14灯笼
．基础知识（3题）
1．加点字注音音写字
（1）搜集记忆关行举止道德箴 zhēn 言必
（2）轻觑 qù 事业精神濡养反腐蚀作深远力度广度xié 挟 持着精神成麾持久质
（3）种错觉似优雅风度jiǎo 矫 揉造作出聊附庸风雅
分析题考查加点字注音根拼音写汉字解答类问题时时学中字音字形基础答题时认真辨析规范书写
解答（1）箴言箴读作zhēn
（2）轻觑觑读作qùxié持写作挟持
（3）jiǎo揉造作写作矫揉造作
答案：
（1）zhēn
（2）qù 挟
（3）矫
点评加点字注音根拼音写汉字基础部分常考题型解答类问题时关键时做字词积累答题时联系前文认真辨析规范书写
2．阅读语段求完成面题目
①享概念逐渐进入视野享单车中种②单车出现常常遭破坏③公司单车出现二维码划零件恶意损坏④群狩猎象 动物 享单车单车区楼道等方解救出义务修补破损单车……⑤套流程称猎称单车猎
（1）第③句语病请修改句子写面横线
（2）请第④句横线填组恰关联词语
（3）第⑤处标点符号误请修改句子写面横线
分析（1）题考查病句修改阅读语病第③句出成分残缺缺少宾语中心语句末加现象
（2）题考查关联词填写根前句子容出表现破坏者破坏象享单车动物二者间关系关联词…………
（3）题考查标点修改第⑤句中单车猎表示特定称谓应双引号
解答答案：
（1）句末加现象
（2）…………
（3）单车猎加双引号
点评辨析病句常方法：
1．语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑整体握句意否明确容否合理句意间关系关联词语否致等语感发现句子毛病
2．紧缩法找出句子干检查谓宾（中心语）否残缺否搭配
3．分解法理清枝叶（附谓宾附加成分）检查枝叶相应干否搭配
4．聚焦法句中出现修饰性词语关联词应格外留意尤成出现词语先检查错搭配毛病分句次序否合理
3．请修改病句
中学生提升素质养成尊重劳动热爱劳动
分析题考查病句辨析修改力常见病句类型成分残缺搭配语序混乱结构混乱语意明成分赘余等先通读句子语感判断正误果判断压缩句子搭配否找出病
解答细读句子出缺少宾语中心语句末添加惯
答案：
句尾加惯
点评辨析病句般说语法通通二意思三修辞妥妥想快速准确辨析病句时阅读增强语感外应该掌握定方法语感审读法枝干梳理法逻辑分析法
二．选择题（1题）
4．选项中找出例句修辞方法项（ ）
例句：宽约指眉毛纠缠清树根倒竖
A．已展开身体轻盈笔直箭哧插进碧波中
B．航母汪洋中片树叶海起伏行进
C．道目光锃亮钢刀刺稳准击中害令法动弹
D．白杨树伟岸正直朴质严肃缺乏温
分析题考查修辞手法运常见修辞手法：喻拟夸张排偶反问设问互文等中喻包括暗喻明喻喻拟包括拟拟物学生明确特点加判断
解答例句喻修辞手法眉毛喻成树根
A句中喻修辞手法喻成箭
B句中喻修辞手法航母喻成树叶
C句中喻修辞手法目光喻成钢刀
D句中拟修辞手法
选：D
点评做题熟知种修辞手法特点做准确区分辨做练加巩固
三．综合读写（4题）
5．回顾课文思考篇课文中心分什表现中心填写表
课文
表现中心
突显中心做法
猫
表达作者情怜爱弱者思想感情教育关爱动物善生命尊重生命
情感线索暗含中心
详略次突显中心
动物笑谈
表现作者生命尊重热爱引发动物关爱类身行思考：艺术化表现形式描述生命真实感动
运量细节描写表现中心
狼
狼样恶势力屈服抱幻想妥协步敢斗争善斗争取终胜利
运喻讽刺手法揭示深刻题
分析题考查文章旨写法掌握时学注意阅读扎实课善做笔记文章容旨等熟记心
解答猫文通叙述发生家三猫间事真切表现作者复杂心情感全文浅显直白话语三猫勾勒形神俱全助形象刻画事推进写出恩怨情感
动物笑谈篇科普文章介绍作者观察水鸭子鹦鹉等动物行时发生趣事仅表现作者严谨求实科学态度崇高科学精神表现出动物间处心境动物尊重热爱引发动物关爱类身行思考文章通物语言动作等细节描写表现物性题
狼通讲述屠户回家途中遇狼惧狼御狼杀狼事说明狼狡猾斗告诫狼样恶势力应该丢掉幻想敢斗争善斗争定取胜利篇文章情节曲折作者狼喻达讽刺效果突出文章中心
答案：
猫中心：表达作者情怜爱弱者思想感情教育关爱动物善生命尊重生命
动物笑谈中心：表现作者生命尊重热爱引发动物关爱类身行思考：艺术化表现形式描述生命真实感动
手法：运量细节描写表现中心
狼中心：狼样恶势力屈服抱幻想妥协步敢斗争善斗争取终胜利
手法：运喻讽刺手法揭示深刻题
点评考查课文容理解题需根课老师讲解尤结合文写作背景中心作答
6．阅读面文字完成面问题
文学评文学发展缺少重翼作家读者间桥梁推荐作品批评坏作品帮助读者辨非良莠提高审美欣赏力思想免疫力目前发表阵少稿费低评集易出版许文学评工作者纷纷改行写散文笔高校教书文学评队伍萎缩评刊物包括中央级文艺报文学评文艺研究等均济拮维持艰难改变种局面繁荣文学评关部门应增加方面投入扩充文学评发表阵巩固发展文学评队伍提高文学评社会覆盖面影响力
述语段三方面介绍文学评？请话加概括
分析题考查文章容筛选概述
解答语段介绍话题文学评总分四句话句话方面介绍第句话文学发展缺少重翼作家读者间桥梁推荐作品批评坏作品帮助读者辨非良莠提高审美欣赏力思想免疫力侧重介绍价值第二三句话发表阵少稿费低评集易出版许文学评工作者纷纷改行写散文笔高校教书文学评队伍萎缩侧重介绍现状种现状出现原状种现状出现原第三句话具体举例说明文学评现状句话改变种局面繁荣文学评关部门应增加方面投入扩充文学评发表阵巩固发展文学评队伍提高文学评社会覆盖面影响力针现状解决办法
答案：
文学评价值文学评现状种现状出现原针现状解决办法（意）
点评做题时注意通读语段明确语段方面介绍然话简明扼概述
7．阅读母亲栀子花完成问题
①繁花落幕夏日登场栀子花开时节栀子花种样情愫感亲切会生出丝惆怅忍住想起老家想起梦中见母亲
②母亲特喜欢栀子花家搬里会房前屋栽棵世纪70年代初母亲房子西头栽两株栀子树母亲精心料栽仅仅两三年工夫长亭亭伞枝繁叶茂行总夸奖两棵栀子树母亲听乐呵呵仿佛夸孩子
③初夏枝丫挂满花蕾母亲忙累天早晚会栀子树旁左右瞧厚叶片剪掉凝花蕾细似琢磨着花蕾绽放时间受母亲影响喜欢栀子花常留意栀子树变化花开季节天树旁流连回时乡农活繁重生活清贫单调盛开栀子花总带许欢乐
④记闷热黄昏空气潮挤出水母亲说：晚肯定雨明早栀子花开顿时兴奋起拉着母亲手捂着煤油灯跑栀子树果然阳枝丫少花蕾已青泛白咧开嘴姐姐告诉母亲明天开第拨花想送姐妹母亲爽快答应
⑤夜电闪雷鸣雨着树叶哗哗响停等着花开觉睡踏实天亮家迫栀子花真母亲料夜暴雨洗礼栀子树少花蕾已绽放完全开放露出花蕊欲开羞喇叭白嫩欲滴清香扑鼻煞爱雀跃着抢摘花朵母亲边摘边帮姐姐花插辫子刘海旁姐姐母亲梳发光发髻两朵花摘完母亲花分成四份份姐姐满足昨天提出求份送老师份送帮忙邻居留水瓶子养着放家里母亲微笑着说：没什东西送送朵花表明心里记家时父亲外乡工作少顾家母亲拖着五孩子日子十分艰难没心邻居帮衬坎真迈
⑥记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事二哥介绍认识邻村条件错姑娘方提出郎二家庭条件旦亲事吹年代定亲兴送行车手表缝纫机三件家穷叮响根出家着急母亲二哥说：郎优秀愁图钱财样媳妇罢送栀子花吧果然母亲料没送贵重彩礼嫂子娘家分悦意门婚事母亲然目识丁孩子充满信心相信努力日子会天天起
⑦栀子花开端午节便五六月正青黄接时候母亲常三顿饭犯愁包粽子糯米更稀缺货孩子眼巴巴着吃粽子糯米花代价值包粽子时围坐母亲身边着母亲学香喷喷粽子出锅家欢天喜围坐吃着说着笑着屋粽子香门前栀子香情景永生难忘
⑧母亲离开老屋前两棵栀子树寂寞日渐枯萎挖掉次回老家见昔日栀子树心里觉着空落落站家门前静静想想母亲栀子花许时候会问母亲样位苦水中泡没文化毕生清贫妇女样种情感热爱呵护栀子花？栀子树栀子花赋予母亲样种生命价值意义？知道困难时代母亲相守日子里始终感受种力量﹣﹣强力量感恩力量份力量伴坚定前行体会种爱﹣﹣生命热爱女深爱种爱单纯执着细腻温暖株生路心中静静持久绽放母亲栀子花
（选光明日报蔡建文章删改）
（1）文章容填写表
时间
情节
心理
初夏
母亲精心料栀子树
① 欢乐
夜电闪雷鸣
② 栀子花送姐姐老师邻居等
感恩
年
母亲栀子花作彩礼定亲
③ 印象深刻
端午节
④ 母亲教包粽子
欢乐难忘
（2）联系全文分析文章第①段划线句作
（3）品味语言求回答问题
①结合语境分析加点词语表达效果
母亲忙累天早晚会栀子树旁左右瞧厚叶片剪掉凝花蕾细似琢磨着花蕾绽放时间
②物描写角度赏析面句子
母亲微笑着说：没什东西送送朵花表明心里记家
（4）第⑥段运什记叙序？什作？
（5）结合原文生活实际说说言传身教法感悟
分析文栀子花线索记述关母亲事表达母亲思念赞美文章分三部分：第部分（①～②）栀子花描绘引出乡母亲回忆第二部分（③～⑧）回忆时候栀子花开母亲送帮助母亲栀子花作礼物搞定哥哥亲事母亲端午时教包粽子等事情第三部分（⑨）写母亲世门前栀子花逐渐枯萎回家心中总感失落母亲朵栀子花永远绽放心里
解答（1）题考查行文思路①结合第三段时乡农活繁重生活清贫单调盛开栀子花总带许欢乐知心理：欢乐②结合份姐姐满足昨天提出求份送老师份送帮忙邻居概括：栀子花送姐姐老师邻居等③结合记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事概括：印象深刻记忆犹新④结合包粽子时围坐母亲身边着母亲学概括：母亲教包粽子
（2）题考查段落作结合栀子花种样情愫感亲切会生出丝惆怅知栀子花会亲切惆怅交织情绪文全文萦绕着种情怀奠定感情基调结合忍住想起老家想起梦中见母亲知栀子花想母亲引出文母亲回忆引起文应题目
（3）①题考查词语表达效果分析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义进行揣摩句中凝义指专心目转睛结合句子容表现母亲天忙会栀子花突出栀子花喜爱程度②题考查句子赏析句子中微笑词表明母亲神态描写面描写语言出说话时快乐美东西邻居作快乐认送花感恩表现
（4）题考查记叙序第⑤段写栀子花开第⑦段写花开端午节第⑥段时间段里母亲栀子花作彩礼定亲事判断插叙概括插入容结合记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事知段插入母亲栀子花作彩礼定亲事结合郎优秀愁图钱财样媳妇罢送栀子花吧知母亲选择定亲送栀子花方面家里穷没东西方面认孩子非常优秀需外物获肯定表现母亲孩子未信心表现强
（5）题考查语言表达明确思路：结合文章生活实际写出言传身教法感悟示范：文章中母亲忙累精心顾着栀子花家里带美丽生机形中孩子传递生活困难热爱生活意识言传身教父母孩子第老师孩子重老师言行意意影响着孩子行思想潜移默化力量巨父母应该重视样潜移默化教导时言行注意三思行三思说孩子做榜样样教育会呈现效果
答案：
（1）①欢乐 ②栀子花送姐姐老师邻居等 ③印象深刻记忆犹新 ④母亲教包粽子
（2）写出栀子花特殊情感奠定全文感情基调引出栀子花关母亲回忆
（3）①示例：凝目转睛忙母亲天会盯着栀子花细表现母亲栀子花喜爱呵护表现母亲生活热爱②示例：画线句运神态语言描写生动传神写出母亲感恩回报美德女言传身教影响
（4）第⑥段运插叙通叙述母亲栀子花作彩礼定亲事情表现母亲强孩子未充满信心生活态度
（5）文中母亲送栀子花老师邻居等通语言行动教导懂感恩认种言传身教孩子说非常效父母孩子榜样老师言传身教会孩子造成巨影响反果父母教育孩子时候求孩子套做外套教育效果会折扣
点评赏析句子句子身特点分析三方面着手分析首先句子否修辞手法果修辞手法修辞手法作进行具体分析第二果没修辞方法否特殊表现手法象征等表现手法作进行分析第三果没句子里面特色词语分析系列动词系列四字短语等方面分析三点常见够掌握住
8．综合性学
推进文化山亭建设山亭区开展书香溢山亭读书活动配合次活动班级时开展读书读书综合性学活动
续写标语鼓励更学参活动班长负责设计条宣传标语根面语段中画线句拟出标语前半句请续写半句（求：前半句语意相关字数相等）
书世界彩世界书伴生幸事读书时候会感时快乐常常会心笑常性读书会辈子中获益处真正领略读书福意境
标语：读书时快乐 读书终身受益
分析题读书读书综合性学活动背景考查学生续写宣传标语力
解答题考查宣传标语拟写力宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性鼓动性次活动读书读书题根划线句子容突出影响活动意义拟写：读书终身受益
答案：
示例：读书终身受益 （2分）
点评写宣传标语应注意：①容具体指问明确该做什该做什希做什做什表述必须具体明确②语言简洁朗朗口标语面众太长容易记住定做语言简洁应该适运修辞力求语句生动活泼易记易诵③构思新颖富创意标语创意说话艺术手法话说心④语气亲切温馨充满文关怀标语美善进行格诱导激起崇高情感
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．基础知识（3题）
1．加点字注音音写字
（1）搜集记忆关行举止道德箴 zhēn 言必
（2）轻觑 qù 事业精神濡养反腐蚀作深远力度广度xié 挟 持着精神成麾持久质
（3）种错觉似优雅风度jiǎo 矫 揉造作出聊附庸风雅
分析题考查加点字注音根拼音写汉字解答类问题时时学中字音字形基础答题时认真辨析规范书写
解答（1）箴言箴读作zhēn
（2）轻觑觑读作qùxié持写作挟持
（3）jiǎo揉造作写作矫揉造作
答案：
（1）zhēn
（2）qù 挟
（3）矫
点评加点字注音根拼音写汉字基础部分常考题型解答类问题时关键时做字词积累答题时联系前文认真辨析规范书写
2．阅读语段求完成面题目
①享概念逐渐进入视野享单车中种②单车出现常常遭破坏③公司单车出现二维码划零件恶意损坏④群狩猎象 动物 享单车单车区楼道等方解救出义务修补破损单车……⑤套流程称猎称单车猎
（1）第③句语病请修改句子写面横线
（2）请第④句横线填组恰关联词语
（3）第⑤处标点符号误请修改句子写面横线
分析（1）题考查病句修改阅读语病第③句出成分残缺缺少宾语中心语句末加现象
（2）题考查关联词填写根前句子容出表现破坏者破坏象享单车动物二者间关系关联词…………
（3）题考查标点修改第⑤句中单车猎表示特定称谓应双引号
解答答案：
（1）句末加现象
（2）…………
（3）单车猎加双引号
点评辨析病句常方法：
1．语感法辨析句子正误首先认真阅读仔细考虑整体握句意否明确容否合理句意间关系关联词语否致等语感发现句子毛病
2．紧缩法找出句子干检查谓宾（中心语）否残缺否搭配
3．分解法理清枝叶（附谓宾附加成分）检查枝叶相应干否搭配
4．聚焦法句中出现修饰性词语关联词应格外留意尤成出现词语先检查错搭配毛病分句次序否合理
3．请修改病句
中学生提升素质养成尊重劳动热爱劳动
分析题考查病句辨析修改力常见病句类型成分残缺搭配语序混乱结构混乱语意明成分赘余等先通读句子语感判断正误果判断压缩句子搭配否找出病
解答细读句子出缺少宾语中心语句末添加惯
答案：
句尾加惯
点评辨析病句般说语法通通二意思三修辞妥妥想快速准确辨析病句时阅读增强语感外应该掌握定方法语感审读法枝干梳理法逻辑分析法
二．选择题（1题）
4．选项中找出例句修辞方法项（ ）
例句：宽约指眉毛纠缠清树根倒竖
A．已展开身体轻盈笔直箭哧插进碧波中
B．航母汪洋中片树叶海起伏行进
C．道目光锃亮钢刀刺稳准击中害令法动弹
D．白杨树伟岸正直朴质严肃缺乏温
分析题考查修辞手法运常见修辞手法：喻拟夸张排偶反问设问互文等中喻包括暗喻明喻喻拟包括拟拟物学生明确特点加判断
解答例句喻修辞手法眉毛喻成树根
A句中喻修辞手法喻成箭
B句中喻修辞手法航母喻成树叶
C句中喻修辞手法目光喻成钢刀
D句中拟修辞手法
选：D
点评做题熟知种修辞手法特点做准确区分辨做练加巩固
三．综合读写（4题）
5．回顾课文思考篇课文中心分什表现中心填写表
课文
表现中心
突显中心做法
猫
表达作者情怜爱弱者思想感情教育关爱动物善生命尊重生命
情感线索暗含中心
详略次突显中心
动物笑谈
表现作者生命尊重热爱引发动物关爱类身行思考：艺术化表现形式描述生命真实感动
运量细节描写表现中心
狼
狼样恶势力屈服抱幻想妥协步敢斗争善斗争取终胜利
运喻讽刺手法揭示深刻题
分析题考查文章旨写法掌握时学注意阅读扎实课善做笔记文章容旨等熟记心
解答猫文通叙述发生家三猫间事真切表现作者复杂心情感全文浅显直白话语三猫勾勒形神俱全助形象刻画事推进写出恩怨情感
动物笑谈篇科普文章介绍作者观察水鸭子鹦鹉等动物行时发生趣事仅表现作者严谨求实科学态度崇高科学精神表现出动物间处心境动物尊重热爱引发动物关爱类身行思考文章通物语言动作等细节描写表现物性题
狼通讲述屠户回家途中遇狼惧狼御狼杀狼事说明狼狡猾斗告诫狼样恶势力应该丢掉幻想敢斗争善斗争定取胜利篇文章情节曲折作者狼喻达讽刺效果突出文章中心
答案：
猫中心：表达作者情怜爱弱者思想感情教育关爱动物善生命尊重生命
动物笑谈中心：表现作者生命尊重热爱引发动物关爱类身行思考：艺术化表现形式描述生命真实感动
手法：运量细节描写表现中心
狼中心：狼样恶势力屈服抱幻想妥协步敢斗争善斗争取终胜利
手法：运喻讽刺手法揭示深刻题
点评考查课文容理解题需根课老师讲解尤结合文写作背景中心作答
6．阅读面文字完成面问题
文学评文学发展缺少重翼作家读者间桥梁推荐作品批评坏作品帮助读者辨非良莠提高审美欣赏力思想免疫力目前发表阵少稿费低评集易出版许文学评工作者纷纷改行写散文笔高校教书文学评队伍萎缩评刊物包括中央级文艺报文学评文艺研究等均济拮维持艰难改变种局面繁荣文学评关部门应增加方面投入扩充文学评发表阵巩固发展文学评队伍提高文学评社会覆盖面影响力
述语段三方面介绍文学评？请话加概括
分析题考查文章容筛选概述
解答语段介绍话题文学评总分四句话句话方面介绍第句话文学发展缺少重翼作家读者间桥梁推荐作品批评坏作品帮助读者辨非良莠提高审美欣赏力思想免疫力侧重介绍价值第二三句话发表阵少稿费低评集易出版许文学评工作者纷纷改行写散文笔高校教书文学评队伍萎缩侧重介绍现状种现状出现原状种现状出现原第三句话具体举例说明文学评现状句话改变种局面繁荣文学评关部门应增加方面投入扩充文学评发表阵巩固发展文学评队伍提高文学评社会覆盖面影响力针现状解决办法
答案：
文学评价值文学评现状种现状出现原针现状解决办法（意）
点评做题时注意通读语段明确语段方面介绍然话简明扼概述
7．阅读母亲栀子花完成问题
①繁花落幕夏日登场栀子花开时节栀子花种样情愫感亲切会生出丝惆怅忍住想起老家想起梦中见母亲
②母亲特喜欢栀子花家搬里会房前屋栽棵世纪70年代初母亲房子西头栽两株栀子树母亲精心料栽仅仅两三年工夫长亭亭伞枝繁叶茂行总夸奖两棵栀子树母亲听乐呵呵仿佛夸孩子
③初夏枝丫挂满花蕾母亲忙累天早晚会栀子树旁左右瞧厚叶片剪掉凝花蕾细似琢磨着花蕾绽放时间受母亲影响喜欢栀子花常留意栀子树变化花开季节天树旁流连回时乡农活繁重生活清贫单调盛开栀子花总带许欢乐
④记闷热黄昏空气潮挤出水母亲说：晚肯定雨明早栀子花开顿时兴奋起拉着母亲手捂着煤油灯跑栀子树果然阳枝丫少花蕾已青泛白咧开嘴姐姐告诉母亲明天开第拨花想送姐妹母亲爽快答应
⑤夜电闪雷鸣雨着树叶哗哗响停等着花开觉睡踏实天亮家迫栀子花真母亲料夜暴雨洗礼栀子树少花蕾已绽放完全开放露出花蕊欲开羞喇叭白嫩欲滴清香扑鼻煞爱雀跃着抢摘花朵母亲边摘边帮姐姐花插辫子刘海旁姐姐母亲梳发光发髻两朵花摘完母亲花分成四份份姐姐满足昨天提出求份送老师份送帮忙邻居留水瓶子养着放家里母亲微笑着说：没什东西送送朵花表明心里记家时父亲外乡工作少顾家母亲拖着五孩子日子十分艰难没心邻居帮衬坎真迈
⑥记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事二哥介绍认识邻村条件错姑娘方提出郎二家庭条件旦亲事吹年代定亲兴送行车手表缝纫机三件家穷叮响根出家着急母亲二哥说：郎优秀愁图钱财样媳妇罢送栀子花吧果然母亲料没送贵重彩礼嫂子娘家分悦意门婚事母亲然目识丁孩子充满信心相信努力日子会天天起
⑦栀子花开端午节便五六月正青黄接时候母亲常三顿饭犯愁包粽子糯米更稀缺货孩子眼巴巴着吃粽子糯米花代价值包粽子时围坐母亲身边着母亲学香喷喷粽子出锅家欢天喜围坐吃着说着笑着屋粽子香门前栀子香情景永生难忘
⑧母亲离开老屋前两棵栀子树寂寞日渐枯萎挖掉次回老家见昔日栀子树心里觉着空落落站家门前静静想想母亲栀子花许时候会问母亲样位苦水中泡没文化毕生清贫妇女样种情感热爱呵护栀子花？栀子树栀子花赋予母亲样种生命价值意义？知道困难时代母亲相守日子里始终感受种力量﹣﹣强力量感恩力量份力量伴坚定前行体会种爱﹣﹣生命热爱女深爱种爱单纯执着细腻温暖株生路心中静静持久绽放母亲栀子花
（选光明日报蔡建文章删改）
（1）文章容填写表
时间
情节
心理
初夏
母亲精心料栀子树
① 欢乐
夜电闪雷鸣
② 栀子花送姐姐老师邻居等
感恩
年
母亲栀子花作彩礼定亲
③ 印象深刻
端午节
④ 母亲教包粽子
欢乐难忘
（2）联系全文分析文章第①段划线句作
（3）品味语言求回答问题
①结合语境分析加点词语表达效果
母亲忙累天早晚会栀子树旁左右瞧厚叶片剪掉凝花蕾细似琢磨着花蕾绽放时间
②物描写角度赏析面句子
母亲微笑着说：没什东西送送朵花表明心里记家
（4）第⑥段运什记叙序？什作？
（5）结合原文生活实际说说言传身教法感悟
分析文栀子花线索记述关母亲事表达母亲思念赞美文章分三部分：第部分（①～②）栀子花描绘引出乡母亲回忆第二部分（③～⑧）回忆时候栀子花开母亲送帮助母亲栀子花作礼物搞定哥哥亲事母亲端午时教包粽子等事情第三部分（⑨）写母亲世门前栀子花逐渐枯萎回家心中总感失落母亲朵栀子花永远绽放心里
解答（1）题考查行文思路①结合第三段时乡农活繁重生活清贫单调盛开栀子花总带许欢乐知心理：欢乐②结合份姐姐满足昨天提出求份送老师份送帮忙邻居概括：栀子花送姐姐老师邻居等③结合记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事概括：印象深刻记忆犹新④结合包粽子时围坐母亲身边着母亲学概括：母亲教包粽子
（2）题考查段落作结合栀子花种样情愫感亲切会生出丝惆怅知栀子花会亲切惆怅交织情绪文全文萦绕着种情怀奠定感情基调结合忍住想起老家想起梦中见母亲知栀子花想母亲引出文母亲回忆引起文应题目
（3）①题考查词语表达效果分析解答题关键结合词语处语境弄清词语表述象然综合词义进行揣摩句中凝义指专心目转睛结合句子容表现母亲天忙会栀子花突出栀子花喜爱程度②题考查句子赏析句子中微笑词表明母亲神态描写面描写语言出说话时快乐美东西邻居作快乐认送花感恩表现
（4）题考查记叙序第⑤段写栀子花开第⑦段写花开端午节第⑥段时间段里母亲栀子花作彩礼定亲事判断插叙概括插入容结合记忆犹新母亲栀子花作彩礼定亲事知段插入母亲栀子花作彩礼定亲事结合郎优秀愁图钱财样媳妇罢送栀子花吧知母亲选择定亲送栀子花方面家里穷没东西方面认孩子非常优秀需外物获肯定表现母亲孩子未信心表现强
（5）题考查语言表达明确思路：结合文章生活实际写出言传身教法感悟示范：文章中母亲忙累精心顾着栀子花家里带美丽生机形中孩子传递生活困难热爱生活意识言传身教父母孩子第老师孩子重老师言行意意影响着孩子行思想潜移默化力量巨父母应该重视样潜移默化教导时言行注意三思行三思说孩子做榜样样教育会呈现效果
答案：
（1）①欢乐 ②栀子花送姐姐老师邻居等 ③印象深刻记忆犹新 ④母亲教包粽子
（2）写出栀子花特殊情感奠定全文感情基调引出栀子花关母亲回忆
（3）①示例：凝目转睛忙母亲天会盯着栀子花细表现母亲栀子花喜爱呵护表现母亲生活热爱②示例：画线句运神态语言描写生动传神写出母亲感恩回报美德女言传身教影响
（4）第⑥段运插叙通叙述母亲栀子花作彩礼定亲事情表现母亲强孩子未充满信心生活态度
（5）文中母亲送栀子花老师邻居等通语言行动教导懂感恩认种言传身教孩子说非常效父母孩子榜样老师言传身教会孩子造成巨影响反果父母教育孩子时候求孩子套做外套教育效果会折扣
点评赏析句子句子身特点分析三方面着手分析首先句子否修辞手法果修辞手法修辞手法作进行具体分析第二果没修辞方法否特殊表现手法象征等表现手法作进行分析第三果没句子里面特色词语分析系列动词系列四字短语等方面分析三点常见够掌握住
8．综合性学
推进文化山亭建设山亭区开展书香溢山亭读书活动配合次活动班级时开展读书读书综合性学活动
续写标语鼓励更学参活动班长负责设计条宣传标语根面语段中画线句拟出标语前半句请续写半句（求：前半句语意相关字数相等）
书世界彩世界书伴生幸事读书时候会感时快乐常常会心笑常性读书会辈子中获益处真正领略读书福意境
标语：读书时快乐 读书终身受益
分析题读书读书综合性学活动背景考查学生续写宣传标语力
解答题考查宣传标语拟写力宣传标语拟写紧扣题语言简洁具宣传性鼓动性次活动读书读书题根划线句子容突出影响活动意义拟写：读书终身受益
答案：
示例：读书终身受益 （2分）
点评写宣传标语应注意：①容具体指问明确该做什该做什希做什做什表述必须具体明确②语言简洁朗朗口标语面众太长容易记住定做语言简洁应该适运修辞力求语句生动活泼易记易诵③构思新颖富创意标语创意说话艺术手法话说心④语气亲切温馨充满文关怀标语美善进行格诱导激起崇高情感
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