2022高三教师工作计划范文
高三教师工作计划1
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间帮助学生巩固旧知识学新知识查漏补缺纳总结高考中取成绩备课组讨久决定方面做：
1保质保量做集体备课
真正提高高三英语教学质量没致奋斗目标没努力集体智慧句空话已集体备课做：集体研讨统教学进度教学目标重点难点教学案体化家讨教材重点难点相互补充然写出教案教学案更加充实完善分工合作备课收集资料分工
2复学新课相结合
高三高高二年级学生断接受新语言知识增加新语言信息时兼顾前学旧知识纳复强化重语法知识学生准备专门语法项目列出代表性常规题目较复杂特殊情况学生练时教学程中精选精泛读材料选高二新教材作学生精读课旨扩学生词汇量通新翻旧旧带新义反义词形搭配等方面扩词汇量词汇雪球越滚越降低学生阅读程中难度老师采取必手段听写现认读方式进行检查巩固学生词汇量
3精选练精讲精练
练题搞题海战术教师应该精选练选题目应该具典型性系统性通做题帮助学生建构知识体系领悟规律做举反三教师精讲讲性问题时间学生思考整理纳消化然加巩固
阅读材料选教材外英语周报38套高考模拟试题汇编基础两套练英语周报文章较新时代气息浓篇幅期精选两篇精读材料两三篇泛读材料38套高考模拟试题汇编试题定难度中精选部分练学生操练提高学生实战力
4加强听力写作训练指导合理安排综合训练
听练成绩听程中加强听力指导：1)先研究听力材料预测听力容2)师生讨认真研究试题3)带着问题听4)敢舍弃真正会立放弃选英语听力风暴15套难度略高高考高考英语听力材料学生集中训练希通训练提高学生听力
写作算两星期次写程中予学生合理指导学生明确求：
1)繁简适度
2)闪光点较高级词汇较复杂语言结构
3)层次分明承启
4)细读提示写全点
5)书面干净整齐规范教师遵循粗批快改时发原否失时间意义效果
高三教师工作计划2
学情分析
高三_班现学生__中男生__女生__作文科普通班学生学基础较差行惯较差高二学期期末考试中进入文科全年级前50名学生__总成绩400分学生__
二工作点
1加强思想教育提高思想觉悟水准思想够驱行动动力提高学生思想素质应高三学学生思想教育方面进行
理想教育——确定学具体目标生目标
态度教育——敢吃苦敢拼搏(通学届高三毕业生优秀事例激发学生学动性积极性)
典型教育——学生学第齐
信心教育——相信定行生做拼搏
2加强规范训练学生养成：
(1)丝苟学态度学生页书认认真真读节课认认真真听道题认认真真做错题认认真真改
(2)滴漏学求培养学生互帮互学学知识应该会做题应该求记住应该牢记心努力做四清：堂堂清日日清周周清月月清留疑点留死角切实基础
(3)始终学惯严格学风仅应坚持周月学期应该坚持年十年甚十年做活老学老治学严谨学风应始终
3加强学法指导根新教材新纲新教法特点高考形势变化总结学前教学理工作基础结合高考新形式认真研究教学理新策着重抓方面工作：
(1)教育学生突出语数外时综合科目应学科渗透功夫特长科然
(2)加强学法指导学生进行分类实行分层推进
(3)加强学生行学法惯养成教育增强学生规范意识努力提高学动性觉性提高动认知力
(4)发挥优秀学生模范带头作提高学生学积极性努力养成种互帮互学团结良班风
(5)课教师学生桥梁搞师生配合建设师生谐班集体教学学创造良环境
4加强完善班干部建设营造良氛围具体做：
(1)定期召开班干部会议力开展验交流思想教育活动培养班干部服务意识理意识奉献精神激发工作热情提高工作水促更发挥班级工作计划核心作班力助手
(2)分工明确负责班项事务明确位分配班干部职责范围行职权位学生必须时认真全面彻底完成应完成务出现问题追究事责追究负责责
5强化日常理培养良惯良惯养成成长着举足轻重作通建章立制制定宿舍公约学生日常规课堂公约等措施规范学生学生养成良惯
6开展活动丰富学生生活高三学紧张忙碌学生乐学爱学积极参加学校组织种活动营造轻松学气氛
高三教师工作计划3
更效提高语文学科教学质量确保20__年高考语文学科取较成绩特制订计划
指导思想
高考语文复系统工程认真研究课标考纲明确考纲中考点求范围难度明确出题点找出规律语文复中训练探究巩固环节处理会影响复效果培养学生思维力探究意识工夫学生始终保持适兴奋度学生思维活动中心学生领悟基础学生运落脚点学生全面介入教学活动老师牵着走帮助学生形成条理化序化网络化知识结构培养学生感悟纳力知识迁移力方法运力创新思维力教师争取学生堂课步骤悟
二工作目标
深刻领会高考考试纲基精神准确握考试纲整体求高考考试纲理解转化教师教学行切实提高学生语文素养力
2坚持课堂教学改革学生真正成学学生动学思考探究争取高三年学中学生层面提升
3搞学科教研组建设强化协作精神创建团结谐充满创新活力优秀教研组关键研究高考考题方校化学资料争取取阶段性成果
三问题回课位
教师复课知识时浮躁认默写会原题必课轻描淡写走遍甚许课文闻问知识注重课典材料训练思维力结果导致量印发购买材料加判断材料学生力难提高
2教师做精选题
教师缺乏复整体思考缺乏课标考纲认真分析缺乏提高教学效率重性认识题进行必取舍整合导致题海战术降低学生学效率
3教师学生语文思维力书面表达力训练足
学生第二卷失分较理解问题常知然知然二语言表达准确简练逻辑性差理解问题教师时教学中忽视学法指导没摸索规律性东西导致学生时训练程中总懒思考静等教师讲解答案然抄纸事表达问题教师注重讲没注重写没针91作文网学生出现问题进行重点分析训练学生仅仅听听亲写写练练效果听忘写练印象深刻促学生思考样会学生实际提高
4教师指导学生阅读积累量少
高三教师资料讲资料忽视学生基语言感知力阅读阅读仅仅解题更重培养学生语感培养语言敏感度培养逻辑思维深度广度
5作文训练效果甚微
许教师样体会次教师花力气布臵作文写学生越越会写作文喜欢作文课许老师放弃
四措施回课夯实基础
高考考察基础知识基力课基础知识重载体说高考题中文言文阅读选文然课外考查知识点：文言实词虚词句式等课里找基力课中体现高考题中现代文阅读考查力点：理清思路筛选信息握文意揣摩语言等学课时重点容复时涉相关知识点力点翻翻课裨益者中学语文教材精选古中外优秀作品作品中华文化世界文化精华深厚文化蕴尤高中五六册选文谈生谈哲学谈艺术认真阅读钻研优秀文化精品培养提高学生语文素养根手段
学科组集体讨知识回课问题安排教师课知识进行类编成校教材时指导学生进行复教师写教学反思谈谈运课认识
高三教师工作计划4
高三学年教学进度：
教学思路：夯实基础循序渐进滚动提高握求精讲精练提高效率总体分两轮复重点第轮复(章节复适进行整合)第二轮进行专题复
学期完成必修课选修三课第轮复复完必修三周做份综合试卷提高学生整体性综合意识第二学期模前进行选修实验专题复综合试卷练争取第轮复扎实基础取较成绩模进行第二轮复(专题复形式)
二学期教学思想教学策略：
准确定位材施教：
根学校学生实际情况新高考求(重点B级达标数)教学目标难度系数面高考试题全部定位85(高考试题难度系数6：2：2)学试卷80分数外班少数学余力学老师提供求较高练争取高考试卷20少数基础较差学相反
准确定位基础学期高三备课组继续团结协作发挥备课组集体备课优势坚持集体备课分章节专门老师负责关知识点扫描教案统练测试遇问题研究解决
三教学策略：
1抓基础
高考考基础知识始终少力培养更建立基础知识历年高考卷体现点尤年江苏高考卷更体现基础知识重性教学中注重基础知识教学第轮复时基知识点逐章逐节进行复生物学科属理科基知识相部分需记忆年章复完时进行基功测试促进学生课基础知识进行复掌握
2方法指导
高三整教学程中注重学生进行学法指导解题方法指导高三学生困惑表现：学花时间生物学知该学生物学题目会理解知解题说明学生学方法解题方法存着问题学方法解题技巧方法天两天掌握需老师常复中练中加指导类总结
3做课辅导工作
高三教学工作繁重课堂中学生体存着差异学基础差支独秀春学老师量做课督促辅导工作
4分工协作
高三复工作中分工协作编写第轮复教学案群策群力做资源享
5握四环节
⑴懂然高三复基学生基础时生物课训练少事实许复课新课第轮复关重课堂学生听懂特第轮复中追求进度时更追求质量学生堂课较收获
⑵做题学知识进行巩固重手段题作查漏补缺提高力重途径题切实落实精选全批选讲订错四环节时想办法学生认真做做中
⑶思①教学中充分发挥学生体作学生参学生动手学生始终思考中度节课学生感点累②段时间教学次考试教师时反思总结验足时调整计划改善策略时积极引导学生反思梳理知识点发现问题时弥补错题引导学生注意收集整理段时间时复巩固温知新
⑷悟高考基础知识力考查相结合考试注重夯实基础前提注重纳概括力创新力培养教学中常引导学生思考反思中悟出规律悟出独特属解题技巧解题方法
高三教师工作计划5
指导思想
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析
1基情况：高二(16)班高二(13)班两班学生数学学相中高二(16)班理科招生班学生年级前100名学生组成基础数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班教学力争精选题选题量浪费学生时间
高二(13)班精英班数学学积极性较高整体错学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒学生培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
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高三教师工作计划1
高考已进入倒计时时间紧务重短暂时间帮助学生巩固旧知识学新知识查漏补缺纳总结高考中取成绩备课组讨久决定方面做：
1保质保量做集体备课
真正提高高三英语教学质量没致奋斗目标没努力集体智慧句空话已集体备课做：集体研讨统教学进度教学目标重点难点教学案体化家讨教材重点难点相互补充然写出教案教学案更加充实完善分工合作备课收集资料分工
2复学新课相结合
高三高高二年级学生断接受新语言知识增加新语言信息时兼顾前学旧知识纳复强化重语法知识学生准备专门语法项目列出代表性常规题目较复杂特殊情况学生练时教学程中精选精泛读材料选高二新教材作学生精读课旨扩学生词汇量通新翻旧旧带新义反义词形搭配等方面扩词汇量词汇雪球越滚越降低学生阅读程中难度老师采取必手段听写现认读方式进行检查巩固学生词汇量
3精选练精讲精练
练题搞题海战术教师应该精选练选题目应该具典型性系统性通做题帮助学生建构知识体系领悟规律做举反三教师精讲讲性问题时间学生思考整理纳消化然加巩固
阅读材料选教材外英语周报38套高考模拟试题汇编基础两套练英语周报文章较新时代气息浓篇幅期精选两篇精读材料两三篇泛读材料38套高考模拟试题汇编试题定难度中精选部分练学生操练提高学生实战力
4加强听力写作训练指导合理安排综合训练
听练成绩听程中加强听力指导：1)先研究听力材料预测听力容2)师生讨认真研究试题3)带着问题听4)敢舍弃真正会立放弃选英语听力风暴15套难度略高高考高考英语听力材料学生集中训练希通训练提高学生听力
写作算两星期次写程中予学生合理指导学生明确求：
1)繁简适度
2)闪光点较高级词汇较复杂语言结构
3)层次分明承启
4)细读提示写全点
5)书面干净整齐规范教师遵循粗批快改时发原否失时间意义效果
高三教师工作计划2
学情分析
高三_班现学生__中男生__女生__作文科普通班学生学基础较差行惯较差高二学期期末考试中进入文科全年级前50名学生__总成绩400分学生__
二工作点
1加强思想教育提高思想觉悟水准思想够驱行动动力提高学生思想素质应高三学学生思想教育方面进行
理想教育——确定学具体目标生目标
态度教育——敢吃苦敢拼搏(通学届高三毕业生优秀事例激发学生学动性积极性)
典型教育——学生学第齐
信心教育——相信定行生做拼搏
2加强规范训练学生养成：
(1)丝苟学态度学生页书认认真真读节课认认真真听道题认认真真做错题认认真真改
(2)滴漏学求培养学生互帮互学学知识应该会做题应该求记住应该牢记心努力做四清：堂堂清日日清周周清月月清留疑点留死角切实基础
(3)始终学惯严格学风仅应坚持周月学期应该坚持年十年甚十年做活老学老治学严谨学风应始终
3加强学法指导根新教材新纲新教法特点高考形势变化总结学前教学理工作基础结合高考新形式认真研究教学理新策着重抓方面工作：
(1)教育学生突出语数外时综合科目应学科渗透功夫特长科然
(2)加强学法指导学生进行分类实行分层推进
(3)加强学生行学法惯养成教育增强学生规范意识努力提高学动性觉性提高动认知力
(4)发挥优秀学生模范带头作提高学生学积极性努力养成种互帮互学团结良班风
(5)课教师学生桥梁搞师生配合建设师生谐班集体教学学创造良环境
4加强完善班干部建设营造良氛围具体做：
(1)定期召开班干部会议力开展验交流思想教育活动培养班干部服务意识理意识奉献精神激发工作热情提高工作水促更发挥班级工作计划核心作班力助手
(2)分工明确负责班项事务明确位分配班干部职责范围行职权位学生必须时认真全面彻底完成应完成务出现问题追究事责追究负责责
5强化日常理培养良惯良惯养成成长着举足轻重作通建章立制制定宿舍公约学生日常规课堂公约等措施规范学生学生养成良惯
6开展活动丰富学生生活高三学紧张忙碌学生乐学爱学积极参加学校组织种活动营造轻松学气氛
高三教师工作计划3
更效提高语文学科教学质量确保20__年高考语文学科取较成绩特制订计划
指导思想
高考语文复系统工程认真研究课标考纲明确考纲中考点求范围难度明确出题点找出规律语文复中训练探究巩固环节处理会影响复效果培养学生思维力探究意识工夫学生始终保持适兴奋度学生思维活动中心学生领悟基础学生运落脚点学生全面介入教学活动老师牵着走帮助学生形成条理化序化网络化知识结构培养学生感悟纳力知识迁移力方法运力创新思维力教师争取学生堂课步骤悟
二工作目标
深刻领会高考考试纲基精神准确握考试纲整体求高考考试纲理解转化教师教学行切实提高学生语文素养力
2坚持课堂教学改革学生真正成学学生动学思考探究争取高三年学中学生层面提升
3搞学科教研组建设强化协作精神创建团结谐充满创新活力优秀教研组关键研究高考考题方校化学资料争取取阶段性成果
三问题回课位
教师复课知识时浮躁认默写会原题必课轻描淡写走遍甚许课文闻问知识注重课典材料训练思维力结果导致量印发购买材料加判断材料学生力难提高
2教师做精选题
教师缺乏复整体思考缺乏课标考纲认真分析缺乏提高教学效率重性认识题进行必取舍整合导致题海战术降低学生学效率
3教师学生语文思维力书面表达力训练足
学生第二卷失分较理解问题常知然知然二语言表达准确简练逻辑性差理解问题教师时教学中忽视学法指导没摸索规律性东西导致学生时训练程中总懒思考静等教师讲解答案然抄纸事表达问题教师注重讲没注重写没针91作文网学生出现问题进行重点分析训练学生仅仅听听亲写写练练效果听忘写练印象深刻促学生思考样会学生实际提高
4教师指导学生阅读积累量少
高三教师资料讲资料忽视学生基语言感知力阅读阅读仅仅解题更重培养学生语感培养语言敏感度培养逻辑思维深度广度
5作文训练效果甚微
许教师样体会次教师花力气布臵作文写学生越越会写作文喜欢作文课许老师放弃
四措施回课夯实基础
高考考察基础知识基力课基础知识重载体说高考题中文言文阅读选文然课外考查知识点：文言实词虚词句式等课里找基力课中体现高考题中现代文阅读考查力点：理清思路筛选信息握文意揣摩语言等学课时重点容复时涉相关知识点力点翻翻课裨益者中学语文教材精选古中外优秀作品作品中华文化世界文化精华深厚文化蕴尤高中五六册选文谈生谈哲学谈艺术认真阅读钻研优秀文化精品培养提高学生语文素养根手段
学科组集体讨知识回课问题安排教师课知识进行类编成校教材时指导学生进行复教师写教学反思谈谈运课认识
高三教师工作计划4
高三学年教学进度：
教学思路：夯实基础循序渐进滚动提高握求精讲精练提高效率总体分两轮复重点第轮复(章节复适进行整合)第二轮进行专题复
学期完成必修课选修三课第轮复复完必修三周做份综合试卷提高学生整体性综合意识第二学期模前进行选修实验专题复综合试卷练争取第轮复扎实基础取较成绩模进行第二轮复(专题复形式)
二学期教学思想教学策略：
准确定位材施教：
根学校学生实际情况新高考求(重点B级达标数)教学目标难度系数面高考试题全部定位85(高考试题难度系数6：2：2)学试卷80分数外班少数学余力学老师提供求较高练争取高考试卷20少数基础较差学相反
准确定位基础学期高三备课组继续团结协作发挥备课组集体备课优势坚持集体备课分章节专门老师负责关知识点扫描教案统练测试遇问题研究解决
三教学策略：
1抓基础
高考考基础知识始终少力培养更建立基础知识历年高考卷体现点尤年江苏高考卷更体现基础知识重性教学中注重基础知识教学第轮复时基知识点逐章逐节进行复生物学科属理科基知识相部分需记忆年章复完时进行基功测试促进学生课基础知识进行复掌握
2方法指导
高三整教学程中注重学生进行学法指导解题方法指导高三学生困惑表现：学花时间生物学知该学生物学题目会理解知解题说明学生学方法解题方法存着问题学方法解题技巧方法天两天掌握需老师常复中练中加指导类总结
3做课辅导工作
高三教学工作繁重课堂中学生体存着差异学基础差支独秀春学老师量做课督促辅导工作
4分工协作
高三复工作中分工协作编写第轮复教学案群策群力做资源享
5握四环节
⑴懂然高三复基学生基础时生物课训练少事实许复课新课第轮复关重课堂学生听懂特第轮复中追求进度时更追求质量学生堂课较收获
⑵做题学知识进行巩固重手段题作查漏补缺提高力重途径题切实落实精选全批选讲订错四环节时想办法学生认真做做中
⑶思①教学中充分发挥学生体作学生参学生动手学生始终思考中度节课学生感点累②段时间教学次考试教师时反思总结验足时调整计划改善策略时积极引导学生反思梳理知识点发现问题时弥补错题引导学生注意收集整理段时间时复巩固温知新
⑷悟高考基础知识力考查相结合考试注重夯实基础前提注重纳概括力创新力培养教学中常引导学生思考反思中悟出规律悟出独特属解题技巧解题方法
高三教师工作计划5
指导思想
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析
1基情况：高二(16)班高二(13)班两班学生数学学相中高二(16)班理科招生班学生年级前100名学生组成基础数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班教学力争精选题选题量浪费学生时间
高二(13)班精英班数学学积极性较高整体错学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒学生培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
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