班级情况分析:
高段学生具定学力纪律情况相稳定具定基础班学生课气氛活跃声音整齐统定表现力合唱胜首新曲听遍基合学期新教材学生提出新求增加合唱歌曲学相较困难培养学生兴趣基础掌握定音乐知识技技巧
二教材分析:
册教材八课单元篇写思路审美中心音乐文化线音乐学科基点单元首合唱曲开始出现旋律合唱难度较聆听欣赏方面广泛容丰富引领激发学生学音乐兴趣
三教学目标:
1正确掌握乐理知识会正确发声方法演唱歌曲
2正确完美表现歌曲理解欣赏曲目容
3通种题材歌曲学唱学生感受美艺术高尚情操培养音乐浓厚感情
四教学重难点:
重点:学唱歌曲歌曲表演听赏 难点:感受种拍子特点欣赏音乐学生学会聆听音乐
五教学措施:
1指导学生学正确发声练然柔声音演唱歌曲
2充分利媒体丰富课堂生活开拓视野激发学生学兴趣
3充分作课前准备课堂学生表现机会
4培养学生学音乐兴趣提高音乐素质
六教学进度表:
1~3周:第1课春意
4~5周:第2课欢乐村寨
6~7周:第3课幻想
8~9周:第4课四季
10~11周:第5课您然
11~12周:第6课京韵
13~14周:第7课友谊
15~17周:第8课百花园
丁家坊学: 易 希
2022年2月17日
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