班语言报纸洞
活动目标：
1初步理解事尝试观察画面愿意表达
2乐意参活动体验活动乐趣
活动准备：
课件报纸洞洞洞报纸手张
活动程：
导入
1天老师带什？瞧（播放课件）（报纸）呀张报纸见报纸？里见？（家里）见家里报纸
2张报纸点特哦（播放课件）瞧发现什？（1）（圆）圆圆（洞洞）哦张报纸圆圆洞
3哦发现啦报纸洞洞回事呢？
4天事做：报纸洞
二倾听事
1事讲述
（1）配乐欣赏段落
（播放音乐课件）苹果猪丑兔两朋友住起邻居天早喜欢趴窗台前马路风景
朋友马路会东西？（汽车）汽车开开说什？谁走走？
（2）教师讲述段落二
瞧（播放课件）丑兔苹果猪窗台前喜欢清早趴窗台前风景苹果猪热情（播放课件）窗前（模仿苹果猪）苹果猪探出脑袋热情招呼HI朋友早苹果猪招呼呀苹果猪早
（3）教师讲述段落三
苹果猪热情（换情感）丑兔呢？丑兔胆子（播放课件）天女孩碰丑兔丑兔说：HI丑兔早胆丑兔听声音（播放课件）连忙吓躲起丑兔趴窗台（播放课件）想没办法家家呢？
（播放课件）（播放翻报纸声音）早丑兔苹果猪家（做听动作）苹果猪正报纸呢（模仿苹果猪）朋友想办法报纸剪洞洞躲报纸面样马路风景会马路朋友苹果猪丑兔出什意？办法？报纸剪洞洞躲报纸面外意样？（）二班宝宝说
（播放课件）丑兔回找张报纸剪洞洞样（播放课件音乐）丑兔躲报纸面外瞧（停顿）见丑兔？见丑兔眼睛啦丑兔躲起（做动作）见
2游戏：洞洞里秘密
（1）游戏
现知道报纸洞洞里时外面丑兔洞洞里什呢？起（播放课件）洞洞里什？
（苹果）觉红红苹果红色面点点？（草莓）什草莓呀？红红面黄点点什？（黄色）
底什？苹果草莓想想？起念咒语洞洞洞洞快变
什呀？（播放课件）（草莓）刚谁猜啦？真越越厉害洞洞里藏颗草莓
（播放课件）草莓跑啊跑跑鱼身草莓跑条鱼身？第条？（第二条）说条？噢答拍拍手找草莓
（2）游戏二
洞洞咯回丑兔会什？（播放课件）（围巾）弯弯条条纹围巾（毛毛虫）身体弯弯曲曲（蛇）细细长长样子
围巾蛇毛毛虫呢？洞洞太（做喊动作）洞洞洞洞快变
起说
瞧（播放课件）什呀？（毛毛虫）谁答？恭喜哦毛毛虫扭啊扭扭成根拐杖（铺垫）咦？根拐杖毛毛虫变？
指指意？？真啊答拍拍手哦里出根拐杖毛毛虫变？眼睛真亮
3继续讲述段落四
（1）丑兔洞洞里玩东西决定洞洞剪更回风景瞧（播放课件）洞洞变马路真少谁会丑兔窗前呢？
（2）（播放音乐白板）咯仔细哦谁啦？谁？接会谁呀？仔细哦谁呢？
仔细？刚谁呀？家三口（妈妈宝宝）妈妈推着宝宝（片）片认识？底丑兔洞洞前
（3）（播放音乐白板）边教师边讲述
男孩抱着狗狗走妈妈带着宝宝走家三口走丑啦马戏团走老师丑兔窗台走
（站着）丑兔窗台前丑兔胆子越变越（播放课件）更清楚丑兔报纸洞洞越剪越越剪越终瞧（指）丑兔整身体露外面（播放课件说话声）朋友见丑兔热情招呼：早丑兔（播放音乐）丑兔快乐家说：早朋友开心呀丑兔朋友越越？洞洞越变越丑兔胆子越越害羞兔躲洞洞面朋友
（4）完整欣赏
苹果猪丑兔邻居天早喜欢趴窗台前马路风景苹果猪热情会探出脑袋窗前热情招呼丑兔害羞次招呼连忙躲起
朋友苹果猪丑兔想办法报纸剪洞洞样丑兔躲报纸面马路
风景会马路丑兔找张报纸剪洞洞洞洞里外
马路真少瞧男孩抱着狗狗走边妈妈带着宝宝走家三口走哇丑啦马戏团走老师呀兔窗前啦
丑兔胆子越变越更清楚丑兔报纸洞洞越剪越越剪越终整身体露外面朋友见丑兔热情招呼丑兔声朋友说：HI早害羞啦朋友越越
三结束活动
天朋友子新朋友身（指）园长妈妈老师站起挥挥手招呼呀热情声音响点啦回二班啦次见
活动评析：
指南说：通图片班幼乐观绘画动画者形式作品教师充分利环节吸引幼
教案设计环节调理清楚通报纸洞变化慢慢孩子融入事中班孩子较中心善交孩子胆通解丑兔性格特征告诉孩子交朋友勇敢胆愿意成朋友
活动反思：
报纸洞事公丑兔胆怕交开始透报纸丑兔胆怯眼睛紧张表情通报纸洞洞变化丑兔越越开心丑兔终露出开心表情事角色苹果猪胆热情开始时胆害羞丑兔鲜明事开始苹果猪热情路招呼丑兔胆怯躲窗户面丑兔微笑面路
孩子解事书中丑兔子朋友苹果猪帮助报纸洞洞里认识朋友克服胆害怕性格胆朋友交活动通事回顾游戏明白胆勇敢够找更朋友托班孩子明白道理够勇敢尝试体验胆交朋友快乐
班情景阅读报纸洞
()容简介
丑兔喜欢趴窗口风景害羞遇路会躲起苹果猪丑兔张报纸报纸洞丑兔透洞洞见报纸面丑兔报纸洞洞天天起丑兔会样呢会苹果猪样热情路招呼说句
(二)题分析
事中丑兔爱胆外面事物充满奇渴朋友胆害怕缺乏信班幼年龄特点极相似书热情苹果猪通报纸洞洞帮助丑兔改掉害羞毛病线巧妙通报纸洞洞变化步步引领丑兔报纸面走出胆交通丑兔心理变化事告诉：胆接纳切没什怕
(三)情节分析
事报纸中间洞洞洞洞里眼睛外面高兴动物开始孩子猜想：报纸面眼睛谁干什什报纸遮住脸着事进展报纸洞洞点点变丑兔胆子越越透报纸洞洞终丑兔灿烂笑脸报纸洞洞变化丑兔变化引发问题孩子交成长启发
(四)角色分析
事公丑兔胆怕交开始读者透报纸洞洞丑兔胆怯眼睛紧张表情着报纸洞洞变化丑兔表情越越开心丑兔终露出微笑脸蛋事中外角色——苹果猪胆热情开始时胆害羞丑兔组鲜明事开始苹果猪热情路招呼丑兔胆怯藏窗户面丑兔微笑着面路事微笑中结束
(五)图画分析
1．画面色彩构图排列整图画书画面粉色调感觉温馨色彩事情感完美结合图画书构图简单清晰物突出引领孩子视线子捕捉页角变化便孩子观察发现讲述符合班年龄幼欣赏特点
2．图画中蕴藏细节
事第2～5面苹果猪丑兔表情组教师引导幼重点观察第1 O～1 7面事关键引导幼观察洞洞变化丑兔表情变化
(六)语言分析
图画书中句式较简单便幼理解记忆：第天报纸洞洞……第二天报纸洞洞昨天点第三天报纸洞洞……话心理描述简单直白较适合班年龄阶段幼
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活动目标：
1初步理解事尝试观察画面愿意表达
2乐意参活动体验活动乐趣
活动准备：
课件报纸洞洞洞报纸手张
活动程：
导入
1天老师带什？瞧（播放课件）（报纸）呀张报纸见报纸？里见？（家里）见家里报纸
2张报纸点特哦（播放课件）瞧发现什？（1）（圆）圆圆（洞洞）哦张报纸圆圆洞
3哦发现啦报纸洞洞回事呢？
4天事做：报纸洞
二倾听事
1事讲述
（1）配乐欣赏段落
（播放音乐课件）苹果猪丑兔两朋友住起邻居天早喜欢趴窗台前马路风景
朋友马路会东西？（汽车）汽车开开说什？谁走走？
（2）教师讲述段落二
瞧（播放课件）丑兔苹果猪窗台前喜欢清早趴窗台前风景苹果猪热情（播放课件）窗前（模仿苹果猪）苹果猪探出脑袋热情招呼HI朋友早苹果猪招呼呀苹果猪早
（3）教师讲述段落三
苹果猪热情（换情感）丑兔呢？丑兔胆子（播放课件）天女孩碰丑兔丑兔说：HI丑兔早胆丑兔听声音（播放课件）连忙吓躲起丑兔趴窗台（播放课件）想没办法家家呢？
（播放课件）（播放翻报纸声音）早丑兔苹果猪家（做听动作）苹果猪正报纸呢（模仿苹果猪）朋友想办法报纸剪洞洞躲报纸面样马路风景会马路朋友苹果猪丑兔出什意？办法？报纸剪洞洞躲报纸面外意样？（）二班宝宝说
（播放课件）丑兔回找张报纸剪洞洞样（播放课件音乐）丑兔躲报纸面外瞧（停顿）见丑兔？见丑兔眼睛啦丑兔躲起（做动作）见
2游戏：洞洞里秘密
（1）游戏
现知道报纸洞洞里时外面丑兔洞洞里什呢？起（播放课件）洞洞里什？
（苹果）觉红红苹果红色面点点？（草莓）什草莓呀？红红面黄点点什？（黄色）
底什？苹果草莓想想？起念咒语洞洞洞洞快变
什呀？（播放课件）（草莓）刚谁猜啦？真越越厉害洞洞里藏颗草莓
（播放课件）草莓跑啊跑跑鱼身草莓跑条鱼身？第条？（第二条）说条？噢答拍拍手找草莓
（2）游戏二
洞洞咯回丑兔会什？（播放课件）（围巾）弯弯条条纹围巾（毛毛虫）身体弯弯曲曲（蛇）细细长长样子
围巾蛇毛毛虫呢？洞洞太（做喊动作）洞洞洞洞快变
起说
瞧（播放课件）什呀？（毛毛虫）谁答？恭喜哦毛毛虫扭啊扭扭成根拐杖（铺垫）咦？根拐杖毛毛虫变？
指指意？？真啊答拍拍手哦里出根拐杖毛毛虫变？眼睛真亮
3继续讲述段落四
（1）丑兔洞洞里玩东西决定洞洞剪更回风景瞧（播放课件）洞洞变马路真少谁会丑兔窗前呢？
（2）（播放音乐白板）咯仔细哦谁啦？谁？接会谁呀？仔细哦谁呢？
仔细？刚谁呀？家三口（妈妈宝宝）妈妈推着宝宝（片）片认识？底丑兔洞洞前
（3）（播放音乐白板）边教师边讲述
男孩抱着狗狗走妈妈带着宝宝走家三口走丑啦马戏团走老师丑兔窗台走
（站着）丑兔窗台前丑兔胆子越变越（播放课件）更清楚丑兔报纸洞洞越剪越越剪越终瞧（指）丑兔整身体露外面（播放课件说话声）朋友见丑兔热情招呼：早丑兔（播放音乐）丑兔快乐家说：早朋友开心呀丑兔朋友越越？洞洞越变越丑兔胆子越越害羞兔躲洞洞面朋友
（4）完整欣赏
苹果猪丑兔邻居天早喜欢趴窗台前马路风景苹果猪热情会探出脑袋窗前热情招呼丑兔害羞次招呼连忙躲起
朋友苹果猪丑兔想办法报纸剪洞洞样丑兔躲报纸面马路
风景会马路丑兔找张报纸剪洞洞洞洞里外
马路真少瞧男孩抱着狗狗走边妈妈带着宝宝走家三口走哇丑啦马戏团走老师呀兔窗前啦
丑兔胆子越变越更清楚丑兔报纸洞洞越剪越越剪越终整身体露外面朋友见丑兔热情招呼丑兔声朋友说：HI早害羞啦朋友越越
三结束活动
天朋友子新朋友身（指）园长妈妈老师站起挥挥手招呼呀热情声音响点啦回二班啦次见
活动评析：
指南说：通图片班幼乐观绘画动画者形式作品教师充分利环节吸引幼
教案设计环节调理清楚通报纸洞变化慢慢孩子融入事中班孩子较中心善交孩子胆通解丑兔性格特征告诉孩子交朋友勇敢胆愿意成朋友
活动反思：
报纸洞事公丑兔胆怕交开始透报纸丑兔胆怯眼睛紧张表情通报纸洞洞变化丑兔越越开心丑兔终露出开心表情事角色苹果猪胆热情开始时胆害羞丑兔鲜明事开始苹果猪热情路招呼丑兔胆怯躲窗户面丑兔微笑面路
孩子解事书中丑兔子朋友苹果猪帮助报纸洞洞里认识朋友克服胆害怕性格胆朋友交活动通事回顾游戏明白胆勇敢够找更朋友托班孩子明白道理够勇敢尝试体验胆交朋友快乐
班情景阅读报纸洞
()容简介
丑兔喜欢趴窗口风景害羞遇路会躲起苹果猪丑兔张报纸报纸洞丑兔透洞洞见报纸面丑兔报纸洞洞天天起丑兔会样呢会苹果猪样热情路招呼说句
(二)题分析
事中丑兔爱胆外面事物充满奇渴朋友胆害怕缺乏信班幼年龄特点极相似书热情苹果猪通报纸洞洞帮助丑兔改掉害羞毛病线巧妙通报纸洞洞变化步步引领丑兔报纸面走出胆交通丑兔心理变化事告诉：胆接纳切没什怕
(三)情节分析
事报纸中间洞洞洞洞里眼睛外面高兴动物开始孩子猜想：报纸面眼睛谁干什什报纸遮住脸着事进展报纸洞洞点点变丑兔胆子越越透报纸洞洞终丑兔灿烂笑脸报纸洞洞变化丑兔变化引发问题孩子交成长启发
(四)角色分析
事公丑兔胆怕交开始读者透报纸洞洞丑兔胆怯眼睛紧张表情着报纸洞洞变化丑兔表情越越开心丑兔终露出微笑脸蛋事中外角色——苹果猪胆热情开始时胆害羞丑兔组鲜明事开始苹果猪热情路招呼丑兔胆怯藏窗户面丑兔微笑着面路事微笑中结束
(五)图画分析
1．画面色彩构图排列整图画书画面粉色调感觉温馨色彩事情感完美结合图画书构图简单清晰物突出引领孩子视线子捕捉页角变化便孩子观察发现讲述符合班年龄幼欣赏特点
2．图画中蕴藏细节
事第2～5面苹果猪丑兔表情组教师引导幼重点观察第1 O～1 7面事关键引导幼观察洞洞变化丑兔表情变化
(六)语言分析
图画书中句式较简单便幼理解记忆：第天报纸洞洞……第二天报纸洞洞昨天点第三天报纸洞洞……话心理描述简单直白较适合班年龄阶段幼
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