幼园班学期科学教案颜色变变变含反思
活动目
1感知两种颜色混合变出新颜色现象体验觉察乐趣
2认真观觉察颜色变化简洁语言进展表达
3熟悉红黄蓝三原色知道颜料水溶解会变出新颜色
4幼乐观答复列问题增加幼口头表达力量
活动预备
1装水次性透亮 杯子假设干
2抹布6块
3蛋糕盘假设干
4红黄蓝三色颜料瓶
5勺子手份
6餐兜假设干
活动重点：熟悉红黄蓝三原色知道颜料水溶解会变色
活动难点：知道两种颜色混合起会变出新颜色
活动程
出示红黄蓝三色颜料瓶激发幼爱
幼齐声答复
师：伴侣日教师带三种颜色宝宝瞧谁呀()
幼：红颜色宝宝黄颜色宝宝蓝颜色宝宝
师：伴侣真厉害熟悉颜色宝宝颜色宝宝玩日颜色宝宝做嬉戏想玩
二胆猜测颜色混合变化
红色
1 单色宝宝()水混合
重温水性质：色透亮 流淌
师：伴侣手里杯水水特征()伴侣手里水没颜色假设红颜色宝宝放杯子里会什现象发生呢
幼：胆猜测答复
2两种颜色宝宝水混合
师：假设红颜色宝宝黄颜色宝宝时放水里会什现象发生呢
幼：胆猜测答复
三初步探究验证猜测
红色
1验证单色宝宝()水里变化
师：红颜色宝宝放水里终究会什现象发生呢接伴侣动手做试验验证教师位伴侣预备装水杯子勺请伴侣舀勺红色颜料放水里轻轻搅动留意搅动时候肯定手扶着杯子手着勺防杯子倒洒出颜料假设留神弄桌子桌抹布清理留意保持桌面卫生
师：红颜色宝宝跑水里水发生什变化
幼：水变成红色
红色黄色
2验证两种颜色宝宝()水里变化
师：刚刚伴侣验证红颜色宝宝水里变化水变成红色假设接着黄颜色宝宝放变红水里会发生什呢接请伴侣动手验证
师：伴侣做试验时候两种颜色宝宝量肯定样勺红色勺黄色充分搅拌
幼：动手操作验证猜测
结：红色放水里水变成红颜红色黄色混合变成橙色
四次探究变换颜色
教师巡回指导
师：伴侣验证红色宝宝黄色宝宝混合变成橙色宝宝(banzhurencn)接嬉戏加难度请伴侣动手做试验蓝色宝宝黄色宝宝混合会变出什颜色宝宝()
幼动手做试验
五完毕环节
总结：哇颜色真玩原颜色混起会变成种新颜色呢红色黄色混合变成橙色蓝色黄色混合变成绿色蓝色红色混合会变出什颜色呢带着问题区角里探究吧
活动延长：区角探究红色蓝色混合色
活动反思：
活动预设时考虑科学领域特点结合班幼状况更结合班幼年龄特点选择节科学活动颜色变变变节课目1引导幼进展玩色嬉戏初步感受颜色变化2愿意参加活动体验玩色乐趣整活动变魔术贯穿始终
支配三环节：首先教师手魔法变魔术＇形式吸引幼留意激发幼玩色爱简洁摇摇摇变变变＇ 边摇边念魔语＇充分调动幼方面感官参加活动幼爱昂扬环节幼感觉手真魔法会变出黄颜色
第二环节尝试配色感知体验色变化次变魔术方式幼初步感知两种颜色彩配起会变出种颜色激发幼进步探究欲教师出外瓶口已涂蓝色颜料瓶子里黄色颜料瓶子次变立变出绿色幼非常兴奋感觉奇妙
第三环节梳理纳初步理解颜色变化隐秘
活动感觉幼活动特感爱教师带动起幼幼参加活动乐观深沉特快乐环节初步达预设目缺乏处：终环节没达提升幼通两种颜色进展配色变色幼尝试配色体验色变化时问幼没起总结颜色样变出
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活动目
1感知两种颜色混合变出新颜色现象体验觉察乐趣
2认真观觉察颜色变化简洁语言进展表达
3熟悉红黄蓝三原色知道颜料水溶解会变出新颜色
4幼乐观答复列问题增加幼口头表达力量
活动预备
1装水次性透亮 杯子假设干
2抹布6块
3蛋糕盘假设干
4红黄蓝三色颜料瓶
5勺子手份
6餐兜假设干
活动重点：熟悉红黄蓝三原色知道颜料水溶解会变色
活动难点：知道两种颜色混合起会变出新颜色
活动程
出示红黄蓝三色颜料瓶激发幼爱
幼齐声答复
师：伴侣日教师带三种颜色宝宝瞧谁呀()
幼：红颜色宝宝黄颜色宝宝蓝颜色宝宝
师：伴侣真厉害熟悉颜色宝宝颜色宝宝玩日颜色宝宝做嬉戏想玩
二胆猜测颜色混合变化
红色
1 单色宝宝()水混合
重温水性质：色透亮 流淌
师：伴侣手里杯水水特征()伴侣手里水没颜色假设红颜色宝宝放杯子里会什现象发生呢
幼：胆猜测答复
2两种颜色宝宝水混合
师：假设红颜色宝宝黄颜色宝宝时放水里会什现象发生呢
幼：胆猜测答复
三初步探究验证猜测
红色
1验证单色宝宝()水里变化
师：红颜色宝宝放水里终究会什现象发生呢接伴侣动手做试验验证教师位伴侣预备装水杯子勺请伴侣舀勺红色颜料放水里轻轻搅动留意搅动时候肯定手扶着杯子手着勺防杯子倒洒出颜料假设留神弄桌子桌抹布清理留意保持桌面卫生
师：红颜色宝宝跑水里水发生什变化
幼：水变成红色
红色黄色
2验证两种颜色宝宝()水里变化
师：刚刚伴侣验证红颜色宝宝水里变化水变成红色假设接着黄颜色宝宝放变红水里会发生什呢接请伴侣动手验证
师：伴侣做试验时候两种颜色宝宝量肯定样勺红色勺黄色充分搅拌
幼：动手操作验证猜测
结：红色放水里水变成红颜红色黄色混合变成橙色
四次探究变换颜色
教师巡回指导
师：伴侣验证红色宝宝黄色宝宝混合变成橙色宝宝(banzhurencn)接嬉戏加难度请伴侣动手做试验蓝色宝宝黄色宝宝混合会变出什颜色宝宝()
幼动手做试验
五完毕环节
总结：哇颜色真玩原颜色混起会变成种新颜色呢红色黄色混合变成橙色蓝色黄色混合变成绿色蓝色红色混合会变出什颜色呢带着问题区角里探究吧
活动延长：区角探究红色蓝色混合色
活动反思：
活动预设时考虑科学领域特点结合班幼状况更结合班幼年龄特点选择节科学活动颜色变变变节课目1引导幼进展玩色嬉戏初步感受颜色变化2愿意参加活动体验玩色乐趣整活动变魔术贯穿始终
支配三环节：首先教师手魔法变魔术＇形式吸引幼留意激发幼玩色爱简洁摇摇摇变变变＇ 边摇边念魔语＇充分调动幼方面感官参加活动幼爱昂扬环节幼感觉手真魔法会变出黄颜色
第二环节尝试配色感知体验色变化次变魔术方式幼初步感知两种颜色彩配起会变出种颜色激发幼进步探究欲教师出外瓶口已涂蓝色颜料瓶子里黄色颜料瓶子次变立变出绿色幼非常兴奋感觉奇妙
第三环节梳理纳初步理解颜色变化隐秘
活动感觉幼活动特感爱教师带动起幼幼参加活动乐观深沉特快乐环节初步达预设目缺乏处：终环节没达提升幼通两种颜色进展配色变色幼尝试配色体验色变化时问幼没起总结颜色样变出
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