教学目标
1通具体操作活动认识毫升升初步建立毫升升量感
2知道毫升升描述液体少
3探索毫升升间进率
教学重点
建立毫升升量感
教学难点
正确运进率进行单位换算
教法学法
练法
教 学 程
教师活动设计
学生活动设计
复引入
1前节课认识两容量单位详细说说什关系?
2知道升单位毫升单位1升1000毫升关系说处
二进行单位化聚
1谁编单位化聚题目呢?
:50升( )毫升
30000毫升( )升
2升250毫升( )毫升等等
2谁题进行分类?什方法解答?
升单位 毫升单位添30
毫升单位 升单位掉30
3独立完成
三实际运
4升—800毫升( )毫升2500毫升+10升( )毫升
30ml+8l( )ml 2l500ml( )ml
总结:注意什?
单位进行加减先统单位然进行计算
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