青岛版四年级下册数学 第1单元 泰山古树——计算器（二） 教案

第单元 泰山古树
——计算器（二）
教学目标：
1学生进步认识计算器解计算器基功会计算器进行数目两步连续运算通计算探索发现简单数学规律解决简单实际问题
2学生体验计算器进行计算优点进步培养数学学兴趣感受计算器生活工作中价值
教学重点难点：
1会计算器进行数目两步连续运算
2通数目计算探索发现简单数学规律
教学程：
复铺垫激趣导入
1计算器计算列题
32456+78132       139840143875     24688 ×435
28950+32761265   
指名说说操作方法 
2桌出题练计算器方法
二设计游戏熟练
   做件事先相关工具准备熟练掌握工具方法面谁计算器更熟练
1规：19间选喜欢数字记心里数字计算器9次然12 345 678告诉结果少猜出喜欢数字
2学生算教师猜
3请学生猜
  结果喜欢数字9倍结果9猜
观察：111111111×12345679发现什？
啊数学中玩游戏运奇妙数学规律
4探索规律
计算器计算列题发现什？
9999×11                      9999×12   
9999×13                      9999×14
计算知道9999×19结果少？
三巩固练
练
1第4题计算器计算 
  11×11
111×111
1111×1111
11111×11111
找出规律说出111111111×111111111结果少？
2第5题
3第6题选数试试发现什
4完成学会？谁完成快
四整体回顾全课总结
节课收获？困惑？

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