敲出星星火理想火点燃熄灭灯理想灯亮夜行路理想路引走黎明作新时代新青年应树立远理想祖国发展结合起毅力勇气脚踏实付出成辉煌生
    ——2018年北京卷新时代新青年——谈祖国发展中成长
    [点评] 述文段中作者引诗流沙河名言整句面作新时代新青年……成辉煌生散句形式文段整散结合错落致感情抒发张弛度读韵味形成强烈节奏感旋律美
    (2)锤炼称称句相较仗句没音律方面求相较排句容较少常相关相反事物进行举举例说理结构严谨直观感受称句语言极简洁具高度概括性类说理全面文章具说服力列举事例时候运称句增强文章表现力:

    ①国重器国忍辱负重粉身碎骨业择事终生呕心沥血
    ②翻中华五千年厚重历史许欢声许悲歌细数中华民国发展年历程诸阻碍诸突破
    ③没宇宙心断然问出日月安属列星安陈硬骨头定吟出超清泰初邻
    [点评] 三句分2018年高考语文天津卷北京卷江苏卷优秀作文中语句称句第①句国业两方面举第②句历史现代概述举例第③句引相结合
    (3)善特殊句式作文中适陈述句变反问句感叹句表达强烈情感进鲜明表达观点:
    种渴需心态发展价值实现推动力量中国古代千万士缘寒窗苦读悬梁刺股?渴统治者需众生发奋图强努力进?渴国家需试想没种渴需心态中坚持努力?该谁完成中华民族伟复兴重?正种渴需心态促芸芸众生努力提高身力提升价值
    ——2018年海卷永远活身外
    [点评] 段文字作者述观点时候先陈述句表达观点接着连两设问句列举事例紧接着连两反问句强化语气语势进步加强陈述句收尾语气坚定观点明确
    (4)偶复句复句证逻辑严密果复句文章逻辑推理严密假设复句文章证富辩证色彩转折复句前点联系紧密突出重点等:
    现社会淘汰机制日益残酷加现代科技迅速发展式样机器已出现类工作生活中岗位已需千篇律代然种现象残酷生活质

    生质众富价值断进取会始终需味追脚步视价值必需深感焦虑应该歌曲样里唱般找准位置成代立败
    ——2018年海卷需样
    [点评] 两段文字灵活运果复句转折复句条件复句假设复句证严密懈击
    技法3:巧修辞语言色彩斑斓
    修辞手法增强文章文采第捷径修辞手法果运会文章语言形象生动富感染力会文章句式整齐结构严谨巧喻化淡生动化深奥浅显化抽象具体巧排文章语势强劲节奏鲜明富韵律巧引文章神采飞扬意蕴深刻巧拟赋予万事万物情感增强文章情趣巧夸张揭示事物质烘托气氛引起读者联想……作文中较常修辞手法喻引排
    (1)运喻生动形象喻仅抽象概念具体感文中叙述说理显生动形象化形形突出形象美化形形突出朦胧美更喻突出动态美高考作文中考生想描写象表现更形象贴切更表达出事物爱憎褒贬更描绘出事物特点必须形象化喻:
    建筑凝固音乐声语言石头写成史书明清时期日中天徽商荣里千金散建成幢幢精巧致住宅五叠式马头墙高低错落宛曲曲抑扬顿挫田园牧歌歌唱着桃花源里家恬淡闲适代儒商更闲情逸致寄托雕花梁架楹联字画木雕石刻粉墙黛瓦住宅里营造出具格乡土建筑风格

    ——2018年江苏卷时间轴里浅吟低唱
    [点评] 文段建筑作种语言解读幢幢精巧致住宅五叠式马头墙高低错落喻成曲曲抑扬顿挫田园牧歌歌唱着桃花源里家恬淡闲适建筑美丽熔铸诗样美丽语言中富诗意切合语言话题
    (2)旁征博引增加文采考生写作时旁征博引诗文名言谚语优美清新歌词成文中点睛笔点睛笔开头开启全篇达先声夺效果中间充支撑文章中心点样仅增强文章说服力够增强文章文学色彩结尾总结全文起画龙点睛作样考生展示深厚文学功底扩文章容量文章包含丰富意蕴增强文章表现力:
    古仁志士思想行动推动着浙江精神发展:务实知行合世致……寄意寒星荃察血荐轩辕鲁迅告乡绍兴治疗国病体志日学医国愚昧麻木精神状态毅然弃医文笔投枪匕首疗救国精神拼十万头颅血须乾坤力挽回秋瑾拒绝离开绍兴切劝告表示革命流血成功绍兴轩亭口慷慨义身国三千里日思乡十二回郁达夫怀着浓浓家国情怀进行文学创作时积极参加种反帝抗日组织宣传抗日救国活动四处奔走日军杀害苏门答腊丛林
    ——2018年浙江卷新火炬里传递
    [点评] 述文段特点量运名句述观点行文理意蕴深厚文章彰显文采文中恰引鲁迅秋瑾郁达夫名句充实文章容更增强文章文化底蕴达文采作文求
    (3)运排增强气势运排修辞手法组织语言高考中考生展现语言功底重手段排具独特结构美整齐划句式排列中蕴含着丰富层次变化考生连问句构成排次次发问中表达观点证层层深入文章气势磅礴连设问构成排强调观点拓展观点证广度深度巧设博喻构成排喻体角度反复设喻说明体侧面角度表现事物特征涵加强语意增添气势变换时空构成排根时间空间变换方面阐发丰富文章容相互应中突出观点感受通调动种感官分析事物角度列举简单意象等构成排:

    少年前哈尔滨师范学学生李光武振臂高呼:中国车拉引数青年俊热血沸腾东方雄狮睁开睡眼华夏神龙凌空翱翔中国已进入新时代着时代巨轮缓缓前行作新时代青年应驰空想骛虚声步脚印抓紧祖国纤绳迈新时代幸福
    时开始相信规战胜潜规相信学场官场相信学术等权术相信风骨远胜媚骨时追求级越越追求真理越越少讲遇越越讲理想越越少官越越师越越少时利益成唯价值标准信仰理想道德成交易筹码怀疑成否定切解构切粉碎机太心灰意冷波逐流变成钱理群先生言精致利义者总书记言:民信仰国家力量民族希信仰宗教理想祖国爱心怀信仰心属心心求周总理信仰中华崛起读书吾辈青年更应怀报国信仰屈奋战砥砺前行黄年教授作康河水草做祖国栋梁信仰透支生发光吾辈青年应黄年教授榜样报国信仰祖国成长
    ——2018年北京卷新时代新青年——谈祖国发展中成长
    [点评] 述文段综合运喻排引等修辞手法生动形象气势虹增强文章语言魅力作者先祖国作雄狮神龙昭示深厚文化涵然排修辞手法展示社会诸良现象提出问题引深思黄年教授例突出国脊梁宝贵精神文章语言洗练富张力点滴处着笔引导读者反思文章气呵成酣畅淋漓

    技法4:加工推敲增强语句表现力
    (1)机点化典素材机点化会文章增光添彩考生具体运时采四种方法①凝缩素材取点舍细节取总体舍总体取细节根文章需相关素材进行剪裁加工选取干粗存精进行定叙述深入挖掘②类叠加点组合相角度阐明旨角度证点③正反相互映衬中优劣坏美丑等会更加鲜明突出文章中心更明确旨更突出④片段组装剪辑组合片段层面角度表现文章题支撑文章观点根线串起片段文章浑然体:
    林贤治说:历史终会分量东西保留古中外少应历史潮流决策历史铭记镶嵌历史茫茫星河里代代中国秉承着天立心生民立命情怀进行次次应时代改革会忘记汉代文帝景帝应时代发展重视发展农业生产减轻农民负担厉行节约迎文景治繁荣局面唐李世民吸取前覆亡教训应时代发展调整统治政策轻徭薄赋农休养生息贞观治美谈应时代进行改革必带国家繁荣昌盛
    ——2018年全国卷Ⅲ时代·改革·强国
    [点评] 述文段证程中运文景治贞观治两典素材进行组合叠加分概括涵提炼精髓时进行话题转换巧妙强国结合起阐明应时代进行改革重意义价值两素材较强事性作者进行高度概括强调应时代进行改革国家发展强盛意义作较证点增强文章说服力
    (2)联想想象联想想象语言富表现力途径恰处联想想象仅文字变生动活泼营造种美妙穷氛围读者留丰富想象空间考生时写作时学会运联想想象样阅卷老师带种美享受利提高作文分数:

    2035年中国想繁荣富强更充满气高科技设备许处见工智已走进千家万户周末携带友遨游太空暑期父母探索深海请享受现代文明时勿忘天勿抛生民勿舍圣绝学勿沉湎时代清梦中失民族根
    ——2018年全国卷Ⅰ满船清梦处寻
    [点评] 述文段中作者充分发挥联想想象生动描写出2035年科技发达生活情景:闲暇时遨游太空探索海底科技带便捷新颖生活方式令文段描写生动形象意趣盎然
    (3)文白结合现代文写作然应白话文时出需偶尔文言词句达含蓄隽永效果增强语言表现力:
    样诸诗词深谙声妙诗词酒杯浇心中块垒声文字中书写襟怀
    香山居士风荷老叶萧条绿水蓼残花寂寞红鱼玄机恨罗衣掩诗句辛稼轩夜半狂歌悲风起听铮铮阵马檐间铁……矮纸斜行间洒悲欢离合国仇家恨泪倾诉着文忠必贤必黑暗现实愤懑情声文字足镌刻历史雕镂山河演绎文命途舛生命歌
    ——2018年江苏卷声处绽放生命美
    [点评] 段文字述诗词中声美行文中深谙声妙诗词酒杯浇心中块垒声文字中书写襟怀矮纸斜行间洒悲欢离合等古色古香句子述容相益彰
    (4)善幽默幽默种智慧幽默语言形象传神趣味横生仅博读者会心笑显示出作者聪明机智成熟作文中恰运幽默俏皮文字会增加语言灵动美时作文文采飞扬:

    生世俗河流里挣扎品性早世俗融知道真正模样天真世间恶切皆美惜厢情愿期恶性社会事件:早年遭受校园欺凌陕西男子赵某长学校门口辜学生施暴郑州风车司机见色起意杀害客……狱空荡荡恶魔间
    然社会乱象社会阴暗面探究质原段子样说:骑白马定王子唐僧定剃光头尚世肤浅皆表象质常忽视法否认想承认事实
    ——2018年全国卷Ⅱ象状名质者形
    [点评] 第段写社会乱象严肃沉重话题作者世俗河流里挣扎厢情愿狱空荡荡恶魔间等充满智慧幽默文字啼笑皆非第二段中引骑白马定王子唐僧定剃光头尚等网络流行语俗语诙谐中深入浅出透现象探究质旨表达出
    阅读面材料根求写作
    2013年民日报篇评莫青春染暮气表达代青年早衰担忧批评年轻缺少气锐气该气蓬勃年轻代变暮气沉沉
    短短年时间十九次全国代表会首次设立代表通道家耳目新亮相代表中接半数青春面孔尤令关注承载中国飞天梦想景海鹏体育赛场顽强拼搏国家争荣誉吴敏霞誉国手工克隆技术第华基首席科学家杜玉涛驾驶先进战机翱翔蓝天担负保家卫国重女飞行员刘文力扎根基层丰富基层群众文化生活做出贡献祁剧演员肖笑波……十九报告作出青年兴国家兴青年强国家强重政治断家见新时代青年正担起重责

    素年轻代快速成长?作新时代青年样观察认识感受?请写段文采飞扬文字谈谈法
    [答案]   ____________ 
     ______ ______  
     ______ ______  
     ______ ______  
     ______ ______  
     
    [解析] 道务驱动型材料作文题考生阅读分析材料结合作新时代青年历感受通社会时事关注思考审题立意述前年轻代认识法新时代青年着特征:理想领担活力敢拼搏敢先创造笃行……促快速成长努力外界关注相关台搭建国家民族期社会关注包容政府社会方力量提供创业创新台等考生应该写出素新青年特征关系单独写话题然容易流套作
    [参考答案] (示例)燃烧青春需远理想青春棵长满性树理想稚嫩幼苗成长参天树力量源理想17岁毛泽东走出狭韶山开天辟缔造青春中国理想19岁周恩身东渡日救亡图存谱写泱泱中华崛起篇章(喻称句)
    (示例二)总书记五四青年节天界优秀青年代表座谈时说:生次青春现青春奋斗青春回忆生路坦途陡坡川险滩直路弯路进行激情奋斗青春进行顽强拼搏青春会留充实温暖持久悔青春回忆(整散结合)

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