加强教师理建立科学考核制度激励机制表彰先进督促进充分调动教职工积极性动性创造性促教师爱岗敬业遵纪守法履行岗位职责拼搏进取全面提高学校教育教学质量制定方案
职业道德:(5分)
考评组年级组学生家长参评价中考评组意见占40左右年级组意见占30左右学生家长意见占30左右
具备列情况者项分列全校
(1)服领导团结事相互帮助破坏创建谐团队
(2)体罚变相体罚学生造成恶劣影响
(4)工作中服学校安排妨碍领导工作
(5)工作负责失误造成安全责事处置失引发群体性事件参非法群体性事件
(6)班期间电脑电影听音乐玩游戏炒股票基金课期间接手机
(7)受行政处分
(8)考试作弊受区教育局通报
(9)事第二职业搞偿家教学生乱收费学生推销种报刊学资料学品等
二工作量(20分)
工作量=课时工作量+理工作量+家长学校工作量+德育导
师工作量+安全教育理工作量
1标准课时工作量(10课时)
科课程标准教务处统安排班课时(包括晚课)课时1分
跨年级学科加1课时跨年级跨学科重复加分
2理工作量
班工作量5课时(班级理量-值班学生思想工作家长工作矛盾纠纷学生活动组织学校项活动贯彻资料保存等)
学校副校长3课时中层正职(工会席教务政教总务办公室安全办艺体办)25课时团委中层副职报账员教研组长办公室办公员校产理员2课时音体美理化生功室微机室加1课时功室(心理咨询室名师工作室综合实践活动室阅览室史教室医务室棋牌室)工作(第八类账理数学仪器帐目理计生专干)05课时理工作量重复加分
3家长学校工作量
家长学校年级单位组织总计2课时(月少次)年初根年级安排员年末均分配
4德育导师工作量(4课时)
细见XX学校德育导师制度
5安全教育理工作量(2课时)
日常安全教育安全岗位落实细见XX学校岗双责实施方案
6工作量高分25分
三考勤15分(根考勤细15分中减扣分考勤分满分15分扣15分)
四教学常规工作表现10分
认真课严格课程表课意调课占课缺课时课迟早退拖堂坐讲特殊原中途离开教室努力造高效课堂
分层设计适量作业布置机械重复超量作业认真批改时纠错
年度常规检查(容详见常规检查细)常规检查评分数时教学常规工作表现计算出常规分分参加次数+常规检查均分-教案听课记录中扣分少参加次教研活动减01分
五专业发展10分
专业发展指业务方面学提高成绩
级教研室评选文(正式教育专业刊物发表相级等奖教研室佳作欣赏中教师发表作品区二等奖指导教师加02分)教学手(年认定)优质课公开课精品课学科竞赛(等级级二等奖计)级业务部门认教研课题细加分:
根累计总分排出名次分4+分
六育效果40分
区升级(升学)考试成绩分数段计分总(区统考标
准)评价数高低乡镇排名(校单位学校校单位)艺体(音体美学科)育效果分区教育局艺体办公布统考分计算
注:年级评价数核算:
班初建学籍数基数根学生变动情况确定考核数区教研室核算例计算考核数学籍数×(956907858809)
分教师学年综合考评成绩成绩计入档案作教师评优树先职级确定评聘
说明:
1学校指标体系结合实际确定考核具体容方式方法做符合统求体现学校特色
2级指标评定结果二级指标评定情况确定分优秀合格基合格合格4等次根指标特点采取定性定量定性定量相结合方式进行评价指标中容达求表现突出确定优秀等次达求确定合格等次部分达求未应确定合格等次行确定基合格等次部分指标达求应确定合格等次行确定合格等次
3年度考核结果分优秀合格基合格合格4等次级指标评定结果确定年度考核等次高职业道德级指标评定等次列情况年度考核评优秀等次:
①完成规定工作量
②继续教育学分达规定求
③应参加交流服交流安排
4列情况年度考核确定合格等次
①教育教学活动中违背国家方针政策言行
②教育教学活动中遇突发事件时履行保护学生身安全职责
③教育教学活动学生理评价中公公正学生产生明显负面影响
④招生考试考核评价职务评审教研科研继续教育中弄虚作假营私舞弊
⑤体罚学生侮辱歧视等方式变相体罚学生造成学生身心伤害
⑥学生实施性骚扰
⑦索者违反规定收受家长学生礼品礼金等财物
⑧组织者参针学生营性活动者强制学生订购教辅资料报刊等谋取利益
⑨组织求学生参加校外偿补课者组织参校外培训机构学生偿补课
⑩严重违反职业道德行应予相应处分
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