2022年学语文三年级册教学工作计划
学生状况分析
班部分学生学爱深厚较娴熟握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学般话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形学字理识字方法初步学会结合词语理解词义运学词语造句说话正确朗读课文熟悉然段熟悉句号逗号问号叹号等标点符号已学会写铅笔字写字姿态基正确
二教材分析
册教材加强综合训练突出重点注意语言感悟积累运注意基技训练整体提高学生语文素养精选课文削减课文类型教材课文分8组组般4篇课文思想训练方面语言文字训练程中学生受喜爱祖国喜爱中国产喜爱社会义训练培育喜爱科学勇实践创新精神培育环境爱护意识社会责感陶冶爱美情趣
三语文学问方面
1．识字写字
①学汉字深厚爱利汉语拼音识字学般话养成动识字惯学会240生字会认85生字
②会字典词典具初步独立识字力量
③硬笔正确书写正楷字做规范端正干净断提高写字质量
2．阅读
①加强朗读指导般话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
②初步学会默读课文中理解方提出疑问
③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
④老师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
⑥学略读粗知文章意
⑦积累课文中美丽词语精彩句段鼓舞学生摘抄词佳句加强语言积累
⑧诵读优秀诗文留意诵读中体验情感领悟容
⑨养成读书报惯保藏学沟通图书资料
3．作
①留心四周事物乐书面表达增加作信念
②拘形式写见闻感受想象留意表现觉新颖玩印象深受感动容
③情愿作读听享作欢乐
④尝试作中运常积累语言材料特殊新奇感词句
⑤表达需正确号引号
4．口语交际
①般话交谈交谈中仔细倾听理解方请教意见商讨
②详细生动叙述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
四．教学措施
教学中充分发挥师生双方教学中动性制造性努力体现语文实践性综合性重视情感态度价值观正确导遵循学生身心进展语文学规律选择教学策略详细措施：
1学生年龄特点生理心理进展实际状况运种手段激发学生阅读爱鼓舞读思写扩阅读面丰富身语言积累
2课堂教学中注意读指导学生朗读程中课中语言化语言教学中抓住重点词句品词析句理解课文容做精讲读练
3教会学生进行课外资料收集学生做课外学问迁移汲取
4教学中组织学生合作探究学组形式合作学培育学生语文综合力量
5教学生通理解关键词语理解课文容方法通理解关键词句理解课文容教学中采纳说促读方法读懂容抓住重点理出挨次基础练说
6加强课外阅读指导注意学生日常读书写字等正确姿态培育
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学生状况分析
班部分学生学爱深厚较娴熟握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学般话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形学字理识字方法初步学会结合词语理解词义运学词语造句说话正确朗读课文熟悉然段熟悉句号逗号问号叹号等标点符号已学会写铅笔字写字姿态基正确
二教材分析
册教材加强综合训练突出重点注意语言感悟积累运注意基技训练整体提高学生语文素养精选课文削减课文类型教材课文分8组组般4篇课文思想训练方面语言文字训练程中学生受喜爱祖国喜爱中国产喜爱社会义训练培育喜爱科学勇实践创新精神培育环境爱护意识社会责感陶冶爱美情趣
三语文学问方面
1．识字写字
①学汉字深厚爱利汉语拼音识字学般话养成动识字惯学会240生字会认85生字
②会字典词典具初步独立识字力量
③硬笔正确书写正楷字做规范端正干净断提高写字质量
2．阅读
①加强朗读指导般话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
②初步学会默读课文中理解方提出疑问
③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
④老师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
⑥学略读粗知文章意
⑦积累课文中美丽词语精彩句段鼓舞学生摘抄词佳句加强语言积累
⑧诵读优秀诗文留意诵读中体验情感领悟容
⑨养成读书报惯保藏学沟通图书资料
3．作
①留心四周事物乐书面表达增加作信念
②拘形式写见闻感受想象留意表现觉新颖玩印象深受感动容
③情愿作读听享作欢乐
④尝试作中运常积累语言材料特殊新奇感词句
⑤表达需正确号引号
4．口语交际
①般话交谈交谈中仔细倾听理解方请教意见商讨
②详细生动叙述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
四．教学措施
教学中充分发挥师生双方教学中动性制造性努力体现语文实践性综合性重视情感态度价值观正确导遵循学生身心进展语文学规律选择教学策略详细措施：
1学生年龄特点生理心理进展实际状况运种手段激发学生阅读爱鼓舞读思写扩阅读面丰富身语言积累
2课堂教学中注意读指导学生朗读程中课中语言化语言教学中抓住重点词句品词析句理解课文容做精讲读练
3教会学生进行课外资料收集学生做课外学问迁移汲取
4教学中组织学生合作探究学组形式合作学培育学生语文综合力量
5教学生通理解关键词语理解课文容方法通理解关键词句理解课文容教学中采纳说促读方法读懂容抓住重点理出挨次基础练说
6加强课外阅读指导注意学生日常读书写字等正确姿态培育
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