浏阳河教学设计
教学目标：
1 安静聆听乐曲方式感受体验音乐情感
2 聆听重点旋律音色感知
3 培养学生信参音乐意识
教学重难点：
1 哼唱浏阳河题旋律
2 听出速度变化
3 学生信动音乐律动
教学准备：
钢琴古筝
教学程
听音乐进教室
二 师生问新课铺垫
播放音乐请学听段音乐什乐器演奏
生古筝
师：古筝国古老民族乐器五声音阶排列音色优美音域宽广演奏技巧丰富具强表现力
三 新课教学
（）导入：
介绍浏阳河创作背景
美丽浏阳河动听歌声浏阳河潘德民幸福生活深深动
曲作者70年代著名古筝演奏家张嫣改编古筝曲天起听听首动乐曲
(二) 欣赏乐曲：
1 完整欣赏
播放音乐乐曲中听什？乐曲速度发生次变化
(引导学生展开想象)
2 分段欣赏
引子： 舒展
题：（描写浏阳河什样风景速度情绪样？）
出示旋学钢琴母音学唱旋律
题二：（描写浏阳河什样风景速度情绪出现什变化？）
加入划船动作律动加入吟唱歌词
题三（描写浏阳河什样风景速度情绪出现什变化？）
出示三段旋律线条模仿旋律线做浪花起伏动作
题现（发现相乐段全曲聆听感受乐曲画面感）
3 整曲表演
起伴着音乐表演段乐曲进入时分组进行表演
（三) 情感升华
欣赏完古筝曲浏阳河古筝丰富演奏技巧音乐更丰满具强烈感染力盛情表达民家乡生活热爱请学起欣赏歌曲浏阳河伴着美妙歌声结束音乐课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1 安静聆听乐曲方式感受体验音乐情感
2 聆听重点旋律音色感知
3 培养学生信参音乐意识
教学重难点：
1 哼唱浏阳河题旋律
2 听出速度变化
3 学生信动音乐律动
教学准备：
钢琴古筝
教学程
听音乐进教室
二 师生问新课铺垫
播放音乐请学听段音乐什乐器演奏
生古筝
师：古筝国古老民族乐器五声音阶排列音色优美音域宽广演奏技巧丰富具强表现力
三 新课教学
（）导入：
介绍浏阳河创作背景
美丽浏阳河动听歌声浏阳河潘德民幸福生活深深动
曲作者70年代著名古筝演奏家张嫣改编古筝曲天起听听首动乐曲
(二) 欣赏乐曲：
1 完整欣赏
播放音乐乐曲中听什？乐曲速度发生次变化
(引导学生展开想象)
2 分段欣赏
引子： 舒展
题：（描写浏阳河什样风景速度情绪样？）
出示旋学钢琴母音学唱旋律
题二：（描写浏阳河什样风景速度情绪出现什变化？）
加入划船动作律动加入吟唱歌词
题三（描写浏阳河什样风景速度情绪出现什变化？）
出示三段旋律线条模仿旋律线做浪花起伏动作
题现（发现相乐段全曲聆听感受乐曲画面感）
3 整曲表演
起伴着音乐表演段乐曲进入时分组进行表演
（三) 情感升华
欣赏完古筝曲浏阳河古筝丰富演奏技巧音乐更丰满具强烈感染力盛情表达民家乡生活热爱请学起欣赏歌曲浏阳河伴着美妙歌声结束音乐课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
