创设情境初读课文质疑
1学请美丽神奇夜空明亮北斗七星家定想昨天读篇课文课文题目七颗钻石
2昨天阅读中解决学字词方面遇问题现读读课文学没新问题
3梳理学生问题板书重问题
旱灾严重
(球发生然灾害稀奇灾害常常带毁灭性击)
木头做水罐什变成银银水罐什变成金金水罐里什跳出七颗闪闪发光钻石涌出股清澈水流
神奇(贴水罐:感觉变化神奇)
提价值问题说明会读书节课尝试着通读书解决问题
二处理第然段
1刚学问旱灾严重(想解旱灾时情景)问题通阅读然段解决(生:第然段)
2指名读:谁读家听(出示第然段)
3旱灾严重(指着板书)感受(指名两说)
生:河流水井干涸干涸滴水没草木丛林干枯干枯植物没水分许动物焦渴死焦渴干渴渴(指名补充)
4读:体会真通朗读感受场旱灾严重残酷
5指名读
三精读课文学第二三四然段
渡语:
旱灾严重残酷啊场旱灾中姑娘水罐发生神奇变化
1指名读描写水罐变化句子
节课学读书时画出描写水罐变化句子
现请学家读读
2默读二三然段
(指板书)水罐什会发生神奇变化呢
家刚样通阅读解决问题
请家默读课文二七然段试着找找答案
指名说
3指名四读二三然段
学体会爱力量学联想神力量
次次变化中体会姑娘谁爱样吧请四位学情节家读读
指名说
4情节1妈妈找水
爱令非常感动先读读姑娘妈妈找水情节感受姑娘非常爱妈妈
(1)读
学生说:
1天夜里(1旱2爱妈妈)
2找哇找哇终(定找方)姑娘会找水呢
3心翼翼滴滴(水太宝贵姑娘妈妈水喝丝毫敢放松)
(2)课件演示水罐变化
罐子里终接满清澈新鲜水时刻假姑娘想说什
(3)听出惊喜真意想惊喜呀点评:水罐里水姑娘想确妈妈爱母亲啊
(4)指名读完整情节
谁情节完整读家听
谢谢朗读次感受姑娘妈妈爱
5课件演示情节23变化
正刚学说样姑娘爱狗水狗喝水罐变成银(神奇啊)姑娘爱妈妈捧着水罐妈妈喝水罐变成金(太神)
6情节4陌生
水罐变化中(指板书)次变化神认次
(1)读
读读情节路什样
(2)指名说
渴极出(脸色苍白气力)
谁试着读读路话读指名读
什路素相识
感受姑娘路爱(更全)
旱年啊罐水宝贵呀活希啊姑娘水路指名读姑娘话
谁想读读两句话(分角色朗读)桌练指名读
(出示句子)奇迹次出现读
读次变化想起姑娘找水时情景(出示句子)现请两位学读读两句话家什发现[
涌出水流两词感受什
次次爱心感动天水罐里子涌出水
(3)水会什样
(出示句子)试着说说先练练
金水罐变成泉眼涌出股清澈水流花草木动物
水会什样请展开想象说说(生机勃勃)
7七颗钻石呢谁找书句子读读(指名读)
读出感受谁想读
8次次神奇变化什发现呢
什呢组讨
总结板书:正学说爱心水罐发生神奇变化私广博爱创造意想奇迹七颗钻石变成七颗星星普爱满天
四拓展发散
1读篇感童话家定想生活中爱事相信时刻学定许感受快感受写吧
2学生写话朗读
七作业
七颗钻石作家列夫.托尔斯泰写篇童话会读更作品年童话师安徒生诞辰200周年学定读安徒生童话:卖火柴女孩丑鸭等等课学读更童话事体会爱神奇力量
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