教学目标
知识力解中华民国社会义建设初期遭受重失误挫折反思跃进运动民公社化运动文化革命环境济文化思想政治等方面带消极影响认识新中国成长历程中历曲折总结历史沉痛教训
程方法充分利图片视频通学生讨教师指导相结合方法学生初步学会历史辨证方法客观公正评价跃进运动文化革命
情感态度价值观关注社会义建设发展历程见正视新中国成长中历曲折综合整体认识社会逐步形成正确生观世界观价值观
重点难点
重点跃进运动文化革命
难点正确评价跃进运动文化革命
教学程
新课导入
(情境式导入)展示新闻报道:麻城建国社出现天第田:早稻田亩产三万六千九斤问:难道现产量降低?天起成究竟回事
合作探究
跃进民公社化运动
1展示20世纪50年代组宣传画:肥猪赛象玉米等宣传画感受?
学生发言教师引导学生初步认识:济发展观愿述情况法断定会出现时美愿虚假记录
2建设社会义缺少验急求成社会义改造第五年计划取伟胜利情况1958年八二次会议正式通社会义建设总路线号召全全国民争取15年者更短时间工业产品产量方面赶超英国会全国条战线迅速掀起跃进运动农村民公社化运动 跃进时期合常理做法?
工业钢产量翻番农业粮食产量放卫星瞎指挥──尊重客观济规律浮夸风──说假话产风─ 切公社办公食堂等
2跃进时代报纸宣传胆产怕做怕想觉说法?
○砍伐量树木生态环境方面造成植覆盖率降低水土流失严重生物样性锐减环境污染加剧生态环境恶化然灾害频繁等系列严重果
○炼争气钢年底竭力保证钢铁生产错误片面规定工农业年增产跃进速度求数量忽视质量跃进乱国民济秩序浪费量力物力造成工农业例严重失调国民济例严重失调
○时跃进社会环境造成急求成急躁进浮躁浮夸风假话盛行
3种思想尊重然规律讲求科学实际造成国民济例严重失调造成力物力浪费弄虚作假风气盛行破坏然环境终导致国民济出现严重困难造成种失误原?
广民迫切求改变国济文化落状况愿美生活极激发建设社会义热情忽视客观规律济发展观愿必须遵循济发展规律否会带失误挫折中国样幅员辽阔口众济文化落区发展衡国建设社会义艰巨性复杂性估计足掌握济规律科学知识重性认识足全普遍缺乏领导规模
济建设验
2 民公社化运动运动危害跃进民公社化运动什启示?
民公社化运动错误做法完全违反等价交换劳分配原结果损害群众利益挫伤社员积极性妨碍破坏生产力发展国社会义事业发展造成极严重消极影响
二文化革命
1没遵循客观规律济遭受重损失时政治事业遭受重失误该失误指什事件?发生原什?
文化革命毛泽东分严重估计形势认国家面资义复辟危险专断崇拜现象严重民集中制遭破坏削弱加林彪江青反革命集团利助长毛泽东错误1966年发动场文化革命
2 (1)结合教材说说文化革命期间做法
破四旧贴字报开批斗会
(2) 做法产生样危害?
传统文化受严重摧残民践踏法治遭严重破坏
3文化革命结束时间标志什?
(3) 1976年江青反革命集团粉碎
4结合民法制建设求文化革命中应吸取什教训?
必须坚持民集中制防止崇拜时加强法治宣传教育增强全社会法律意识
课堂结
新中国发展开头国社会义处发展阶段认识足建设社会义缺少验急求成探索阶段历挫折历场浩劫总结沉痛教训探索道路更加坚强更加成熟
练设计
(请完成课应训练)
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