选择题
1真核细胞质网细胞核中够合成物质分A
A脂质RNA B氨基酸蛋白质 CRNADNA DDNA蛋白质
2马铃暮块茎储藏会出现酸味种现象马铃基块茎细胞氧呼吸关列叙述正确B
A马铃薯块茎细胞氧呼吸产物乳酸葡萄
B马铃薯块茎细胞氧呼吸产生乳酸丙酮酸转化
C马铃薯块茎细胞氧呼吸产生丙酮酸程生成ATP
D马铃薯块茎储藏库中氧气浓度升高会增加酸味产生
3某种 H+ATPase种位膜截体蛋白具ATP水解酶活性够利水解ATP释放量逆浓度梯度跨膜转运H+①某植物气孔保卫细胞悬浮定pH溶液中(假设细胞高细胞外)置暗中段时间溶液pH变②含保卫细胞该溶液分成两组组射蓝光溶液pH明显降低组先溶液中加入H+ATPase抑制剂(抑制ATP水解)蓝光射溶液pH变根述实验结果列推测合理C
AH+ ATPase位保卫细胞质膜蓝光够引起细胞H+转运细胞外
B蓝光通保卫细胞质膜H+ ATPase发挥作导致H+逆浓度梯度跨膜运输
CH+ ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+需量蓝光直接提供
D溶液中H+通扩散方式透细胞质膜进入保卫细胞
4体失水时会发生生理变化D
A血浆渗透压升高 B产生渴感
C血液中抗利尿激素含量升高 D肾水重吸收降低
5某种植物羽裂叶全缘吐相性状某学全缘叶植株(植株甲)进行列四实验
①植株甲进行花传粉子代出现性状分离
②植株甲全缘叶植株授粉子代均全缘叶
③植株甲羽裂叶植株授粉子代中全缘叶羽裂叶例11
④植株甲全缘叶植株授粉子代中全缘叶羽裂叶例31
中够判定植株甲杂合子实验B
A①② B①④ C②③ D③④
6果食物链营养级均生物体数量表示食物链起点生物体数作底层绘制数量金字塔两营养级夏季草原生态系统(假设第营养级牧草第二营养级羊)森林生态系统(假设第营养级乔木第二营养级昆虫)数量金字塔形状A
A前者金字塔形者倒金字塔形
B前者倒金字港形者金字塔形
C前者金字塔形者金字塔形
D前者倒金字塔形者倒金字塔形
29(8分)某研究组切取某种植物胚芽鞘顶端分成甲乙两组图示方法琼脂块收集生长素含生长素琼脂块置顶胚芽鞘切段侧段时间测量胚芽鞘切段弯曲程度(α角)测数表回答问题
(1)生长素胚芽中运输属极性运输种运输方 形学端形态学端
(2)图中α角形成原 琼脂块中生长素进入胚芽切段左侧胚芽鞘左侧生长素浓度高右侧引起胚芽鞘左侧生长快右侧形成α角
(3)表知乙组中左右两侧琼脂块引起α角基相尘甲琼脂块起α角原 乙左右两侧琼脂块中生长素合量基相甲琼脂块中生长素含量
30(8分)环境中分泌干扰物某种性激素分子结构类似物质鼠分泌功
会产生良影响回答列问题
(1)通常机体性激素血液中浓度 低 靶细胞受体结合起作会
灭活
(2)初级精母细胞相精细胞染色体数目减半原减数分裂程中 染色体复制次细胞连续分裂两次
(3)鼠睾丸分泌激素通体液发挥调节作神调节相体液调节特点 激素等通体液运输作时较长反应速度较缓慢作范围较广泛 (答出4点)
31(11分)回答列生态系统相关问题
(1)森林生态系统中生产者量 太阳 生产者量直接流 初级消费者分解者 (答出2点)
(2)通常水生生态系统说根水体中含氧量变化计算出生态系统中浮游植物总初级生产量(生产者制造机物总量)测定某水生生态系统中浮游植物总初级生产量该水生生态系统中某水深处取水样水样分成三等份份直接测定O2含量(A)两份分装入透光(甲)透光(乙)两玻璃瓶中密闭放回取样处干时测定甲瓶中O2含量(B)乙瓶中O2含量(C)回答列问题
甲乙瓶中生产者呼吸作相瓶中生产者条件实验中CA差值表示段时间 生产者净光合作放氧量 CB差值表示段时间 生产着光合作总放氢量 AB差值表示段时间 生产者呼吸作耗氧量
32(12分)某种甘蓝叶色绿色紫色已知叶色受2独立遗传基AaBb控制
含隐性基体表现隐性性状基型体均表现显性性状某组绿叶甘蓝紫叶甘蓝进行系列实验
实验①绿叶甘蓝(甲)植株进行交子代绿叶
实验②甲植株紫叶甘蓝(乙)植株杂交子代体中绿叶紫叶13
回答列问题
(1)甘蓝叶色中隐性性状 绿色 实验①中甲植株基型 aabb
(2)实验②中乙植株基型 AaBb 子代中 4 种基型
(3)紫叶甘蓝(丙)植株甲植株杂交杂交子代中紫叶绿叶分离11丙植株基型 AaBbaaBb 杂交子代均紫叶丙植株基型AABBAAbbaaBBAaBBAABb 杂交子代均紫叶该子代交交子代中紫叶绿叶分离151丙植株基型 AABB
37[生物选修1生物技术实践](15分)
物质W种含氮机物会污染土壤W培养基中达定量时培养基表现透明某研究组欲土壤中筛选出降解W细菌(目标菌)回答列问题
(1)土壤中分离目标菌选择培养基中氮源应该 W
(2)土壤中分离目标菌程中发现培养基甲乙两种细菌生长形成菌落(图示)果目标菌应该选择 乙 菌落进步纯化选择乙菌落周围出现透明圈说明乙菌隆解W
(3)土壤中某微生物利空气中氮气作氮源设计实验进步确定甲乙菌否利空气中氮气作氮源请简写出实验思路预期结果结 甲乙菌分接种氮源培养基细菌生长说明该细菌利空气中氮气作氯源
(4)该组工合成段DNA转入肠杆菌肠杆菌产生降解W酶(酶E)较酶E天然酶降解W力差异该组拟进行实验请完善相关容
①含定浓度W固体培养基A处滴加含酶E缓液B处滴加含相浓度天然酶缓液C处滴加 缓液 三处滴加量相
②段时间测量透明圈直径C处没出现透明圈说明 缓液 降解WAB处形成透明圈直径相说明 酶E天然酶降解W力相
38[生物选修3现代生物科技专题](15分)
植物组织培养技术科学研究生产实践中广泛应回答列问题
(1)植物微型繁殖植物繁殖种途径常规种子繁殖方法相种微型繁殖技术特点 保持植物原遗传特性繁殖速度快 (答出2点)
(2)通组织培养技术植物组织细胞培养成胚状体通工种皮(工薄膜)包装工种子(图示)种工种子适宣条件萌发生长工种皮具备透气性作 利胚状体进行呼吸作 工胚乳够胚状体生长提供需物质应含植物激素矿质元素 糖 等类物质
(3)脱毒苗进行繁殖减少作物感染病毒获脱毒苗选取植物 茎尖 进行组织培养
(4)植物组织培养技术基工程技术相结合获转基植株含目基细胞培养成完整植株基程序
培养 诱导分化
含目基细胞 愈伤组织 植株 (流程图表示)
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