2
基础现状分析
国心理健康教育起步较晚数心理健康教育认识存定偏差甚错误认识校心理健康教育方面做工作师生中未正确认识心理健康教育现象存学生群体中心理健康持正确观念者知甚少例子较普遍学生心理健康教育工作计划消部分教师心理健康教育正确认识加强教师心理健康解更学生认识心理健康甚动参心理健康教育学期应该重视优先解决问题
二工作目标
1坚持根学生心理特点发展规律运心理健康理方法开展丰富彩活动培育学生良心理素质促进身心全面谐发展
2立足教育重指导遵循学生身心发展规律保证心理健康实践性实效性面全体学生关注差异尊重学生理解学生
3提高全体学生心理素质充分开发潜力培养学生乐观心理品质促进学生格健康发展
4少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
三具体做法:
1学校心理健康教育队伍建设
学校心理健康教育心理健康教师事学校教育工作者事学校应成立心理健康教师班教师辅教师基础学生心理健康教育战线
2学校心理健康教育方式
(1)团体辅导班级间周开展节心理健康课(活动)学生提供全面帮助塑造班级集体良氛围集体良行激发群体精神工作计划学生心理健康教育工作计划班根班实际团体辅导计划进行心理健康教育
(2)心理咨询室开设心理咨询接受学生体组象咨询心理咨询室专教师负责专门工作计划固定开放时间固定场心理咨询室建设环境布置符合心理辅导求考虑童审美特点学生进门便喜欢心理咨询室设心理咨询信箱便学生羞启齿利写信方式进行咨询
(3)案教育智优学生智力界学生模范学生问题较学生作案象知道知道两种方式研究采踪研究合作方式进行特抓学校住读生心理咨询住读学生够常心态住读问题住读期间发生问题够时倾诉解决
3指导家庭进行心理健康教育
学生心理健康教育仅仅学校实施够更重意义讲学生心理健康教育家庭教育家庭学生源属学生心理健康结学校家长应该合力重视学生心理健康教育利家长学校家长开放日等种途径坚持懈家长提出种建议指导家长开展学生家庭心理健康教育
4指导学生进行心理健康教育
周规定定时间心理健康老师应指导学生学简单效心理健康教育方法:
(1)学会放松学生知道紧张正常心理反应通想象转移注意力调整呼吸体育活动听音乐唱歌阅读睡觉等方法调节放松
(2)谈心学生知道问题学会求助学校找老师心理辅导老师谈心家里找长辈亲友谈心社会谈心象心理咨询电话等等事时谈话学会谈心辈子受益
(3)学写日记周记学生学笔谈心心灵轨迹文字描绘心理健康成长帮助教师家长尊重孩子隐私公开日记允许学生分担心心秘密知道学会坦然
5点带面
学校利心理咨询阵案例进行解析常识性问题进行解答学生学生活中时保持正常心态
总重视学生心理健康教育利切资源开展学生心理健教育促进全体学生健康发展工作终极目标收获
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档