教材分析
1位角错角旁角教版初中数学七年级学期第五章相交线行线第节第三课时容
2位作
角形成两条直线相互位置关学生已概念两相交直线形成公顶点角(邻补角顶角等)两线四角基础引出节课:两直线第三条直线截形成没公顶点八角位置关系——位角错角旁角研究角关系学行线做准备位角错角旁角判定恰恰面利学行线性质判定基础关键节容起承启作:
两线四角 承 三线八角 启 行线判定性质
二教学目标设计
节课课时学生理解位角错角旁角概念明确构成位角错角旁角条件教学目标体现:
()
1明确构成位角错角旁角条件理解位角错角旁角概念
2结合图形识位角错角旁角
3通变式复杂图形找出位角错角旁角培养学生识图力学生找千变万化图形中变处够抓住概念重点
(二)
1复杂图形分解基图形程中渗透化繁简化难易化思想图形变化程中学生认识图形位置美
2通观察探究三线八角程培养学生观察抽象力发展图形观念积极参数学活动合作交流意识
三教学重点难点:
()重点:根图形识两条直线条直线截构成位角错角旁角
(二)难点:复杂图形中辨位角错角旁角
(三)教学疑点解决办法:
正确理解新概念引导学生讨纳三类角特征练加巩固
四教法学法
()教法:教学法定法节课中单教法节课中采教法:观察法讲授法启发教学法等
(二)学法:复旧知识创设情境引入课题指导阅读设计问题组讨学新知变式练巩固新知节课中学法:合作学法探究法观察发现法练法讨法等
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