小学语文一年级下册8静夜思（8） 教案

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课题名称
8　静夜思

难点名称
感受静夜思首诗歌描绘美意境体会诗思念乡心情
难点分析
知识角度分析什难
思乡较抽象概念难理解道明白
学生角度分析什难
年级学生感情验丰富理性验足难理解
难点教学方法
朗读法读中领悟李白思念家乡感情
教学环节
教学程
导入
1．导言：朋友喜欢猜谜语？天老师家带谜语请家猜猜谁聪明
2．媒体课件出示：
时落山腰时挂树梢时面圆镜时镰刀(谜底：月亮)
3．课件展示月美景图教师语言引入揭示课题：轮明月冉冉升起月光着沉睡山村着苍茫山着宁静港湾着祖国角落着月亮许会思绪万千天学首关月亮古诗——静夜思
知识讲解
（难点突破）

1．鼓励学生理解朗读古诗喜欢样读样读
2．学第句古诗
(1)指名读整句诗说说明月光样月光？(明亮月光)
(2)指导感情朗读诗句
3．学第二句古诗
(1)指名读整句诗
(2)组织学生交流诗句理解出示图片直观认识霜月光景象
(3)鼓励学生尝试说说两句诗意思________________句式(明亮月光诗床前铺白霜)
4．学第三句古诗
(1)媒体理解举头意思请举头(做动作)举头说成什？
(2)说说诗干什
(3)指名读整句诗说说句诗理解(诗抬头着天明亮月亮)
5．学第四句古诗
(1)指名读整句诗说说句诗理解
(2)引导学生动作表示低头意思
(3)诗着挂天空中明月会想什呢？(会想家乡想亲)
二读古诗深化情感
1．课件出示图片：安静夜晚月亮圆圆圆月象征着团圆诗独漂泊外时刻心情样呢？(难伤心)
2．教师范读学生边欣赏画面边感悟诗中传递出思想感情
3．学时月亮会想什？(播放乐曲)
4．诗着挂空中明月会想乡什呢？

课堂练
（难点巩固）
5．教师引读：啊样夜晚思念亲啊面带着李白思念读首古诗吧
6．指名诵读评促读
读案批点

7．播放音乐创设情境表演：时刻诗李白远离家乡远离亲静静夜晚独站窗前着圆月……
8．推荐佳表演者台配乐表演
9．鼓励学生通种方式背诵首古诗
结
1．课件出示古朗月行月独酌两首诗教师导学：轮明月段思乡情首静夜思李白诗作写月亮欣赏两首
2．课件播放配乐朗诵古朗月行月独酌
3．次介绍李白
4．引导学生学生必背古诗八十首中找找背背李白诗歌




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